冀教版语文四年级上册第4单元第16

冀教版语文四年级上册第4单元第16Tag内容描述：<p>1、石头上，沙漠里有仙人掌，高山上雪莲花，树上蘑菇木耳。,“人们已经知道的就有四十万种以上”,无论是高大的榕树，长寿的巨杉，还是猛长个的芭蕉，都在讲述着植物世界的趣事。,你也许以为花都是白天开放的吧？不是。,说说下列句子有什么特点？,这些句子分别使用说明文中的了举例子、列数字 、作比较 、打比方。以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理，达到给人以知识的目的。</p><p>2、形形色色的植物（第二课时）,学习导航,生字复习,词语复习,课文学习,课后作业,课文总结,课文学习,第二课时,学习目标 1、学习从题目入手，抓住中心词句，理解课文内容，体会文中所传达出的情感。 2、学习作者说明事物的方法，有观察、研究植物世界的兴趣，产生对绿色生命的关爱之情。,生字复习,貌,mo,礼貌,仁,rn,仁爱,冠,gun,皇冠,孟,mng,孟冬,杉,shn,杉树,短,dun,短文,遮,zh,遮盖,宵,xio,宵夜,亩,m,亩产,贪,tn,贪婪,生字复习,秘,m,秘密,澳,o,澳洲,覆,f,覆盖,庞,png,庞大,榕,rng,榕树,昙,tn,昙花,词语复习,庞大 肯定 全貌 遮盖 奇趣 秘密 五。</p><p>3、形形色色的植物（第一课时）,学习导航,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,初读感知,第一课时,学习目标 1、认识8个生字，会写11个生字。理解“庞大、遮盖、奇趣、五光十色”等词语的意思。 2、正确、流利有感情地朗读课文，了解课文中介绍了哪些形形色色的植物。,初读感知,为什么说植物是形形色色的？课文为我们介绍了哪些形形色色的植物？,出声读课文，遇到不易读通顺的句子，多读几遍，遇到不理解的词借助工具书把它弄明白。反复读，达到字字响亮，句句通畅。,生字学习,貌,mo,礼貌,仁,rn,仁爱,冠,gun,皇冠,孟,mng,孟冬,杉,shn,杉树,短。</p><p>4、同学们，你们了解植物世界吗？ 你们知道植物世界都有哪些植物吗？,导入新课,形形色色的植物,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,词语积累,庞大 澳洲 杏仁桉树 亩 榕树 覆盖 树冠 长短 昙花 待宵草 芭蕉 银杏 秘密 电信草 遮盖 贪玩,学生思考,默读课文1至3自然段，要求一边默读、一边想：“你觉得这部分课文中的哪些地方让你感受到了植物世界的庞大、复杂的特点？”勾画有关的重点词句。,（1）植物世界是一个庞大的、复杂的世界。 （2）热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。。</p><p>5、形形色色的植物,庞大 澳洲 杏仁桉树 亩 榕树 覆盖 树冠 长短 昙花 待宵草 芭蕉 银杏 秘密 电信草 遮盖 贪玩,1. 植物世界是一个庞大的、复杂的世界。 2. 热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。 3. 植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。,默读课文，想想作者是怎样有条理地围绕“形形色色”来介绍这些植物的？找出文中的关键词并勾画出来。,植物世界是一个庞大的、复杂的世界。 植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。,默读课文，想一想：“植物世界给你留下了什么印。</p>