记念刘和珍君学案
《记念刘和珍君》 一、 学习目标。海南省海口市第十四中学高中语文必修一学案 第三单元 纪念刘和珍君 【学习过程】 第一课时 学习要点。8 纪念刘和珍君 学习 目标 1、了解刘和珍烈士的生平及死难经过。
记念刘和珍君学案Tag内容描述:<p>1、姓名:记念刘和珍君导学案(一)学习目标: 1、了解鲁迅的生平及本文的时代背景。2、理清思路,深入理解文章的思想感情。3、根据思路,探索语句的含义和作用。4、了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人 的下流无耻;牢记“三一 八”惨案的教训,珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习。重点重点:1、理清总体思路和局部思路,深入理解文章的思想内容。2、关键文句的理解。方法指导:1、朗读法2、讨论法一、自主学习1、介绍鲁迅及其作品2、探索背景3、预习注音徘徊( ) 长歌当哭(。</p><p>2、记念刘和珍君教学目标:1、知识与能力:了解时代背景,领会写作意图,把握全文的结构和思想内容,深入理解作者的思想感情。2、过程和方法:通过阅读文本,培养学生阅读议论文的能力。3、情感态度和价值观:了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情。教学重难点:1、了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情。 2、通过阅读文本,培养学生阅读议论文的能力。自主学习:1、走近作者鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,(18811936),中国近现代最伟大的无产阶级文学家、 思想家和革命家,鲁迅的精神。</p><p>3、记念刘和珍君教学目标:1、知识与能力:诵读课文解决疑难,鉴赏文章的写作特色,分析概括文章主旨。2、过程和方法:通过“关键句”来理清思路,明确作者思想感情发展的脉络在此基础上,深入理解文意和作者的思想感情。3、情感态度和价值观:了解刘和珍生平及死难经过,学习其爱国精神,激发学生的爱国热情。教学重难点:1、理解关键句的含义。 2、学习爱国青年的精神,增强民族自尊心、自信心,学会直面人生。自主学习:一、提问以前所学的内容。二、重点理解关键文句的旨意。1、“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是。</p><p>4、记念刘和珍君教学目标:1、知识与能力:了解刘和珍的生平事迹。2、过程和方法:通过关键语句,理解作者笔下人物形象的意义。3、情感态度和价值观:学习爱国青年的精神,增强民族自尊心、自信心,学会直面人生。教学重难点:1、了解刘和珍的形象特点,揣摩重点语句,理解作者笔下其他人物形象的意义。 2、学习爱国青年的精神,增强民族自尊心、自信心,学会直面人生。自主学习: 知识链接:刘和珍 出生于贫民, 1918年秋以优异成绩考入南昌女子师范学校经常阅读新青年等进步书刊,认识到新的女性,肩负着改造旧中国、旧制度的责任,积极投身。</p><p>5、记念刘和珍君导学案主编:陈德福 审核 包科领导班级: 姓名 小组 使用时间 【学习目标】 1知识与技能:(1)借助课文相关背景,引导学生深入理解文章的思想感情; (2)理解重点语句及关键词; 2过程与方法:通过预习题目对课本有整体感知,在此基础之上深入研讨文本,挖掘作品深层次含义. 3情感态度与价值观:让学生了解历史,珍惜今天的幸福生活。 第一课时 【学习目标】 1、理清文章思路,把握思想感情。 2、理解、鉴赏文章关键语句的深刻含义。 【重点难点】理解、鉴赏文章关键语句的深刻含义。 【学习方法】涵咏诵读自主学习自主合作。