吉林省中小学

吉林省中小学Tag内容描述：<p>1、吉林省中小学教师系列吉林省中小学教师系列 专业技术职务（职称）评审办法专业技术职务（职称）评审办法 第一章 总则 第一条第一条 为深化中小学教师职称制度改革，客观、公正 地评价中小学教师专业能力水平，加强教师队伍建设，根据 人力资源社会保障部、教育部关于印发深化中小学教师职 称制度改革扩大试点指导意见的通知（人社部发201198 号） 及其他有关规定，结合实际，制定本办法。 第二条 中小学教师职称评审是指对参加正高级教师、 高级教师、一级教师、二级教师、三级教师岗位竞聘人选的 业绩和能力是否达到相应标准要求的综合评。</p><p>2、国培计划（2011）吉林省农村中小学教育技术能力远程培训 主编：尹传侠 2011年11月18日 自从开始了国培学习，我不知道何时开始，已经习惯一个人孤坐在电脑前， 静静的享受这学习的快乐。如此的美好时光，我不想错过我们能学习的每个 时刻，因为我在乎，在乎能否更加完美，在乎我教学能力的点滴进步，在乎 我工作的一切一切。 国培的老师们，我们虽然相隔千里，但隔屏相望，感觉我们是如此的 接近，你轻柔的声音成为我最想听到的歌声，你先进的教学理念深印脑中， 静静的对着屏幕，静静的看着你的视频，不知道思绪飘飞何处，只知道自己 不顾。</p><p>3、国培计划（2011）吉林省农村中小学教育技术能力远程培训 主编：尹传侠 2011年11月18日 自从开始了国培学习，我不知道何时开始，已经习惯一个人孤坐在电脑前， 静静的享受这学习的快乐。如此的美好时光，我不想错过我们能学习的每个 时刻，因为我在乎，在乎能否更加完美，在乎我教学能力的点滴进步，在乎 我工作的一切一切。 国培的老师们，我们虽然相隔千里，但隔屏相望，感觉我们是如此的 接近，你轻柔的声音成为我最想听到的歌声，你先进的教学理念深印脑中， 静静的对着屏幕，静静的看着你的视频，不知道思绪飘飞何处，只知道自己 不顾。</p><p>4、国陪计划吉林省农村中小学教师教育技术能力远程培训 （第一期） 2011年9月28日主编：刘东华 古往今来，多少文人墨客都愿 用“金色”来描绘秋景，是因为秋天 承载着成熟的饱满收获的厚重，百 果溢香、五谷丰登。人们挥洒着喜 悦与忙碌的汗水，拥抱着那沉甸甸 黄金般的收成。 就是在这样的季节里，我们携 手“国培”、相聚网联，秋天又岂止 是单一的金色，因为有了它秋如彩 虹，即使喷涌出全部语言的万花筒 ，也难绘出最贴切的形容。 2011年9月28日，国培正式 开始进进入学习阶习阶 段。有不明 白之处处可点击击学员员学习习手册 。 为为了。</p><p>5、吉林市中小学教师继续教育管理办法第一章 总 则第一条 为进一步规范我市中小学教师继续教育工作，建立教师终身学习体系，切实提高教师继续教育工作质量，依据教育部中小学教师继续教育规定，特制定本办法。 第二条 中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的在职教师为更好地履行岗位职责而进行的岗位培训。第三条 参加继续教育是中小学教师的权利和义务。第四条 各级教育行政部门管理中小学教师继续教育工作，应当采取措施，依法保障中小学教师继续教育工作的实施。第五条 中小学教师继续教育要坚持按需培训、分类指导、学用一致、急用先。</p>