给教师的建议读书笔记

给教师的建议读书笔记Tag内容描述：<p>1、给教师的建议读书笔记 前不久读了给教师的建议一书，它是 20 世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家 B A苏霍姆林斯基著。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈我的体会。 “学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们 ，生。</p><p>2、给教师的一百条建议读书笔记捧读此书，不由自主的有一种感觉，一位慈祥，睿智的长者，坐在你的面前与你聊天，他的丰厚学养，他的理论，他的实践，他的思想，他的智慧正满慢滋养者你的心灵，提升你的智慧。这时候，大师的形象依然模糊，但是大师的指引却是那么的具体。书中每条谈一个问题，都有生动实际的事例，又有精辟的理论分析，是一本非常好的教育名著。这本书的主要思想是教师对学生进行智育问题提出了建议以及论述教师协调各种教育力量以促进学生的全面和谐发展的方法。注重用书籍去影响学生的心灵。苏霍姆林斯基指出我们常犯的一个。</p><p>3、给教师的建议读书笔记读了苏霍姆林斯基的给教师的建议.读完此书发现,虽然现在教育形势发生了很大改变,但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说,丝毫不显过时.苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师,针对教师的困惑和不解,好象与教师面对面地交流一样,读完后,有豁然开朗的感觉.本书一开始就提出了值得教师深思的问题:为什么在一年级就开始出现落伍的,考试不及格的学生而到了二,三年级甚至有落伍得无可救药的学生呢是这些学生太笨,是他们上课不专心听讲,还是从教师自身寻找原因 因为曾经遇到过这样的学生,所以我不由得陷入了。</p><p>4、给教师的建议读书笔记五篇默认分类 2009-12-21 08:23:14 阅读3881 评论0 字号：大中小 订阅 有句名言说得好：“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。”不错，的确是这样。本学期我主要阅读的书籍是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的给教师的建议。苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家，为了解决中小学的教育实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本给教师的建议一书。书中给教师提出了一百条建议，每一条建议谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的。</p><p>5、给教师的建议优秀读书笔记在这个学期里，我在教学之余拜读了苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的给教师的建议。苏霍姆林斯是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他写的学术著作给教师的建议, 是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍。书中作者以“建议”的新颖形式，共谈了一百条建议，恳切地与读者谈心，使人听来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈，涉及教师经常遇到的棘手问题，读来令人备感亲切、深受启发。读着此书，就好像一位智者站在你面前，循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在。</p><p>6、给教师的建议读书笔记阅读了苏霍姆林斯基的给教师的建议.读完此书发现虽然现在教育形势发生了很大改变但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说丝毫不显过时.苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师针对教师的困惑和不解好象与教师面对面地交流一样读完后有豁然开朗的感觉.本书一开始就提出了值得教师深思的问题:为什么在一年级就开始出现落伍的考试不及格的学生而到了二三年级甚至有落伍得无可救药的学生呢是这些学生太笨是他们上课不专心听讲还是从教师自身寻找原因因为曾经遇到过这样的学生所以我不由得陷入了沉思:作为教。</p><p>7、致 年轻 青春就像一朵艳丽的花儿 婀娜多姿 青春就像那蓝天上的白云 天真无瑕 青春可以轰轰烈烈 就像才艺展示台上才华横溢的我们 青春也可以安安静静 就像捧着 给教师的建议 静心汲取养料的我们 又一次阅读 给教师的建议 第86条 致未来的教师 再次坚定 年轻 就是未来 年轻的你 是否也在某个时刻思考这个问题 究竟在教育工作中什么是最重要 最主要的 也许至今 你还在众多的答案中徘徊 不要害怕 因为苏霍。</p>