精神病学教研室

精神病学教研室Tag内容描述：<p>1、四川大学四川大学华西临床医学院 精神病学教研室 课程名称：精神病学 焦焦 虑虑 障障 碍碍 讲授内容 l焦虑和焦虑综合征以及常见的情况 l焦虑障碍的分类及临床表现 l焦虑障碍的诊断标准 l关于广泛性焦虑 l焦虑障碍的危险因素 l焦虑障碍的治疗 焦虑的定义 l 焦虑是带有不愉快情绪色调的正常的适应行 为，含有对危险、威胁和需要特别努力但对此 又无能为力的苦恼的强烈预期。具体表现为内 心的恐惧、不安体验、植物神经紊乱的表现以 及运动的不安。 焦虑情感的意义 l个体安全需要的体现（对当前或未来情况的不确定 ：考试、预期目标、不熟悉。</p><p>2、11 搬 康 到 喀 础 都 铆 讳 拌 卢 撩 跺 俱 靡 啸 惺 汐 梭 醒 疟 盛 囊 需 趾 狐 遗 摆 容 呸 疑 叙 功 昆 明 医 学 院 第 二 临 床 学 院 神 经 病 学 教 研 室 昆 明 医 学 院 第 二 临 床 学 院 神 经 病 学 教 研 室 昆明医学院第二临床学院 神经病学教研室 头 痛 目 录 教 案 课 件 习 题 蜂 拿 氯 孕 够 虑 眼 在 蔚 猴 飞 腊 磨 蒋 湿 卷 翁 僵 关 旭 裁 舵 冻 霄 头 寿 乔 予 宦 仪 茶 循 昆 明 医 学 院 第 二 临 床 学 院 神 经 病 学 教 研 室 昆 明 医 学 院 第 二 临 床 学 院 神 经 病 学 教 研 室 临床第二临床学院 神经。</p><p>3、11 尘 待 喂 廖 劣 劣 蔼 署 奠 氦 胃 苯 招 便 溉 荒 蜂 垢 漠 钓 衰 闷 试 壹 颇 膘 嚣 溜 浑 哺 稿 虎 昆 明 医 学 院 第 二 临 床 学 院 神 经 病 学 教 研 室 昆 明 医 学 院 第 二 临 床 学 院 神 经 病 学 教 研 室 昆明医学院第二临床学院 神经病学教研室 头 痛 目 录 教 案 课 件 习 题 亥 净 仪 浸 事 姐 诬 誓 涉 讹 客 欠 黄 走 初 它 瓮 蒂 纷 喇 保 瞪 清 齿 掂 韧 剖 呻 芦 巴 淋 蚤 昆 明 医 学 院 第 二 临 床 学 院 神 经 病 学 教 研 室 昆 明 医 学 院 第 二 临 床 学 院 神 经 病 学 教 研 室 临床第二临床学院 神经。</p><p>4、学院临床医学系精神病学教研室组建可行性报告尊敬的校系领导：应临床系教学的要求，专业的不断细化，为更好的培养医学生，组建精神病学教研室，目前已具备应有条件，具体规划如下。一、 组建精神病学教研室的必要性1、目前所有的临床医学专业和预防专业、影像专业、检验专业均开设了精神病学，护理专业也开设有精神科护理学，还有相关的行为医学、心理治疗学等科目的教学。自开课来，临床系没有一个专业的团队，挂靠其他学科，目前学生多，课时多，为了满足教学需要，启用了其他临床相关专业的教师，教学效果难以满足专业学术水平的需要，。</p><p>5、四川大学华西临床医学院 精神病学教研室,课程名称：精神病学,心 境 障 碍 Mood disorder,授课对象：医学7年制,讲授内容,心境障碍的分类及描述性定义 心境障碍的流行病学及疾病负担 躁狂综合征和抑郁综合征的临床表现 心境障碍的诊断标准和治疗原则 抑郁障碍发生的危险因素,学习心境障碍的重要性（1）,1、隐匿性抑郁症（masked depression) 情绪的抑郁表达不良 情绪的躯体表达加重 常见慢性疼痛 心慌、胸闷及憋气等,学习心境障碍的重要性（2）,2、躯体疾病伴发抑郁 内科住院患者中约有1/3伴抑郁症 糖尿病 1418 晚期肾病 22 癌症 2045 中风。</p>