冀教版小学数学五年级

冀教版小学数学五年级Tag内容描述：<p>1、第一单元测试卷一、看图填空。1.旺角花园在三井小学的()偏()()。2.金城花苑在三井小学的()偏()()。二、看图判断。(对的画“”,错的画“”) 1.笑笑家在红红家的正北方向。()2.东东家在笑笑家的正西方向。()3.红红家离邮局最近。()4.医院在红红家的正西方向。()三、看图标位置。根据描述,把各场所的名称填在合适的括号里。学校在车站正北方向。邮局在车站正西方向。商场在车站北偏东45。少年宫在车站北偏西72。医院在车站南偏西33。一中在车站南偏东60。书店在车站北偏西28。四、帮助小动物找到自己的家。1.熊猫住在森林公园正北方向,小鹿住。</p><p>2、教 学内 容进一步认识轴对称图形备课教师共 1课时第 1 课时课型新授课时目标在观察、动手操作等活动中，经历确定轴对称图形以及有几条对称轴的过程。能用折纸等方法判断一个图形是不是轴对称图形，知道简单图形有几条对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。感受生活中对称图案的美，积极参与动手操作活动，获得数学活动的经验和愉快地学习体验。教学重难点能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。教具让学生剪下附页中长方形、正方形、平行四边形、等边三角形、梯形、圆形图片。板书设计轴对称图形对称图形 美教学程序教师指导学。</p><p>3、大约一千五百前，我国古代数学名著孙子算经中记载了这样一道数学趣题：“今有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今天我们就来探讨探讨这类问题。,鸡兔同笼,冀教版小学五年级上册探索乐园,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有2个头,从下面数，有6条腿。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有3个头,从下面数，有8条腿。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有22个头,从下面数,有70条腿.鸡和兔各有几只?,? ?,你知道这道题的意思吗？你能解决这个问题吗。</p><p>4、大约一千五百前，我国古代数学名著孙子算经中记载了这样一道数学趣题：“今有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今天我们就来探讨探讨这类问题。,鸡兔同笼,冀教版小学五年级上册探索乐园,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有2个头,从下面数，有6条腿。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有3个头,从下面数，有8条腿。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有22个头,从下面数,有70条腿.鸡和兔各有几只?,? ?,你知道这道题的意思吗？你能解决这个问题吗。</p>