第二框-《经受歧视的考验》课件

1、经受歧视的考验,杨韦,2016.3.5,乙肝歧视案 2003年3月，浙江大学应届毕业生周一超参加嘉兴市秀洲区公务员考试，因在体检时被查出乙肝“小三阳”未被录取，周一超一怒之下将区人事局一名工作人员杀死，刺伤一人。最终周一超被法院判处死刑。,（1）是否以貌取人？,（2）是否以家庭贫富区别对待同学？,（3）我们身边有哪些弱势群体？我们是否尊重他们？,知识梳理,1、别人歧视的眼光是对我们的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能，被这些人看低；如果经受得住，我们的就会散发出的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是、！必要的时候，还可以来维护自己的尊严。 2、当我们因为受到别人的歧视而、的时候

2、，我们是否也在不经意间着别人，使别人的受到了伤害？ 3、要知道，当我们以的眼光和言行对待他们的时候，对方也可能以同样的方式对待我们。不也就是不尊重自己；其实就是尊重自己。因此，我们我们每个人都应该是是顾及别人的自尊，将心比心地，不损伤他人的。,知识梳理,1、别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。2、当我们因为受到别人的歧视而眼光、言行的时候，我们是否也在不经意间歧视着别人，使别人的自尊心受到了伤

3、害？ 3、要知道，当我们以歧视的眼光和言行对待他们的时候，对方也可能以同样的方式对待我们。不尊重别人也就是不尊重自己；尊重别人其实就是尊重自己。因此，我们我们每个人都应该是是顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。,问题展示,什么是歧视? 有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不好？ 请站在被称呼歧视性绰号同学的角度想一想，他们当时的心理感受是怎样的？你能为这些同学维护自己的尊严出些主意吗？ 怎样认识和对待别人的歧视？ 如何经受歧视的考验? 怎样做到不歧视别人？生活中有哪些歧视别人的现象？,问题学习（据问题提示，边学习、边讨论，边解答展示）。,什么是歧视？（学生归

4、纳展示）,所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。 每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。 如今，随着社会的发展，其表现的种类越来越多，如：种族歧视，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视，价格歧视，姓名歧视等等。,有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不好？（小讨论并展示）,不被歧视吓倒,不好，因为这样会伤害他人的自尊心，同时也不利于和谐的同学关系的建立。,请站在被称呼歧视性绰号同学的角度想一想，他们当时的心理感受是怎样的？你能为这些同学维护自己的尊严出些主意吗？,非常难受伤心和愤怒p5,怎样认识和对待别人的歧视

5、？（ 比一比，看课本归纳谁最快 ）。,别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。,如何经受歧视的考验,1、面对歧视和嘲笑，我不能表现出过度的愤怒和痛苦，因为这正是歧视我的人所想要的，不能让他们得逞。 2、在生活、学习中找到自己适当的位置，发挥潜能，用行动证明自身价值； 3、心胸宽广，乐观开朗，积极向上，不懈努力，让尊严散发出更强的光芒； 4、必要的时候，拿起法律武器来维护自己的尊严。,当我们因为受到

6、别人的歧视而苦恼、愤慨的时候，我们是否也在不经意间歧视着别人，使别人的自尊心受到伤害？ 自我反思 默默地想一想，你是否在不经意间或多或少地歧视过他人？你的歧视给他造成了什么伤害？,不歧视别人,这个世界是多样的，我们没有权利要求别人与自己一样。当我们以歧视的眼光和言行对待他们的时候，对方也可能以同样的方式对待我们。不尊重别人也就是不尊重自己；尊重别人其实就是尊重自己。因此，我们每个人都应该时时顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的自尊。,怎样做到不歧视别人？（同桌讨论）,生活中有哪些歧视别人的现象？,以貌取人 以家庭的贫富区别对待同学 瞧不起弱势群体 看不起学习成绩差的同学 取笑生理有

7、缺陷的同学等,一、给傻瓜让路 有一次，德国著名诗人歌德再一条只能让一个人通过的小路上散步。他遇到了一个批评家。 批评家：“我是从来不给傻瓜让路的！” “对不起，我和你刚好相反”！歌德说完，笑着退到路旁。 二、在拥挤的公交车里，甲乙两人发生碰撞而双方破口大骂、上升到斗殴事件的故事,不尊重别人也就是不尊重； 尊重别人其实就是尊重自己。,LOREM IPSUM DOLOR,经受歧视的考验,.不被歧视吓倒,.不歧视别人,板 书,在日常学习生活中，当我们受到别人歧视时应该不自卑，不自暴自弃，昂起头，挺胸做人；心胸宽广，乐观开朗，积极向上，不懈努力，让尊严散发出更强的光芒；必要时会拿起法律武器维护自己的尊严；不歧视、看不起任何人，都应该时时顾及别人的自尊，将心比心地尊重他人，不损伤他人的尊严。,课堂总结，扩展延伸,1.在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”、“学历歧视”、“身高歧视”、“职业歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，要求 （ ） 制定正义的社会制度，反对歧视 运用刑罚严厉打击 公民自觉遵守社会制度、规则和程序 树立特权意识，谋求最大利益 A B C D 2.下列行为不属于