近代以来科学技术的辉煌

近代以来科学技术的辉煌Tag内容描述：<p>1、教学评价手册人民版教材高中历史 必修 专题七 近代以来科学技术的辉煌1 近代物理学的奠基人和革命者劝学：标准要求执子之手名师伴你同行了解下列基础知识：牛顿力学体系、量子力学、相对论的基本内容；物理学发展的基本线索，认识其发展的阶段特征；认识科学进步是在前人科技成果的基础上，从理论上进行创新、构建新的理论体系的过程。在教师的指导下，用材料比较和阅读法概括物理学发展的线索；认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位；结合科学进步的历程，讨论：人类对宇宙认识是不断加深的，但在每一阶段又是有限的；了解一。</p><p>2、知识导图整体架构 知识导图整体架构线索归纳思维整合学会解题体验高考 专题七 近代以来科学技术的辉煌 专题学习总结 高中历史必修3人民版 知识导图整体架构 知识导图整体架构线索归纳思维整合学会解题体验高考 专题七 近代以来科学技术的辉煌 线索归纳思维整合 知识导图整体架构线索归纳思维整合学会解题体验高考 专题七 近代以来科学技术的辉煌 1近现代物理学的主要成就及其影响 领领 域 国家代表主要成就地 位 影 响 近代物 理学 意大 利 伽利 略 自由落体定律 推翻亚亚里士多 德的学说说 标标志 着近 代科 学的 形成 英国 牛顿顿 运动。</p><p>3、2011年全国各地高考历史试题分专题汇编：必修三专题6、近代以来科学技术的辉煌一、选择题1（2011年高考广东文综22题）1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是A日心说 B量子论 C相对论 D经典力学2（2011年高考安徽文综21题）日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是A人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论B原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因D第三次科技革。</p><p>4、高考历史第一轮总复习,必修（ ） 第十三单元近代以来科学技术的辉煌,温故而知新，可以为师矣！,复习提问,1、19世纪到20世纪初自然科学基础理论研究成就及影响。 2、科学和宗教在人类起源问题上产生怎样的分歧，试分析原因。,在文艺复兴后，面向现实世界、重视实践和理性的风气促进科学技术的迅速发展，近代欧洲自然科学取得了许多划时代的成果。 例如量子论和相对论是现代物理学的两大支柱，量子论的形成标志着人类对于客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界。量子力学和狭义相对论结合形成原子核物理学，指导制造原子弹、氢弹和。</p><p>5、高考历史第一轮总复习,必修（）第十三单元近代以来科学技术的辉煌,温故而知新，可以为师矣！,复习提问,1、19世纪到20世纪初自然科学基础理论研究成就及影响。2、科学和宗教在人类起源问题上产生怎样的分歧，试分析原因。,在文艺复兴后，面向现实世界、重视实践和理性的风气促进科学技术的迅速发展，近代欧洲自然科学取得了许多划时代的成果。例如量子论和相对论是现代物理学的两大支柱，量子论的形成标志着人类对于。</p><p>6、课时规范练41近代以来科学技术的辉煌一、选择题1.(2018四川乐山二模,33)马克垚认为,牛顿革命的影响远远超过了自然科学的范畴事实上它极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候,启蒙运动的兴起就和它密切相关。这主要是因为牛顿革命()A.彻底地摧毁了神学思想B.提供了科学的思维模型C.推动了工业文明的到来D.揭示了宇宙的普遍规律答案B解析1718世纪的启蒙运动摧毁了欧洲中世纪的神学思想,故A项错误;题干中“改变了整个欧洲思想界的精神气候”主要是指牛顿力学体系内容中确立的理性思维模式对欧洲的影响,故B项正确;根据题干“牛顿革命的影响远远。</p><p>7、必修三 专题七 近代以来科学技术的辉煌一、选择题1一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是A伽利略B牛顿 C爱因斯坦D普朗克2 19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是A牛顿B达尔文 C爱因斯坦D伽利略3 20世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是A电的发明和利用B量子论的提出和发展C经典力学的发展D原子能在军事上的应用420世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它A否定了经典力学体系B打破了绝对时。</p><p>8、专题七 近代以来科学技术的辉煌专题七 近代以来科学技术的辉煌【概念阐述】1经典力学经典力学（牛顿力学）是研究在宏观世界和低速状态下的物体运动的客观规律。其基本定律包括：惯性定律、加速度定律、作用力与反作用力定律以及万有引力定律。牛顿力学建立在时间和空间是绝对静止的假设基础上。经典力学对近代物理学其他分支学科都有很大影响，构造了物理学的基本框架，也是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。2相对论相对论是20世纪由爱因斯坦创立的关于时空和引力的基本理论。根据研究对象不同，可以分为狭义相对论和。</p><p>9、课时跟踪检测（二十四） 向“距离”挑战一、选择题(每小题4分，共32分)1下列发明及交通工具，使用内燃机作为动力的是()解析：选BA项是蒸汽机，主要以煤为燃料；B项是飞机，是以内燃机为驱动力；C项是电话，动力是电；D项是马车，使用畜力。