给您提个醒儿

给您提个醒儿Tag内容描述：<p>1、,1,给您提个醒儿,.,2,生活中的提示牌,.,3,.,4,小朋友做的提示卡,.,5,.,6,.,7,.,8,图案,文字,提示卡的构成,.,9,立体提示卡制作技法,一、折折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法。,.,10,二、切,一张平面的纸，通过切的方法可改变其形态，形成立体造型或镂空图案。切分切割和切折两种技法。,.,11,三、卷卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是：先在纸上画出平面展。</p><p>2、给您提个醒儿,生活中的提示牌,小朋友做的提示卡,6,图案,文字,提示卡的构成,立体提示卡制作技法,一、折 折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法。,二、切,一张平面的纸，通过切的方法可改变其形态，形成立体造型或镂空图案。切分切割和切折两种技法。,三、卷 卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是：先在纸上画出平面展开图，然后再进行卷曲。,四、粘合 粘合是纸工艺中最常用的连接方法。一般方法是在需要连接的部位留出一定宽度的黏合面，用胶水或双面胶带纸粘合。,提示卡欣赏,说一说这些提示卡的不同特点。</p><p>3、给您提个醒儿,生活中的提示牌,小朋友做的提示卡,6,图案,文字,提示卡的构成,立体提示卡制作技法,一、折 折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法。,二、切,一张平面的纸，通过切的方法可改变其形态，形成立体造型或镂空图案。切分切割和切折两种技法。,三、卷 卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是：先在纸上画出平面展开图，然后再进行卷曲。,四、粘合 粘合是纸工艺中最常用的连接方法。一般方法是在需要连接的部位留出一定宽度的黏合面，用胶水或双面胶带纸粘合。,提示卡欣赏,说一说这些提示卡的不同特点。</p><p>4、14.给您提个醒儿,提示卡的主要组成要素,1、提示卡的颜色不应太复杂，但对比要强烈，突出 警示语 2、警示语要简洁、精炼、明确、醒目。 3、提示卡的图案要能体现警示语的内容，生动形象， 富有感染力。,知识窗。</p><p>5、给您提个醒儿 教案 教学目标 1 学生了解提示卡的特点和用途 2 运用各种材料 制作出有创意的提示卡 3 培养学生的公德意识 使学生逐步形成文明守纪的良好品质 教学重难点 重点 1 了解提示卡的特点 掌握制作提示卡的方。</p><p>6、第14课 给您提个醒儿 教学设计 教学内容 给您提个醒儿 教学目标 1 了解提示卡的特点和用处 2 制作优创意的提示卡 教学重点 解提示卡的特点和用处 掌握制作的方法步骤 教重难点 巧妙的用材料制作新颖的提示卡 教学准备 课件 范作 制作工具材料 教学过程 教学设计 二次备课 一 引导阶段 学生观察课前收集的提示卡资料 教师提出问题 提示卡上有什么 提示卡有什么用途 二 发展阶段 1 小组竞赛 课。</p><p>7、第 14 课给您提个醒儿 教学目标： 1、知识目标：了解标志的分类及构成等基本知识，学习标志设计的创作方法； 2、能力目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能 力； 3、情感目标：达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立 正确的审美观点。 教学重点：标志的组成形式。 教学难点：徽标的创意设计。 教具准备：带有标志的实物和授课用彩图。 学具准备：画笔、画纸、颜料。</p><p>8、给您提个醒儿,生活中的提示牌,小朋友做的提示卡,6,图案,文字,提示卡的构成,立体提示卡制作技法,一、折 折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法。,二、切,一张平面的纸，通过切的方法可改变其形态，形成立体造型或镂空图案。切分切割和切折两种技法。,三、卷卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是：先在纸上画出平面展开图，然后再进行卷曲。,四、粘合 粘合是纸工艺中最常用的连接方法。一般方法是在需要连接。</p>