冀教版小学四年级下册数学

冀教版小学四年级下册数学Tag内容描述：<p>1、用字母表示数(一),汝南县第一小学 陈 茹,我能用含有字母的式子表示简单的数量关系。,学习目标,学习指导,认真看课本第6页的内容，思考并完成： 1、例1中“a”表示 的年龄，“a+3”表示什么？ 2、一个铅笔盒9元，x个铅笔盒是（ ）元或（ ）元。 3、9x或x9 可以写成（ ）或（ ），也可以简写为（ ），如果是1x或x1可以简写成（ ）。 4、在含有字母的式子里，数字和字母、字母与字母 之间的乘号可以记作（ ），也可以（ ），并且（ ）要写在（ ）的前面。 x 8可以写作（ ）或者（ ）。,（3分钟后我们来交流！）,小对子交流：,交流合作,1、例1。</p><p>2、四年级数学（下）册,陈素真 2015-02-15,加法交换律和加法结合律,加法交换律 加法结合律,例 1：李叔叔今天一共骑了多少千 米？,一共骑了多少千米?,两个加数交换位置， 和不变。 这叫做 加法交换律。,这三天我一 共骑了,三天一共骑了多少千米?,比较下面两组算式,（69+172）+28 69+（172+28） 155+（145+207） （155+145）+207,=,=,你发现了什么？,先把前两个数相加， 或者先把后两个数 相加，和不变。这 叫做加法结合律。</p><p>3、用字母表示数,A,2,99,X,F,Y,11,生活中的字母,你认识我吗？,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通跳下水； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通、扑通跳下水； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，扑通、扑通、扑通跳下水； .,接下来怎么唱？,儿歌,如果青蛙有更多只数，这首儿歌该怎么唱？,利用字母表示数，能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。,n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿，n声扑通跳下水.,n,2n,4n,n=______,2 4 6 m 10 12,m=______,在数学中，我们经常用字母表示数。 你还见过哪些用符号或字母表示数的例子？,4,3,8,4,，,找规律,字母可以。</p><p>4、用字母表示数(一),滦县九百户镇大河湾小学,张春达,摆1个三角形用3根小棒：,13；,摆2个三角形用小棒的根数是：,23；,摆3个三角形用小棒的根数是：,33；,摆4个三角形用小棒的根数是：,43；,（ ）（ ）,a,3,在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。,a,6a,1,16=6,2,26=12,3,36=18,省略乘号，写出下面各式。,4b,aXc,学校美术组有24人。,1.书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人；,2.舞蹈组比美术组多人，舞蹈组有（24+ ）人；,9,学校美术组有24人。,1.书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人；,2.舞蹈组比美术组多人，舞蹈组有（24+ 。</p><p>5、用字母表示加法运算律,恒州镇三赵邱小学 王凤兰,（1）不计算，在圈里填上合适的符号。,说一说你是怎样想的?,=,=,=,交换两个加数的位置，和不变。,这叫做加法交换律。,（3）如果a表示一个加数，b表示另一个加数，加法交换律可以用字母公式表示为：,计算下面两组题。,（1）（18+49）+43=,18+（49+43）=,（2）（125+68）+32=,125+（68+32）=,110,110,225,225,通过计算，你发现了什么？,三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和相等。,这叫做加法结合律。,如果a、b、c分别表示三个加数，加法结合律可以用字母公式表示为：,应用。</p><p>6、冀教版四年级数学下册,留守儿童学校四一班 牛春立,用字母表示数,学习目标,会用含有字母的式子表示简单的数量关 系，知道含有字母的式子的简便写法。,牛老师今年多少岁？,牛老师比你们大20岁,有一天妞妞和丫丫在一块玩，丫丫说：“咱俩一块玩吧，我比你大三岁，我是姐姐，有好玩的我会先给你玩！”，“谢谢姐姐！我想问个问题，我现在5岁了，姐姐就是5+3等于8岁，那我1岁的时候你多大呢？”妞妞问到。,是1+3等于4，我那时候刚4岁,妞妞又接着问：“那我2岁的时候呢？姐姐多大了呢？”,这个我知道，在妞妞的岁数加3就行了，也就是3+2等于5，。</p>