220世纪以来，开创人类交通事业新纪元的是()A卡尔本茨B莱特兄弟C富尔顿 D西门子解析：选B1903年，莱特兄弟发明飞机，开创人类交通事业新纪元。319世纪80年代，德国人卡尔本茨和戴姆勒发明的内燃机相继投入使用，其主要影响不包括()A推动了石油开采业发展B催生了机械加工制造业C加速了石化工业的产生D。</p><p>10、必修3专题七 第 9 页 共 9 页 胡杭军(南马高中) 2009.1专题七 近代以来科学技术的辉煌课标内容(近代以来世界科学技术的历史足迹)1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。3.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。4.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。5.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。学习要求第一课 近代物理学的奠基人和革命者学习要求知道经典力学的主要内容。</p><p>11、课时跟踪检测（二十二） 追寻生命的起源一、选择题(每小题4分，共32分)1科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源是()A人类认识水平 B特定的地理环境C气候的差异 D物种的数量解析：选A注意题中问的是“根源”。在人类起源问题上，科学和宗教之所以有分歧，根本原因是人类认识水平有限，进化论是在科学考察的基础上经过长期思维而提出的，它能解释不少生物之间的关联和发展变化过程，这正是人类认识水平的提高。21719世纪为生物进化论奠定基础的是()林耐创立了按照物种的亲缘关系，对动植物进行分类整理的方法细胞学说的创立拉马克提出的。</p><p>12、四 向“距离”挑战一、立体交通的诞生1条件(1)第二次工业革命使人类社会从蒸汽时代跨入电气时代。(2)高效率内燃机的推广，推动了汽车工业、航空工业的产生与发展。2表现(1)汽车：1885年，德国工程师卡尔本茨和戴姆勒二人以汽油机为动力机，分别独立制成了最早的汽车。(2)轮船：1887年，人们把内燃机装配到轮船上。(3)飞机：1903年，美国莱特兄弟设计制造的飞机试飞成功，开创了人类交通事业的新纪元。3意义：全世界的交通运输业有了迅猛发展，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。二、穿越大洋的电波1背景：电动机和发电机。</p><p>13、专题过关检测（七） 近代以来科学技术的辉煌一、选择题(每小题5分，共60分)1“绝对空间，就其本性来说，与任何外在的情况无关，始终保持着相似和不变。绝对的、纯粹的数学的时间，就其本身和本性来说，均匀地流逝而与任何外在的情况无关。”与上述时空观相适应的科学理论是()A万有引力定律B量子理论C狭义相对论 D广义相对论解析：选A材料叙述的是绝对的时空观，属于牛顿经典力学理论，因此选择A项。2“就人类文明史而言，它成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此之。</p><p>14、20122016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲考点命题思路考情分析近代以来科学技术的辉煌1.(2014课标全国，40)牛顿科技成果的特点、出现原因及与中国古代科技成果的比较2.(2013课标全国，28)文艺复兴时期的自然科学成就3.(2013课标全国，29)爱因斯坦热兴起的原因4.(2011课标全国，35)哥白尼、牛顿和爱因斯坦理论的共同之处5.(2015课标全国，41)近代科学技术的作用6.(2012课标全国，40)三次科技革命与城市交通信号灯的变迁1.近代以来的西方科技成就，尤其是牛顿、爱因斯坦等相关知识是考查的重点，但命题一般相对较为简单。2.现代中国的科。</p><p>15、专题七 近代以来科学技术的辉煌专题小结与测评 人民版必修3科技之光时期科技成就科学技术产生形成阶段(1617世纪)牛顿经典力学(1)创立：牛顿发表自然哲学的数学原理(2)内容：物体运动三大定律和万有引力定律(3)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的出现；冲击了宗教神学思想，推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性科学技术迅速发展阶段(1819世纪) 生物进化论(1)诞生：1859年，达尔文物种起源出版(2)观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律(3)意义：是对神学创世说的。</p><p>16、二 追寻生命的起源一、千年话题谁创造了万物1古代传说：上帝造人说、女娲抟土造人说等五种观点。2现代认识(1)生命起源于其他星体，后来才被带到地球上来。(2)生命起源于地球自身的演化过程，由C、H、O、N等元素逐步演变而形成。3一次实验(1)20世纪50年代，科学家做了一次有意义的实验，人工合成了组成蛋白质的基本单位氨基酸。(2)实验证明，生命起源的条件在早期地球上是完全存在的。二、近代生命科学的成果1背景(1)近代科学的兴起。(2)上帝创造万物和物种不变的观点越来越受到怀疑和反对。2成果研究路线成果群体以林耐为代表，着重研究群。</p><p>17、阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,亚里士多德,自由落体,惯性,反作用力,万有引力,自然哲学的数学原理,自然界,天文学,科学实验,平均密度,潮汐,电磁学,牛顿力学,黑体辐射,黑体辐射,定量,波粒二象性,物质波,量子力学,自然界,物质运动,近代物理学,自然科学,论动体的电动力学,高速运动,加速运动,现实空间,引力场强度,四维时空,时空,现代物理学。</p>