金盛华社会心理学

金盛华社会心理学Tag内容描述：<p>1、基本概念： 1 社会心理学：社会心理学是一门对人类个体在与其所属的社会相互作用的整个人生过程中在认知、情感和行为等方面的活动规律进行科学研究的学科.P4 2 社会化：是指人类个体在与社会相互作用的整个人生过程中，通过学习社会文化（内容）而使自己从生物人转变成社会人，并逐渐形成和发展自己的人格，不断调整自己的价值观念及相应的社会行为方式的过程。P63 3 社会认知：认知：人对信息的输入、信息的贮存与。</p><p>2、第一章 社会心理学及其发展 第一节 社会心理学的界定 一、两种研究倾向 心理学取向 社会学取向 界定 研究人的思想，情感和行为 研究不同水平的交往，如 如何受到他人存在的影响 个人之间、群体之间、个 人与群体之间 强调重点。</p><p>3、基本概念：1 社会心理学：社会心理学是一门对人类个体在与其所属的社会相互作用的整个人生过程中在认知、情感和行为等方面的活动规律进行科学研究的学科.P42 社会化：是指人类个体在与社会相互作用的整个人生过程中，通过学习社会文化（内容）而使自己从生物人转变成社会人，并逐渐形成和发展自己的人格，不断调整自己的价值观念及相应的社会行为方式的过程。P633 社会认知：认知：人对信息的输入。</p><p>4、社会心理学,理论阐释、案例分析,教材和参考书目,教材： 金盛华主编 社会心理学 高等教育出版社2005年10月版,教材和参考书目,参考书目： 1、 时蓉华著 新编社会心理学概论 东方出版中心1998年1月版 2、 周晓虹著 社会心理学多维视野中的社会行为研究 上海人民出版社1997年5月版,教材和参考书目,3、 张春兴著 现代心理学现代人研究自身问题的科学 上海人民出版社1994年11月版 4、。</p><p>5、社会心理学,第七章 刻板印象与归因,本 章 要 点,*刻板印象的概念 *刻板印象形成 *偏见形成的原因 *如何消除偏见 *性别角色的形成 *归因理论 *归因偏差,第一节 刻板印象及其形成 第二节 偏见与歧视 第三节 归因与归因理论 第四节 归因偏差,第七章 刻板印象与归因,第一节 刻板印象及其形成,一、刻板印象的概念 二、刻板印象的具体表现 三、刻板印象的形成、作用与改变,第一节 刻板印象及其形成。</p><p>6、羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅袄肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂薇螁羀膁蝿薄艿膀葿袀膅腿薁蚂肁膈蚄袈羇膈莃蚁袃芇蒆袆膂芆薈虿肈芅螀袄肄芄蒀螇羀芃薂羃袆芃蚅螆膄节莄羁肀芁蒇螄羆莀蕿罿袂荿蚁螂膁莈莁薅膇莇薃袀肃莇蚅蚃罿莆莅衿袅莅蒇蚁膃莄薀袇聿蒃蚂蚀羅蒂莂袅袁蒁蒄蚈芀蒁蚆羄膆蒀蝿螆肂葿蒈羂羈肅薁螅袄肄蚃羀膂膄莃螃肈膃蒅羈羄膂薇螁羀膁蝿薄艿膀葿袀膅腿薁蚂肁膈蚄袈羇膈莃蚁袃芇蒆袆膂芆薈虿肈芅螀袄。</p><p>7、第一章 社会心理学及其发展 第一节 社会心理学的界定 一、 两种研究倾向 心理学取向 社会学取向 界定 研究人的思想，情感和行为如何受到他人存在的影响 研究不同水平的交往，如个人之间、群体之间、个人与群体之间 强调重点 个体 团体和社会 理解行为的途径 分析状态和人格等 分析社会变量（地位角色） 首要目标 预测行为 描述行为 方法 以实验为主兼调查 调查与参与观察 二、社会心理学的界。</p><p>8、此文档收集于网络 如有侵权请联系网站删除 第一章 社会心理学及其发展 第一节 社会心理学的界定 一 三种研究倾向 界定 心理学取向 社会学取向 研究人的思想 情感和行为如何受到 研究不同水平的交往 如个人之 他人存。</p><p>9、1第一章 社会心理学及其发展第一节 社会心理学的界定一、 两种研究倾向心理学取向 社会学取向界定 研究人的思想，情感和行为如何受到他人存在的影响研究不同水平的交往，如个人之间、群体之间、个人与群体之间强调重点 个体 团体和社会理解行为的途径 分析状态和人格等 分析社会变量（地位角色）首要目标 预测行为 描述行为方法 以实验为主兼调查 调查与参与观察二、社会心理学的界定几个较具影响的界定Allport（1968）：是研究人的思想、情感和行为如何受到真实或想象的他人存在的影响的学科Myers（ 2002）：是研究人们相互理解、相互影。</p><p>10、社会心理学经典实验：1、Kelley有关中心特质的实验（中心特质，120）实验目的：验证“热情一冷淡”是否具有中心品质的作用。实验方法：现场实验、单因素完全随机设计被试：心理学专业的学生实验过程:告诉学生说有一位客座教师要来指导他们的讨论，在他到来前将关于他的特征描写的材料发给大家，学生拿到的材料是与Arch用的完全一样，即：一半学生拿到的是包括有“热情”的形容词表，另一半拿到。</p><p>11、社会心理学,第七章 刻板印象与归因,本 章 要 点,*刻板印象的概念 *刻板印象形成 *偏见形成的原因 *如何消除偏见 *性别角色的形成 *归因理论 *归因偏差,第一节 刻板印象及其形成 第二节 偏见与歧视 第三节 归因与归因理论 第四节 归因偏差,第七章 刻板印象与归因,第一节 刻板印象及其形成,一、刻板印象的概念 二、刻板印象的具体表现 三、刻板印象的形成、作用与改变,第一节 刻板印象及其形成。</p>