金色的草地2

金色的草地2Tag内容描述：<p>1、金色的（ ） 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的,阳光,麦浪,童年,沙滩,说一说,看谁说的多:,金色的,草地,人教新课标 三年级 语文 上册 第一单元,一棵蒲公英， 一群小伞兵， 风儿吹，飘呀飘， 一落落在金草坪， 阳光照，雨水淋， 长出一片蒲公英。,我会读：,钓鱼 合拢 手掌 有趣 花瓣 观察 绒毛 玩耍 使劲 假装 朝着 一些,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。,为什么草地会是金黄色的？找出有关的句子读一读，说说自己的理解。,读一读,想一想:,读读课文,感受文中的。</p><p>2、金色的草地教学教案教学目标：1、 会认2个字，会写13个字。正确读写“盛开、玩耍”等15个词语。2、 通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。3、 正确、流利、有感情地朗读课文。4、 初步体会课文中一些句子表情达意的作用。教学准备：搜集有关蒲公英的资料。第一课时一、导入新课1、词语搭配练习（引出课题）金色的（阳光）金色的（麦浪）金色的（童年）金色的（草地）2、 出示课题：金色的草地草地为什么是金色的？3、 好，带着你心中的疑问来读课文。</p><p>3、2.金色的草地(2),人教新课标三年级语文上册第一单元,我会读：,盛开,玩耍,一本正经,使劲,绒毛,假装,朝向,这些,引人注目,钓鱼,观察,花瓣,合拢,手掌,有趣,( ) 草地,金色的,为什么草地是金色的？与什么有密切的关系呢？,读第一自然段,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,读第2自然段：解释下面的词语,一本正经：,引人注目：,引起人的注意，使人视线集中在一点上。,形容很规矩，很庄重。,思考：草地是怎么变化的？为什么会变颜色呢？,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以。</p><p>4、2 金色的草地 执教人 武宁县第五小学黄芳 我们住在乡下 窗前是一大片草地 草地上长满了蒲公英 当蒲公英盛开的时候 这片草地就变成金色的了 一大片 一大片 长满了 绒毛 花瓣 读一读 盛开玩耍使劲假装这些钓鱼观察合拢。</p><p>5、2 金色的草地 执教人 武宁县第五小学黄芳 我们住在乡下 窗前是一大片草地 草地上长满了蒲公英 当蒲公英盛开的时候 这片草地就变成金色的了 一大片 一大片 长满了 绒毛 花瓣 读一读 盛开玩耍使劲假装这些钓鱼观察合拢。</p><p>6、16 金色的草地 蒲公英盛开玩耍喊打哈欠钓鱼而是观察有趣喜爱睡觉合拢引人注目一本正经 我会读 1 乡下是什么地方 2 为什么 这些并不引人注目的蒲公英 给我们带来了不少快乐 3 什么叫 不引人注目 4 我 的新发现是什么。</p><p>7、金色的草地,让我们来认识一下蒲公英,读音：,钓（dio）鱼合拢（lng）,盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察合拢手掌有趣花瓣,词语：,玩耍（shu）使劲（jn）假（ji）装（zhung）绒（rng）毛朝（cho）向这些（xi）钓（dio）鱼观察（ch）花瓣（bn）合拢（lng）手掌（zhng）有趣（q）,绿色,金色,绿色,绿色,绿色,金色,绿。</p><p>8、金色的草地 第二课时 学习目标 1 认识生字 钓 拢 会写 耍 装 等13个生字 正确读写 盛开 玩耍 一本正经 等14个词语 2 通过学习课文 理解课文内容 体会作者的感情 认识蒲公英一天的变化 3 树立人与自然和谐共处的意识。</p>