竞争合作求双赢-合作！竞争！

竞争合作求双赢-合作！竞争！Tag内容描述：<p>1、竞争？合作？,第八课竞争合作求双赢,一、平等竞争,竞争中生存,政治竞争,经济竞争,体育竞争,人才竞争,看完这些图片后你有何感受？,思考：,竞争无处不在。,1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中竞争无所不在。2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？见P90,活动一(课本第90页),竞争对人的发展和社会进步有促进作用,（1）竞争给我们。</p><p>2、竞争？合作？第八课竞争合作共赢，竞争中生存，自然物种的竞争与合作：在清晨的草原上，野生鹿群等着大家警惕的眼睛，等待狮子攻击鹿，祈求在攻击和赛跑竞争中生存，斑马在狮子的狩猎中围成圈，弱小的斑马在里面，屁股在外面用蹄子抓住野兽，合作生存和发展。当今社会，生活的方方面面都充满了竞争，竞争的领域越来越大，竞争也越来越激烈。生活在这个充满竞争的社会里？两种可乐之间的百年夙愿百事可乐和可口可乐在饮料行业巨头百。</p><p>3、第八课 竞争合作求双赢,竞争？合作？,生存竞争,体育比赛竞争,考试竞争,人才竞争,市场竞争,想一想,当今社会里，生活里的每个领域都存在着竞争，在学校生活里，竞争主要表现在哪些方面？,你是否也妒忌过别人？当出现妒忌心理时你是如何处理的？,推倒你因为我嫉妒,平等竞争,竞争是基于一定规则进行的。道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。我们在学习和生活中要培养自己健康的竞争意识。,公平竞争,从前。</p><p>4、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13竞争合作求双赢教案第八课竞争合作求双赢教案【教学目标】知识目标1、认识现代社会是充满竞争与合作的社会。2、理解合作共享与公平竞争的意义。3、知道如何在合作中竞争，竞争要遵循规则。4、知道如何在竞争中合作，在集体中要奉献。能力目标1、初步掌握在合作中竞争的技能。2、初步掌握在竞争中合作的技能。情感态度价值观1、具有竞争意识，敢于竞争、善于竞争、享受竞争。2、具有合作意识，愿意合作、善于合作、享受合作。3、在竞争与合作的过程中学会做事、做人。【教学。</p><p>5、竞争合作求双赢 学习目标与重难点 知识目标 认识现代社会是充满竞争的社会 也是充满合作的社会 认识竞争 合作的重要性 理解公平竞争与合作共享的内涵 能力目标 初步形成敢于竞争的能力 初步形成善于合作的能力 情感。</p><p>6、第八课 竞争合作求双赢第一课框竞争？ 合作？教学设计180中学 冯丹教学目标 1. 认知目标：认识现代社会是充满竞争的社会，也是充满合作的社会；了解竞争的规则及双面影响，理解平等竞争和合作共享的内涵。2.能力目标 ：努力培养正确的竞争意识，懂得在社会中怎样竞争；培养学生合作的能力识。 3.情感态度与价值观：使学生能够对不同的竞争行为做出恰如其分的评价，敢于竞争、善于竞争、享受竞争，能通过游戏来感受竞争带来的压力和动力，感受合作所带来的愉悦及成功的快乐，使学生愿意合作、善于合作、享受合作，并具有集体观念。教学重难。</p><p>7、n 更多资料请访问.(.)此资料来自：.（.）联系电话：020-.值班手机：提供50万份管理资料下载3万集企业管理资料下载1300GB高清管理讲座硬盘拷贝n此资料来自：.（.）联系电话：020-.值班手机：提供50万份管理资料下载3万集企业管理资料下载1300GB高清管理讲座硬盘拷贝更多。</p><p>8、竞争合作双赢，竞争合作之间的关系是什么：(相互依存，统一)竞争在竞争中的合作作用：第94页合作作用第98页如何积极作用：竞争的消极作用第90页如何在竞争角色第95页获胜(见下文)，第1页消除嫉妒，建立健康的竞争意识第2页竞争道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本规范竞争的目的。第92页是超越自我，开发潜力，激发学习热情，提高生产力，采取长、短的东西，共同发展。3在合作中学习如何在竞争中占优势，回避。</p>