精神科护理学考试

精神科护理学考试Tag内容描述：<p>1、1.精神科护理工作的内容基础护理危机状态的防范与护理（暴力行为、自杀、出走、噎食、木僵等）异常精神、行为的护理特殊治疗的护理（电抽搐治疗） 患者回归社区或家庭后长期的家庭护理2 精神疾病患者区别于躯体疾病患者的特点 .精神与行为异常，不能适应社会生活.对疾病缺乏自知力，往往拒绝接受治疗护理.精神异常可致自伤、伤人、伤物，敌视医护人员，或貌似安静，病态下发生意外.孤僻、退缩或意识障碍、智能障碍、人格缺损，生活自理能力差。3.按妄想的主要内容分关系妄想被害妄想物理影响妄想夸大妄想自罪妄想虚无妄想疑病妄想钟情妄想。</p><p>2、二、单项选择题（25分，每小题1分）1、精神分裂症最主要的临床表现为：（ A ） A、思维障碍 B、记忆障碍 C、意志障碍 D行为障碍 E、情感障碍2、精神分裂症患者的思维内容障碍形式上以哪种妄想最具特征性和诊断价值（B ）A、继发性妄想 B、原发性妄想 C、夸大妄想 D、非血统妄想 E、被害妄想3、精神分裂症患者发病期大多是（B ）A. 儿童期 B. 青年期 C. 中年期 D. 更年期 E. 老年期4、某青少年男性，15岁，家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。 此患者最可能的诊断是（ E ）A。</p><p>3、精神科护理学期末复习材料第一章 绪论精神医学四次革新：（ZW）18世纪末，法国精神医学家比奈去掉精神患者身上的铁链，主张人道地对待患者，被认为是精神医学的首次革新运动。克雷丕林（精神病学之父）明确的区分了两种精神病，一为躁狂忧郁精神病（现称情感性障碍），一为早发性痴呆（现称精神分裂症）；焦瑞克创造了高热疗法；最重要的事，弗洛伊德创立心理分析学派，他利用自有联想和梦的解析去了解人类的心理症结，并奠定动力精神医学的基础，突破了器质性病因论的研究的瓶颈，将精神医学带入“心因性病因论”的研究范畴，被认为是精。</p><p>4、湘南学院护理本科班2013年考查课试题 一 名词解释 20分 每小题5分 1 精神疾病 指在各种因素作用下 造成大脑功能失调 出现感知 思维 情感 意志行为 智力等心理过程的异常 有的可伴有生理功能障碍 2 内感性不适 又称。</p>