冀教版小学数学四年级下册
冀教版四年级数学下册 学习目标。1.通过计算、观察、交流、归纳等活 动探索乘法交换律、乘法结合律。冀教版小学数学四年级下课件。平行四边形的认识。冀教版四年级数学下册。本节课我们主要来认识平行四边形。认识三角形。找出下面图形中的三角形。2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册 二 用字母表示数 同步训练A卷。
冀教版小学数学四年级下册Tag内容描述:<p>1、学校 班级 考号 姓名__________________________uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu2006-2007学年度第二学期期中质量检测四 年 级 数 学 试 卷题号一二三四五六总分等级得分考生注意:本试卷共五道大题,总分100分,时间90分钟。一、填空:每空1分,共20分。评分人复评人1、男生a人,比女生少b人,女生有( )人。2、一只排球x元,一只足球y元,2x+3y表示( ),当x=35,y=25时,2x+3y的值为( )。3、共12面小旗,每3面一组,2组占,是( )面小旗。4、1里面有( )个,( )个。5、在里填上“”、“ ” 或。</p><p>2、冀教版四年级数学下册 学习目标: 1.通过计算、观察、交流、归纳等活 动探索乘法交换律、乘法结合律。 2.学会用字母表示乘法交换律、乘法 结合律,能运用运算定律进行简便计 算。 3.感受数学思考过程的条理性和数学 结论的确定性。 不计算,在 里填上适当的符号。 64532 32645 20346 46203 18053 53180 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 ab=ba 这就是乘 法交换律 观察每组算式中的因数和积,说一说你发现了什么? 试一试: 1.在填上适当的数或字母。 215 2020 47 C C 2.你能很快算出每束花中3个数连乘的积 吗? 215 47 一 共有多。</p><p>3、冀教版四年级下册 深州市唐奉学区七弓张学校 刘春艳 学生年龄龄岁岁教师师年龄龄岁岁 1 2 3 20 a 1+22 2+22 3+22 20+22 a+22 老师比你大22岁。 妞妞1岁时,丫丫几岁? ( )岁 当妞妞2岁的时候,丫丫 多大?( )岁 当妞妞3岁的时候,丫丫 多大?( )岁 : : 当妞妞10岁的时候,丫丫 多大?( )岁 丫丫 妞妞 1+3 2+3 3+3 10+3 当妞妞a岁的时候,丫丫多大? 丫丫( )岁 a+3 丫丫和妞妞年龄的关系,我们只要知道妞妞的年龄,就 能算出丫丫的年龄。 妞妞18岁:a=18 丫丫的岁数:a+3=18+3=21 妞妞23岁时,丫丫多少岁? 买3个铅笔盒需要( )。</p><p>4、专注教育,服务教师-,冀教版小学数学四年级下课件,小学数学辅导网www.jhshuxuefudao.net,2019/9/6,平行四边形的认识,冀教版四年级数学下册,2019/9/6,学习目标,本节课我们主要来认识平行四边形,同学们要结合生活实例理解并掌握平行四边形的概念,知道平行四边形具有稳定性,能够解决与平行四边形相关的实际问题。,2019/9/6,2019/9/6,这些图形也是四条边围成的图形。,我们把这样的图形叫做,平行四边形。,竹篮,楼梯扶手,篱笆,2019/9/6,观察下面的平行四边形。它的边有什么特点?,2019/9/6,观察下面的平行四边形。它的边有什么特点?,2019/9/。</p><p>5、认识三角形,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,多边形的认识,课堂练习,4,看一看这些都是什么图形?,情境导入,返回,例1,找出下面图形中的三角形。,探究新知,返回,返回,找出下面图形中的三角形。,三角形的概念。</p><p>6、2019 2020学年冀教版小学数学四年级下册 第四单元课时2 平行四边形 同步训练B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共3题 共6分 1 2分 在如图所示。</p><p>7、2019-2020学年冀教版小学数学四年级下册 二 用字母表示数 同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共4题;共8分)1. (2分)“120430=52030”,此等式所应用的运算定律是( ) A。</p>