精神科护理的基本

精神科护理的基本Tag内容描述：<p>1、精神科常用的治療與護理活動 講師：馬玉琴 2006.11. 24 行為治療與其臨床之運用 透過學習歷程學會對外界刺激產生適當的反應 ，修正病人已學來的不適應行為模式或症狀，此不適應 的行為是一種脫離社會規範的行為。行為治療不分析行 為背後的原因及行為的意義，乃系統性地操作改變行為 策略，以引導個案學習適當的行為。相當重視環境因素 、客觀與科學化。 行為治療的基本概念： 人類的行為是由環境中學習而來 人類行為是由許多刺激反應的連結而建立 行為治療理論 一、反應制約：帕夫洛夫(Pavlo, I.P.，1849-1936)利用 狗見到食物會分泌唾液。</p><p>2、精神科护理学的基本要求与技能,心理素质要求,具有奉献精神 护士要不怕苦，不怕脏，做好各项护理工作，危重患者要24小时监护。 在社区护士要不怕苦，挨家挨户的进行卫生保健服务。 这些就需要护士具有崇高的思想境界，护理对象的需要高于一切。,具有健康的心里和良好的情绪 在工作中保持健康的心里和乐观、开朗、稳定的情绪，这不仅可以提高护理工作效率和质量，而且能感染护理对象和家属，消除紧张恐惧的心里，增加患者战胜疾病的信心。,具有敏锐的观察能力和分析能力 护士要随时观察，掌握患者的病情特点，心里状态，与之病情的发展，才。</p><p>3、第五章 精神科护理的基本内容、要求、技能与评估 忻州市精神卫生中心 张改英,重点熟悉和掌握精神科护理的基本要求和技能，通过 学习，对精神病人及其病态行为有一定的了解，在护 理过程中掌握护理评估的原则和方法,第一节 精神科护理的基本内容,第二节 精神科护理的基本要求和技能,第三节 精神科护理的评估,第一节精神科护理的基本内容,一、对异常精神活动病人的正确认识 随着健康观念与健康需求的改变，精神科护理对象不仅是指患 有精神疾病的人，而且还包括健康的人和有心理问题、适应不良的人。,精神科护理的对象：,健康的人 有心理问。</p><p>4、第四章 精神科护理的 基本技能,课时目标,（一）熟悉精神科护理基本技能的四个方面；熟悉接触精神疾病患者与建立护患关系的要求、技巧；熟悉精神疾病的观察内容和要求；熟悉精神科基础护理的内容和要求。 （二）了解影响护患交流的相关因素；了解护理记录的要求；了解精神疾病患者的组织与管理,陌生,熟悉,沟通,第一节 治疗性护患关系的建立,一、建立治疗性护患关系的要求,正确认识精神病及精神病患者 精神病是一种疾病 精神疾病患者并不是大脑所有的功能异常 疾病表现无好坏、对错之分，勿以道德标准衡量 病人的行为 了解、熟悉患者的情况,。</p><p>5、精神科护理学的基本要求与技能,心理素质要求,具有奉献精神 护士要不怕苦，不怕脏，做好各项护理工作，危重患者要24小时监护。 在社区护士要不怕苦，挨家挨户的进行卫生保健服务。 这些就需要护士具有崇高的思想境界，护理对象的需要高于一切。,具有健康的心里和良好的情绪 在工作中保持健康的心里和乐观、开朗、稳定的情绪，这不仅可以提高护理工作效率和质量，而且能感染护理对象和家属，消除紧张恐惧的心里，增加患者战胜疾病的信心。,具有敏锐的观察能力和分析能力 护士要随时观察，掌握患者的病情特点，心里状态，与之病情的发展，才。</p><p>6、精神科基础护理,入院患者的护理,1.凡新入院患者，除按精神科一般护理常规进行护理外，还应按分级护理要求，安排适当的病室及床位，并做好新入院患者的护理工作。 2.在进入病室前，要注意患者的皮肤有无伤痕，口腔是否清洁，骶部有无褥疮，臀部有无硬结等。再次检查有无危险物品。带入病室的个人衣服，应写上姓名。,入院患者的护理,3.住入病室后，测体温、脉搏、血压及体重。测体温用肛表或腋表。给不合作患者测体温时，宜手持体温表不放，直至测完为止。 4.由医师确定饮食种类及护理等级。依病情决定是否需要鼻饲。 5.填好诊断小牌，挂在。</p><p>7、第1，3章精神科护理的基本内容，要求，技能，第2，1节精神科护理的基本内容，第3，1，随着异常精神活动患者的正确认识，健康观念和健康需求的变化，精神科护理的对象不仅包括有精神疾病的患者，还包括健康人和有心理问题、适应差的人。 4、判断患者精神状态是否正常，必须从多方面考虑，对异常心理现象的判断标准有差异，判断要考虑患者接受的教育程度、经验、人的文化背景等资料。5、精神症状和精神疾病的问题，01。</p>