经受歧视的考验

经受歧视的考验Tag内容描述：<p>1、经受歧视的考验【教学目标】了解生活中歧视表现，通过学习，让学生在面对歧视时，不要被吓到，要经受住考验；同时不要歧视别人，学会尊重他人。保护自己的尊严。【新课讲授】1、 导入新课： 图片欣赏2、 新课探究1.不被歧视吓倒（1）有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不好？ 这样做是很不好的。因为这样会伤害他人的自尊心，同时也不利于和谐的同学关系的建立。（2）请站在被称呼歧视性绰号同学的角度想一想,他们当时的心理感受是怎样的？你能为这些同学维护自己的尊严出些主意吗？他们肯定会感到非常难受、伤心或。</p><p>2、别把尊严丢了第三课时教案【教学目标】了解生活中歧视表现，通过学习，让学生在面对歧视时，不要被吓到，要经受住考验；同时不要歧视别人，学会尊重他人。保护自己的尊严。【新课讲授】1、 导入新课： 图片欣赏2、 新课探究1.不被歧视吓倒（1）有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不好？ 这样做是很不好的。因为这样会伤害他人的自尊心，同时也不利于和谐的同学关系的建立。（2）请站在被称呼歧视性绰号同学的角度想一想,他们当时的心理感受是怎样的？你能为这些同学维护自己的尊严出些主意吗？他们肯定会感到非常难。</p><p>3、同学们好 经受歧视的考验 小组协作 自主学习 据问题提示 边学习 边讨论 时间 5分钟 2 生活中 歧视别人的表现和危害各是什么 1 什么是歧视 3 怎样正确认识和对待别人的歧视 4 怎样做到不歧视别人 探究一 不被歧视吓倒。</p><p>4、湖南省衡阳市逸夫中学八年级政治下册 经受歧视的考验 导学案 无答案 一 知识链接 1 尊严有何重要性 2 如何正确理解尊严 二 学习目标 1 情感态度价值观目标 懂得尊重他人 2 能力目标 学会尊重他人 3 知识目标 不被歧。</p><p>5、湖南省衡阳市逸夫中学八年级政治下册经受歧视的考验导学案（无答案）一、 知识链接1、 尊严有何重要性？2、 如何正确理解尊严？二、 学习目标1、情感态度价值观目标： 懂得尊重他人 2、能力目标： 学会尊重他人。 3、知识目标：不被歧视吓倒。不歧视别人 三、新知预习（1）你在生活学习中因某方面的不足是否受到过别人的歧视？（2）有些同学喜欢给其他同学起。</p><p>6、经受歧视的考验 有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号 这样做好不好 不被歧视吓倒 不好给别人起外号既是对别人的不尊重 也侵犯了他人的名誉权 是一种违法行为 请站在被称呼歧视性绰号同学的角度想一想 他们。</p><p>7、经受歧视的考验 什么是歧视 所谓歧视就是不平等看待 也就是偏见 偏见进一步就会发展为歧视 每个人都有歧视他人的行为 不过表现在不同的领域里 表现程度也各不相同 如今 随着社会的发展 其实的种类越来越多 如 种族歧。</p><p>8、经受歧视的考验 教学设计 经受歧视的考验 教学设计 一 设计意图 通过创设情境 实现由 见闻之知 走向 德性之知 二 学情分析 初二学生 生活经验的有限 并不能很好地懂得尊严是什么 有时对尊严存在误解 容易把自尊与虚荣 面子混为一谈 有碍于获得真正的自尊 因此学习如何树立自尊 经受歧视的考验 对于学生的品德与学业的提高以及将来人生都有着重大意义 三 教材分析 本框是第一课第二框 是在第一框的基础。</p><p>9、经受歧视的考验教学设计一、【设计意图】通过创设情境，实现由“见闻之知”走向“德性之知”。二、【学情分析】初二学生，生活经验的有限，并不能很好地懂得尊严是什么，有时对尊严存在误解，容易把自尊与虚荣、面子混为一谈，有碍于获得真正的自尊。因此学习如何树立自尊，经受歧视的考验，对于学生的品德与学业的提高以及将来人生都有着重大意义。三、【教材分析】本框是第一课第二框。</p><p>10、经受歧视的考验 金无足赤 人无完人 每个人都有与众不同的地方 都会存在不如人的一面 也会有被人看不起的时候 这时我们该如何面对呢 学习目标 经受住歧视的考验 保持自己的独立性 做到在歧视面前要敢于维护自己的尊严 同时也不能侵犯别人的尊严 什么是歧视 所谓歧视就是不平等看待 也就是偏见 偏见进一步就会发展为歧视 每个人都有歧视他人的行为 不过表现在不同的领域里 表现程度也各不相同 如今 随着社会的发。</p><p>11、经受歧视的考验,小组协作、自主学习（据问题提示，边学习、边讨论，时间：5分钟）,2生活中，歧视别人的表现和危害各是什么?,1什么是歧视？,3怎样正确认识和对待别人的歧视？,4怎样做到不歧视别人？,探究一：不被歧视吓倒,所谓歧视就是不平等看待，也就是有偏见。偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。如今，随着社会的发展，歧视的种类越来越多。</p><p>12、227,第一课 别把尊严丢了,二、经受歧视的考验,什么是歧视？什么是歧视？,所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见。 每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。 如今，随着社会的发展，歧视的种类越来越多，如：种族歧视，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视等。,427,1、“金无足赤，人无完人”的含义？ 2、你在学习生活中因某方面不足是否受到过别人的歧视？ 3、给同学起绰号。</p><p>13、经受歧视的考验,杨韦,2016.3.5,乙肝歧视案 2003年3月，浙江大学应届毕业生周一超参加嘉兴市秀洲区公务员考试，因在体检时被查出乙肝“小三阳”未被录取，周一超一怒之下将区人事局一名工作人员杀死，刺伤一人。最终周一超被法院判处死刑。,（1）是否以貌取人？,（2）是否以家庭贫富区别对待同学？,（3）我们身边有哪些弱势群体？我们是否尊重他们？,知识梳理,1、别人歧视的眼光是对我们的巨大挑战和考。</p>