纪念白求恩导学案无答案

纪念白求恩导学案无答案Tag内容描述：<p>1、纪念白求恩 第一课时 【学习目标】 1了解议论文的文体特点。 2把握分析议论文的方法。 3学习白求恩的共产主义精神。 【学习重点难点】 1学习白求恩的共产主义精神，理解纪念白求恩的意义。 2学习本文举例。</p><p>2、第9课 纪念白求恩 （第1课时） 【学习目标】 1.了解议论文的文体常识。 2.学会归纳各段内容的要点；明确中心论点积分论点。 3.学习白求恩同志伟大的共产主义精神。 【学习重难点】 重点、难点：明确中心论点及分论点。</p><p>3、12 纪念白求恩 知识目标 了解议论文的文体常识 体会对比的作用 品味准确 严密的语言 能力目标 1 归纳各段内容的要点 学习本文夹叙夹议的写法 2 了解对比的方法对表现文章中心的作用 情感目标 学习白求恩同志伟大的。</p><p>4、13 纪念白求恩 学习内容 13 纪念白求恩 主 备 初一组 使用者 审 核 教研组 课 型 新授 时 间 学习目标 1学习白求恩共产主义精神 2 学会归纳各段内容要点 学习重点 1学会归纳各段内容要点 2 学习对比手法 理解其作用。</p><p>5、纪念白求恩 学习内容 第四单元 第13课 纪念白求恩 共2课时 课型 新授课 学习目标 1 学习白求恩共产主义精神 2 学会归纳各段内容要点 3 学习对比手法 理解其作用 4 学习本文叙议结合 以议为主的写法 学习重点 学习白。</p><p>6、第6课 纪念白求恩 学习目标 1 学习叙议结合 以议为主的写法 2 学习对比手法和正面 侧面相结合介绍人物的方法 3 学习白求恩的崇高精神 重点难点 1 学习本文叙议结合 以议为主的写法 2 学习白求恩的崇高精神 课前小阅。</p><p>7、课 题 纪念白求恩 课时 第1课时 教师 学生姓名 学习时间 班 级 备课组 学案设计 九年级 导学重点 1 学习议论文中穿插记叙的写法 认识记叙在议论文中的作用和特点 2 了解对比在议论文中的作用 3 理解白求恩精神的丰。</p><p>8、第9课 纪念白求恩 第1课时 学习目标 1 了解议论文的文体常识 2 学会归纳各段内容的要点 明确中心论点积分论点 3 学习白求恩同志伟大的共产主义精神 学习重难点 重点 难点 明确中心论点及分论点 课前积累 1 给下列加。</p><p>9、纪念白求恩 课文 学习 设想 2006年夏季 由上海市委宣传部策划 组织 上海文广传媒集团 上海海润影视公司等联合投资拍摄的24集电视连续剧 诺尔曼白求恩 在中央电视台黄金时段热播 这部电视剧让我们重温了历史 也瞻仰。</p><p>10、1 湖北省武汉市陆家街中学九年级语文下册湖北省武汉市陆家街中学九年级语文下册 纪念白求恩导学案纪念白求恩导学案 新人教新人教 版版 课 题 纪念白求恩 课时第 1 课时 教师学生姓名学习时间班 级备课组学案设计 导学 重点 1 学习议论文中穿插记叙的写法 认识记叙在议论文中的作用和特点 2 了解对比在议论文中的作用 3 理解白求恩精神的丰富内涵 并结合实际继承和发扬白求恩精神 课 前 导 学 1。</p><p>11、第6课 纪念白求恩【学习目标】1、学习叙议结合，以议为主的写法。2、学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法。3、学习白求恩的崇高精神。【重点难点】1、学习本文叙议结合，以议为主的写法。2、学习白求恩的崇高精神。课前小阅读 1、人物简介诺尔曼白求恩（1881939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发。</p>