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敬业与乐业导学案

5敬业与乐业导学稿。两种论证方法的学习。《敬业与乐业》导学案。《敬业与乐业》。4、学习本文条理清晰的论证方法。4月14日 上课时间。6《敬业与乐业》导学案 【学习目标】 1、了解作者及写作背景 2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言 3、理清本文的结构。

敬业与乐业导学案Tag内容描述:<p>1、5敬业与乐业导学稿【学习目标】1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。2、理清本文的结构,理解本文的主题。3、学习本文条理清晰的论证方法。【学习重点】对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。【学习难点】1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。2、演讲与口语特色的体会。【知识链接】1、背景资料敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。2、走近作者梁启超(18731929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓。</p><p>2、敬业与乐业导学案【学习目标】1.学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。2.理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。3.了解议论文的基本知识。【重点难点】1.理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。2.体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点。【学法指导】1走近梁启超,查阅资料,了解有关作者的知识。2.阅读课文找出文中生字,通过查字典,能说出生字的音形,找出文中你认为比较重要的词语,查出意思,背给同学听。3.文中引用了许多古语中的经典词句,结合文下。</p><p>3、九年级语文上册第5课敬业与乐业导学案【学习目标】1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。2、理清本文的结构,理解本文的主题。3、学习本文条理清晰的论证方法。【学习重点】对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。【学习难点】1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。2、演讲与口语特色的体会。【知识链接】1、背景资料敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。2、走近作者梁启超(18731929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变。</p><p>4、敬业与乐业导学案教学目标:1、了解作者及写作背景2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言3、理清本文的结构,理解本文的主题4、学习本文条理清晰的论证方法教学重点:对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习教学难点:1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟2、演讲与口语特色的体会自学部分:一、问题导学:1、走近梁启超(查阅资料,把你知道的有关作者的知识写在下面)。2、找出文中生字,通过查字典,能说出生字的音形,找出文中你认为比较重要的词语,查出意思,背给同学听。3、文中引用了许多古语中的经典词句。</p><p>5、初三语文敬业与乐业导学案 序号: 23课型:新授执教:王慧 审核 备课时间: 4月14日 上课时间 :4月22日 学习目标:1、复习议论文的三要素及结构。 、把握文章的主要观点和思路。 3、文中引用了许多古语中的经典词句,体会演讲和口语各自的特色。预习导学:、查字典、词典,读准加点字音,记住词语写法,解释词语的含义。 旁骛( ): 亵渎( )( ): 征引: 骈( )进: 敬业乐群: 断章取义: 不二法门: 言行相顾: 强聒( )不舍 安其居,乐其业:、简介作者 梁启超(19731929)字( ),号( ),别号 ( ),广乐新会人。中国近代著名的政。</p><p>6、5、敬业与乐业课题5、敬业与乐业学习目标1、分析、交流“敬业与乐业”的主旨。2、查找相关资料中的经典语句、格言。3、交流“举例论证”和“讲道理”两种论证方法的使用方法。4、分析总结演讲和口语特色。重点难点1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。教具准备流程学 习 内 容补充自主学习整体感知合作探 究1-5段精读品析6-7段研读揣摩8-9段。</p><p>7、敬业与乐业 学习目标:1、了解作者及写作背景 2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言3、理清本文的结构,理解本文的主题 4、学习本文条理清晰的论证方法一、预习导学:1、走近梁启超敬业与乐业选自 ,作者( ) ,中国近代 ( )派代表人物,与其师 ( )一起领导了著名的“( )。2、给下列加横线字注音。旁骛( ) 惟其( ) 拣择( ) 衔着( ) 佝偻( )骈进( ) 亵渎( ) 强聒不舍( )粘蝉( ) 层累( )3、解释下列词语断章取义: 不二法门:。</p><p>8、6敬业与乐业导学案 【学习目标】 1、了解作者及写作背景 2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言 3、理清本文的结构,理解本文的主题 4、学习本文条理清晰的论证方法 【重点】 1、 理解“敬。</p><p>9、5 敬业与乐业 课题 敬业与乐业 课型 新授课 课时安排 2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时 第一课时进行自主学习反馈及整体感知 结构梳理 第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测 可适当调节 教学目标 1。</p><p>10、第5课 敬业与乐业导学案 学习目标 1 理解积累 敬业 乐业 等词语 体会演讲词的文体特点 2 感受作者层层深入论述观点过程 初步学习举例子和讲道理的论证方法 3 品味 敬业与乐业 的精神 建立快乐学习观 尊重学习 就是。</p><p>11、敬业与乐业 学习目标 1 识记理解并积累文中的生字 生词及经典语句和格言 2 理清本文的结构 理解本文的主题 3 学习本文条理清晰的论证方法 重点难点 1 对课文中 举例子 和 讲道理 两种论证方法的学习 2 对 敬业与乐。</p><p>12、7 敬业与乐业 1 理清本文的结构 理解本文的主题 2 在自主合作中锻炼独立思考和交往合作的能力 3 联系自己的实际 用敬业与乐业的态度对待生活 重点 理清作者的思路 体会作者层层深入地论述自己的观点的写法 1 下面是。</p>
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