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金识源九年级语文上册
童区寄传 教学目标 1 知识和能力目标 了解作家作品 掌握课文大意 了解 常用文言实词的意义 2 过程和方法目标 学习本文正面描写与侧面描写相结合的手法 3 情感态度价值观 学习区寄不畏强暴 以智慧取胜的 斗争精神 教。
金识源九年级语文上册Tag内容描述:<p>1、西湖游记二则 袁宏道 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方杨万里 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱。</p><p>2、落叶贾平凹 简介法国梧桐 法桐学名悬铃木 原产东南欧 印度及美洲 由于最初由法国人种植于中国的上海法租界内 故称之为 法国梧桐 法桐株型高大 蔚为壮观 花期4 5月 果实9 10月成熟 伟岸 雄奇 实用性和观赏性极强 有着。</p><p>3、第11课 第三单元 孔乙己 鲁迅 鲁迅 走近作者 鲁迅 原名周树人 字豫才 中国现代伟大的文学家 思想家和革命家 新文学运动的奠基人 主要作品有 小说集 呐喊 彷徨 散文集 朝花夕拾 散文诗 野草 等 本文选自小说集 呐喊。</p><p>4、沁园春 雪 毛泽东 作者简介 写作背景 沁园春 雪 写于1936年2月 当时 遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位 毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后 领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争 在陕北清涧县 毛。</p><p>5、流淌的歌声 三月里的小雨 雨说 读下面的古诗句 请你说一说 诗句中的 雨 有着怎样的特点 1 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 宋 志南 2 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 韩愈 3 好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细。</p><p>6、有一种叫变色龙的蜥蜴 皮肤颜色会随着环境颜色的改变而改变 变色龙是自然界中一种奇特的动物 它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变 说说变色龙的特点 在我们的生活中 也有这样的人 他们最喜欢见风使舵 媚上欺。</p><p>7、咸亨酒店咸亨酒店在清朝光绪年间 是一家普通小酒店 自从小说 孔乙己 问世以来 咸亨酒店也随之闻名于世 现在的咸亨酒店 是1981年为纪念鲁迅一百周年诞辰而重新修建的 改革开放使咸亨酒店也成了同外部世界联系的纽带。</p><p>8、变奏曲的概念欣赏音乐 星星变奏曲 变奏曲 音乐术语 变奏为作曲基本技巧之一 即通过装饰 改变时值或节奏 改变音符的进行方向或次序 改变和声或调性色彩等手段 使音乐保持原有的基本轮廓而以变化的面貌出现 谓之变奏。</p><p>9、欢迎指导 思考 歌中把生命比作什么 哪句歌词体现了作曲者的人生态度 把 生命 比喻成 一条时而宁静时而疯狂的大河 我要飞得更高 体现了作曲者积极的生活态度 导入语 生命是人类永恒的话题 人们用不同的方式演绎它的内。</p><p>10、墨池记 曾巩 曾巩 1019 1083 字子固 北宋散文家 唐宋八大家 之一 曾巩的思想属儒学体系00 他赞同孔孟的哲学观点 强调 仁 和 致诚 认为只要按照 中庸之道 虚心自省 正诚修身就能认识世界和主宰世界 曾巩的文章对后世。</p><p>11、热爱生命 节选 1 把握小说富有传奇色彩的情节结构 2 体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写 3 领会主人公的精神魅力及其象征意味 杰克 伦敦 1876 1916 美国小说家 出生于一个破产的农民家庭 幼年就靠出卖体力养活。</p><p>12、诫子书 诸葛亮作品 郑玄作品 邱民亭作品 张之洞作品 孔臧 诫子书 一 诫子书 诸葛亮作品 诫子书 是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书 成为后世历代学子修身立志的名篇 它可以看作是诸葛亮对。</p><p>13、人生 阿基米德 1 分析概括四个场面 三大人群 体验揣摩人生意义 2 学习虚拟情景 进行说理的写法 深入探究作者的写作意图 3 揣摩关键语句 体会作者对生命珍爱的情感 勃兰兑斯 丹麦文学评论家 文学史家 出生于犹太血统。</p><p>14、蒲柳人家 归纳 阅读1 感知 扩展 阅读2 作者 作者 刘绍棠 1936 1997当代作家河北通县人 词语积累妙手回春 称赞医生医术高明 一下子就能把垂危的病人治好 老生儿 高龄父母所生的儿子 到了儿 到最后 最终 一脑门子官司。</p><p>15、诫子书 教材及学情分析 诫子书 是鲁教版初四上册第五单元的一篇文言文 这篇作品是三国时期著名政治家军事家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子的一封家书 成为后世历代学子修身立志的名篇 其文短意长 言简意赅 主旨是劝勉。</p><p>16、谈生命 学习目标 1 反复朗读 品味本文生动形象 富含哲理的语言 2 理解文章主旨 培养积极乐观的人生态度 知识链接 1 作者介绍 冰心 1900 1999 原名谢婉莹 现代著名女作家 1900年10月5日生于一个北洋水师的军官家庭 福。</p><p>17、孔乙己 一 学习目标 1 了解故事情节 体会小说选用 我 作为叙述角色串组材料 将人物一生典型片段连起来的结构 2 了解社会环境和自然环境描写的作用 从孔乙己的悲惨遭遇中 认识中国病态社会的冷酷和科举制度的腐朽 二。</p><p>18、陌上桑 一 课 题 陌上桑 二 学习目标 1 知识与技能 在学生朗读 复述的基础上 进行自主探究和合作探究 2 过程与方法 在学生朗读 复述的基础上 进行自主探究和合作探究 3 情感态度价值观 理解主人公罗敷不畏强暴 坚贞。</p><p>19、诫子书 学习目标 1 读准字音 熟读成诵 2 在理解重点词语的基础上翻译全文 3 理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望 一 基础知识巩固 1 生字注音或写汉字 澹 泊 su 成枯落 淫 慢则不能l 经 险躁 悲守穷l 夫 2 解。</p>
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