静态观察法.

静态观察法.Tag内容描述：<p>1、小桔灯 快速阶梯作文,（提高篇）,静态观察法,在快乐中学会作文， 在作文中享受快乐！耶,积累大比拼， 看看谁最棒！,第一站：手提桔灯转转转,咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。,山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。,江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。,水果家族大集合,第二站：点亮桔灯闪闪闪,水果的自述：,1、。</p><p>2、第三章观察法,第一节观察法概述第二节观察法实施的一般程序第三节观察法评价,一、观察法及其特点,1、什么是观察法是指研究者在一定时间内有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学仪器考察和描述客观对象，从而获得有关的事实材料的一种资料收集方法教育研究与其他研究方法（实验法、个案法）不排斥,第一节观察法概述,2、观察法的特点A、观察是一种有目的、有意识的收集资料的活动。B、观察的计划性是指在观察之前。</p><p>3、波克岛寻宝,寻宝路线：渡口果园小吃街丛林波克村城堡,寻宝图,渡口,第一关,打开百宝袋，摸一摸，说一说自己摸到了的物品是什么形状或材质，让同伴猜一猜，猜完即可过关！,果园,金橘挂满枝头，个个都像小灯笼！,瞧，红提子一颗挨一颗，串一串儿了，就像红玛瑙！,黄澄澄的梨子压弯了枝头。,第二关,蒙上眼睛闻一闻，向同伴描述你闻到了什么气味？试着说出水果的名称！,小吃街,香酥可口的菜饺子，真让人嘴馋。,清香四溢的。</p><p>4、第7章观察法 了解观察法的概念和作用了解人员观察的不同应用了解机械观察的不同应用了解观察方法的优势和缺点 开篇案例 隐蔽性观察的应用实例 神秘顾客监测 神秘顾客常常也被称为 秘密购物者 服务评估者 客户研究员 客户服务研究员 稽查人员 侦查员 或 市场调研员 评估员 神秘顾客是指接受过相关培训或指导的个人以匿名的潜在消费者或真实消费者的身份对任意的一种或多种服务质量和服务过程进行真实的体验和评价。</p><p>5、企業研究方法 第 10 章,1,第10章 調查法與觀察法,1.初級資料的特色 2.初級資料的主要類型 3.初級資料的主要蒐集方法 4.調查法的意義 5.調查法和受測者聯繫的媒介 6.影響選擇調查方法的因素 7.訪員的選擇與訓練,8.訪問的技巧 9.個人訪談與電話訪談 10.自行填答的問卷 11.調查研究的誤差來源 12.調查法的道德問題 13.觀察法的意義與類型 14.定性的研究方法, 本章的學習主題 ,企業研究方法 第 10 章,2,10.1 初級資料的特色,所謂初級資料是指依研究之特定目的，從原始來源蒐集得來的第一手資料。,企業研究方法 第 10 章,3,10.2 初級資料主要類。</p><p>6、我家的小院我家的小院美极了。小院的中间有一张石桌，石桌上有四张石凳，每张石凳上刻着一个可爱的小丑的图案。小丑的眼睛圆溜溜的，在看着每个人，嘴里好像在说：“快来坐呀，休息一下。”石桌的前面有个葡萄架，葡萄架上爬满了翠绿色的叶子。架上挂着一串串葡萄，像紫色的珍珠、青色的玛瑙，在阳光下熠熠发光。小院的右边有一个花坛，花坛里有粉红粉红的杜鹃花，有深红深红的玫瑰花，有火红火红的一串红，有好像鸡冠一样的鸡冠花。</p><p>7、华中师范大学教育学院课程与教学研究所 观察法 高巍 教育科研方法之 苏联生理学家巴甫洛夫在实验大楼上刻下 观察 观察 再观察 近代社会学家马克斯 韦伯指出 所有的社会研究始于观察且终止于观察 无论从什么地方开始。</p><p>8、我积累 我快乐 我们先去了灵掌园，看见了大猩猩，猩猩一边招着手，一边向我们要东西。其中有一个人扔给它一瓶果汁，那个猩猩很聪明，用牙一咬，瓶盖就掉了，它双手捧着果汁瓶咕嘟咕嘟一口喝掉了。我和小伙伴们笑得肚子都疼了! 10分 我们又去了猛兽区，看见了威猛的老虎，有个训兽师叔叔，拿了只活生生的母鸡，丢进老虎圈里，还没等鸡落到地上，老虎就起身一跳，用锋利爪子抓住了那只肥嘟嘟的母鸡，开始享受它的美味大餐。再。</p><p>9、观察法的相关知识点及应用 观察法的定义观察法是指研究者根据一定的研究目的 研究提纲或观察表 用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象 从而获得资料的一种方法 科学的观察具有目的性和计划性 系统性和可重复性。</p><p>10、小桔灯作文（二）阶梯,课堂大舞台,人人展风采,会变的杯子,1、杯子上有什么？,2、这次你看到了什么？,3、为什么会这样呢？难道杯子真的会变吗？,杯子在动，每个人所处的角度不同,事物所处的状态不同，我们观察的角度不同，获取的信息也不同。,事物处在运动状态即动态,观察事物在运动状态下的特点就是动态观察法,一、我来判断，要说明理由哦！,1.静态观察法只能用来观察静物。（）2.动态观察法一般用来观察人。</p><p>11、观察法,第一节观察法是幼教科研的最基本方法,第二节观察法类型,第一节,一、什么是观察法1、此处指狭义的观察即直接观察研究者在自然条件下，直接用自己的眼睛、耳朵等各种感觉器官去感知和观察研究对象。2、科学观察法是指在自然条件下，研究者有目的、有计划、有系统地对观察对象或现象的外部表现作直接观察，并进行详细记录，收集有关事物的资料，然后加以分析解释，获得对所研究的问题的认识。,观察法最适合于幼儿。</p><p>12、对观察法有一个初步认识学习观察的方法了解观察法的优点和缺点,观察法,学习目标,一、观察法的含义观察法(Observationmethods)是指调查者根据研究的目的，通过自身的感官和辅助仪器，有目的、有计划地对处于自然情境下的人、物体或事件进行系统感知观察的一种科学研究方法。,第节观察法的含义及类型,1,到现场直接调查，收集第一手资料的方法不通过提问或交流而系统地记录市场现象的过程调察员运用。</p><p>13、心理学研究方法,观察法-案例,1,2,2020/5/30,3,2020/5/30,4,2020/5/30,5,2020/5/30,6,2020/5/30,7,2020/5/30,8,2020/5/30,9,2020/5/30,10,2020/5/30,11,2020/5/30,12,2020/5/30,13,2020/5/30,14,2020/5/30,1。</p><p>14、,1,心理学研究方法,观察法-案例,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,.,31,.,32,.,33,.,34,。</p>