冀教版数学六年级上

冀教版数学六年级上Tag内容描述：<p>1、税收教学内容：冀教版数学六年级上册第66页。教学目标：1、经历了解税收的意义，解决和缴纳营业税有关的实际问题的过程。2、掌握计算营业税的方法，能解答和营业税有关的简单实际问题。3、了解税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。课前准备：PPT课件教学方案：教学环节设计意图教学预设一、问题情境1、师生谈话，从实际中小学生的学杂费及家庭成员的医疗费等，说到我国的税收。由学生身边发生的具体事例引出税收，使学生初步体会税收的重要性。激发学生的学习兴趣，营造宽松的课堂氛围。师：同学们，近些年来，国家出台了好。</p><p>2、第4课时 折扣和成数u 教学内容冀教版小学数学六年级上册第6265页。u 教学提示几成就是十分之几或百分之几十，三者之间可以互相转化。解决“成数”问题实际就是求一个数的“十分之几或“百分之几”是多少的问题，而解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数，再进行解答。教学中可说出 “三成、二成五”等成数，让孩子说出对应的百分数是多少。之后反过来，由百分数来说出对应的成数，加深二者之间的联系。u 教学目标1经历了解商场信息，选择信息提问题并解答“折扣”问题的过程；理解“打折”的含义，会解答有关“折扣” 的实际问。</p><p>3、冀教版数学六年级上册 5 3成数 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共5题 共5分 1 1分 0 6 成 2 1分 三成就是十分之 也就是 七折就。</p><p>4、储蓄教学目标：1.了解储蓄的意义。知道本金、利率、利息的含义。2.掌握利息的计算方法，能正确、熟练应用利息计算方法解决问题。3.使学生体验数学与生活的密切联系，感受数学的价值。教学重难点：掌握计算利息计算公式；利用利息计算公式解决实际问题。教学过程：情境导入师：老师家里有1000元暂时用不着，可是现。</p>