敬畏生命学案

敬畏生命学案Tag内容描述：<p>1、敬畏生命【学习目标】（1）懂得生命至上的内涵。（2）了解生命之间的休戚与共。（3）理解对生命的敬畏，既包括对自己生命的珍惜，还要走向对他人生命的关怀。【重点难点】重点：生命至上。难点：正确处理生命问题，学会关爱他人。【导入新课】多媒体播放一组图片：清明祭祖，向人民英雄敬献花篮，512人们寄托哀思：学生讨论：这些图片中的人们为什么要这样做？教师：是呀，生命至上，我们要对逝者有尊重、敬畏的情怀，今天我们来一起探究这一方面的话题敬畏生命。【自学互研】一、生命至上1.对生命要有敬畏的情怀。当人的生命遭遇不可抗拒。</p><p>2、教学资料参考范本七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第2框 敬畏生命学案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________知识目标：懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切；能力目标：能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人；情感价值目标：认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。模块一：提前预习，自主完成（参照课本P94-98）一生命至上1.当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾害、不可预知的结束.我们会感受到生命是 的、 的；当人们万众一心，为。</p><p>3、敬畏生命 一 学习目标 1 认识到生命价值高于一切 培养学生敬畏生命 珍爱生命的情感 2 能够以恰当的方式珍爱他人的生命 学会善待身边的人 3 懂得生命是崇高的 神圣的 生命价值高于一切 二 自主预习 1 生命是 艰难的。</p><p>4、4 8 2敬畏生命学案 预习案 目标导航 学习内容 第八课第二框敬畏生命 学习目标 1 懂得生命是崇高的 神圣的 生命价值高于一切 2 能够以恰 当的方式珍爱他人的生命 学会善待身边的人 3 认识到生命价值高于一切 培养学。</p><p>5、敬畏生命 课型设置 阅读文本15分钟 自研30分钟 互动表现45分钟 1 学习主题 1 知道敬畏自己与他人的生命 理解人对生命的敬畏心 提高敬畏生命的意识 尽己所能追求生命的美好 2 能谨慎地处理生命关系 处理生命问题 提高。</p><p>6、第二框敬畏生命 自主学习主干梳理 1 为什么要对生命产生敬畏心 1 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害 人为的灾难 不可预知的结束 我们会感受到生命是 艰难的 2 当人们万众一心 为挽救生命而努力 为守护生命丽拼搏 为悼念生命而默哀 我们又会体味到生命是 有力量的 生命是崇高的 神圣的 我们对生命要有一种 的情怀 3 当我们对生命怀有敬畏之心时 我们就会 它 2 怎样理解生命至上 1 我们的生命都。</p>