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,同学们，你们了解植物世界吗？ 你们知道植物世界都有哪些植物吗？,导入新课,形形色色的植物,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,词语积累,庞大 澳洲 杏仁桉树 亩 榕树 覆盖 树冠 长短 昙花 待宵草 芭蕉 银杏 秘密 电信草 遮盖 贪玩,学生思考,默读课文1至3自然段，要求一边默读、一边想：“你觉得这部分课文中的哪些地方让你感受到了植物世界的庞大、复杂的特点？”勾画有关的重点词句。,（1）植物世界是一个庞大的、复杂的世界。 （2）热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖起来了，真像俗语说的那样“随风见长”。 （3）植物世界还是一个奇趣无比、五光十色的世界。,学生默读课文四、五自然段，要求一边默读、一边想：“你觉得这部分课文中的哪些地方让你感受到了植物世界的奇趣无比、五光十色的特点？”勾画有关的重点词句。,默读思考,默读思考,默读课文，想想作者是怎样有条理地围绕“形形色色”来介绍这些植物的？找出文中的关键词并勾画出来。,再读思考,默读课文，想一想：“植物世界给你留下了什么印象？你是从哪些地方感受到的？”勾画有关的重点词句，还可在书旁写下批注。,课文总结,孩子们，在你们的深入理解与精彩朗读写中，我们一起领略了形形色色、多姿多彩的植物世界。植物世界的故事实在是太多太多了，如果我们想发现这些故事，并让这些故事继续下去，我们该怎样去做呢？,作业布置,布置学生办以“形形色色的植物”为主题的手抄报，
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