</p><p>6、记念刘和珍君语言基础1下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ()A长歌当哭(dn) 创伤(chun)泥淖(no) 前仆后继(p)B踌躇(chu ch) 殒身不恤(yn)抹布(m) 屠戮(l)C黯然(n) 浸渍(z)山阿() 洗涤(d)D寥落(lu) 丢三落四(lu)和蔼(i) 雾霭(i)解析:A项中“创(chun)伤”才为正确读音。C项中“山阿()”应为“山阿()”,D项中“丢三落四(lu)”应为“丢三落四(l)”。答案:B2下列各组词语中,书写有误的一项是 ()A攒射寥寥 菲薄B蝉联 苦心孤诣 浮浅C诙谐 挽留 变本加厉D报歉 怙恶不悛 通谍解析。</p><p>7、海南省海口市第十四中学高中语文必修一学案 第三单元 纪念刘和珍君 【学习过程】 第一课时 学习要点:感知文本,理清思路 一、整体感知: 为了忘却的纪念中鲁迅对遇难的左联五烈士表达了怎样的情感?对残害革命。</p><p>8、记念刘和珍君学案 积累与运用 1为下列加粗的字注音。 寥( )落 黯( )然 攒( )射 喋( )血 浸渍( ) 噩( )耗 不惮( ) 立仆( ) 菲( )薄 踌躇( ) 桀骜( ) 屠戮( ) 长歌当( )哭。</p><p>9、记念刘和珍君 沉默是金 具备优势的时候需要沉默 太阳不语 自是一种光辉 高山不语 自是一种巍峨 蓝天不语 自是一种高远 大地不语 自是一种广博 人生不语 自是一种超脱 取得成绩的时候需要沉默 面对成绩和掌声 成功者。</p><p>10、陕西省延长县中学高中语文必修一学案 8 纪念刘和珍君 学习 目标 1 了解刘和珍烈士的生平及死难经过 认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻 牢记 三一八 惨案的教训 百般珍惜今天的幸福生活 为祖国的繁荣富强而。</p><p>11、第三单元 再现鲜活人物 第7课 记念刘和珍君 学案1 文本研读 1 给下列加点的字注音 1 单音字 寥落 菲薄 洗涤 踌躇 诧异 桀骜 赁屋 和蔼 黯然 不惮 喋血 抹杀 浸渍 殒身不恤 尸骸 2 多音字 落 薄 相 觉 当 抹 2 根据。</p><p>12、海南省海口市第十四中学高中语文必修一学案 第三单元 纪念刘和珍君 学习过程 第一课时 学习要点 感知文本 理清思路 一 整体感知 为了忘却的纪念 中鲁迅对遇难的左联五烈士表达了怎样的情感 对残害革命者的反动派表。</p><p>13、纪念刘和珍君 内容概览 本单元的三篇散文都是写人记事的佳作 所写的都是真实的人物 都充满浓烈的情感意蕴和厚重的人文意识 三篇散文都是回忆性 纪念性的文章 大体上可以分为两类 一是写悲惨 忧伤之事 表愤怒 悲悼之。</p><p>14、记念刘和珍君 问题导学 1 文章题为 记念刘和珍君 作者为什么不从刘和珍的生前事迹写起 而从开追悼会的那天写起 这样写有什么好处 2 如何理解 沉默呵 沉默呵 不在沉默中爆发 就在沉默中灭亡 3 作者为什么要反复强调。</p><p>15、第7课 记念刘和珍君 一 整体把握 1 应如何正确鉴赏本文深刻的内涵 点读 鉴赏本文应从两个层面入手 第一层面 思路的起点是本文的写作缘起 即为什么要写这篇文章 然后记述刘和珍生平事迹和遇难经过 在叙事的基础上再。</p><p>16、记念刘和珍君 一 学习目标 学习重点 了解作者 三一八 惨案及刘和珍等烈士的事迹 牢记革命先烈对社会的贡献 学习难点 理解关键句子 深入领会作者 悲愤交加 的深沉情感 掌握反语 比喻等修辞方法 透过语言挖掘深沉含义。</p><p>17、记念刘和珍君 学习目标 1 整体感知课文 理清文章思路 领会中心意思 2 局部探讨课文 体会重要句子的深刻含义 3 学习文章叙事和写人的技巧 了解课文记叙 议论 抒情三种表达方式综合运用的写法 4 反复朗读课文 学习爱。</p>