近似数练习题

近似数练习题Tag内容描述：<p>1、1.6-1.7有理数乘方和近似数一、选择题1.下列各数中与相等的数是 ( ). A、216 B、216 C、254 D、384.2. 的值用科学计数法表示为 ( ).A、 B、 C、 D、 3.下列各式中错误的式子是 ( ).A、 B、 C、 D、4下列说法正确的是( )。A、一个数的平方一定大于这个数 B、一个数的平方一定是正数C、一个数的平方一定小于这个数的绝对值 D、一个数的平方不可能为负数5若，则的值为（ ）A、1 B、1 C、3 D、3 6等式2 1-(-4)=0中，表示的数是（）A2B，4C，2或2D2或4二、填空题1 平方等于9，平方等于2.89的数是 。2 5.5210米精确到_______。2立方等于的数。</p><p>2、4.4 近似数一选择题1G20峰会，在全民的公益热潮中，杭州的志愿者们摩拳擦掌，想为世界展示一个美丽幸福文明的杭州据统计，目前杭州市注册志愿者已达9.17105人而这个数字，还在不断地增加请问近似数9.17105的精确度是（）A百分位 B个位 C千位 D十万位2实验中学九年级一班期末数学平均成绩约为90.1分，则该班期末数学的平均成绩的范围是（）A大于90.05分且小于90.15分B不小于90.05分且小于90.15分C大于90分且小于90.05分D大于90分且小于或等于90.1分3用四舍五入法对3.8963取近似数，精确到0.01，得到的正确结果是（）A3.89 B3.9 C3.90 D3.89。</p><p>3、乘方、近似数、科学计数法定义：1、乘方的定义：求几个相同因数积的运算。乘方的结果叫做幂。在中a叫做底数，n叫做指数。读作a的n次方，看作是a的n次方的结果时，也可读作a的n次幂。2、科学记数法的定义：把一个大于10的数记成的形式的方法（其中a是整数位只有一位的数且这个数不能是0）。负整数指数幂：当是正整数时，3、近似数：有效数字：对于一个数来说：从左边起第一个不是0的数字起，到它的末位止，中间所有的数字都叫做这个数的有效数字。对于用科学记数法表示的数，规定它的有效数字就是a中的有效数字。在使用和确定近似数时要特。</p><p>4、北师大版四年级上册第一单元检测试卷（认识更大的数、近似数）学校 班级 姓名 得分 一.算一算。（每空1分，共32分 ） 1、与十万位左边相邻的是（ ）位，右边是（ ）位。2、从右边起，每（ ）个数位分一级，个级的数位有（ ），万级包括的计数单位有（ ）。3、3080500是由3个（ ），8个（ ）和5个（ ）组成的，这个数读作（ ）。4、一个数四舍后所得的近似数是20万，这个数千位上的数最大只能是（ ）。5、比最大的四位数多1的数是（ ），比最小的五位数少1的数是（ ），它们的差是（ ），和是（ ）。6、把10001、10100、9999和10010按从小。</p><p>5、2.14近似数1北京时间2010年4月14日07时49分，青海省玉树县发生地震，它牵动了全国亿万人民的心，深圳市慈善总会在一星期内接受了54840000元的捐款，将54840000用科学记数法（精确到百万）表示为（）A54106B55106C5.484107D5.510722013年德州市参加学业水平考试的学生人数为43259人，那么数据43259用科学记数法并保留到百位可以表示为（）A0.432105B4.32104C4.326104D4.331043资阳市2012年财政收入取得重大突破，地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为27.39亿元，那么这个数值（）A精确到亿位B精确到百分位C精确到千万位D精确到百万位4小。</p><p>6、27近似数知识点一准确数与近似数与实际完全符合的数称为________与实际接近的数称为________1下列四个数据中是准确数的是()A小莉所在班上有45人B某次地震中，伤亡约10万人C小明测得数学书的长度为21.0厘米D吐鲁番盆地低于海平面大约155米知识点二按要求取近似值近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示，一个近似数__________到哪一位，就称这个近似数精确到哪一位如0.30精确到百分位或精确到0.01，那么百分位(或0.01)就是它的精确度2由四舍五入法取近似数：23.96精确到十分位是()A24.0 B24 C24.00 D23.93用四舍五入法对2.098176分别按。</p><p>7、1.7近似数知|识|目|标1经历比较同一事物的不同数据表示方法的活动，了解准确数与近似数的概念，会区分准确数和近似数2通过对实际问题的分析、对比，能准确确定近似数的精确度3通过对实例分析、讨论、总结等数学活动，会将一个数按照要求取近似值目标一会区分准确数与近似数例1 教材补充例题下列是准确数的是()A王敏的钢笔长14.5 cmB某市常住人口约222.9万C七年级(1)班有48人D小明的体重是49千克【归纳总结】 区分准确数和近似数的方法：确定一个数是近似数还是准确数，要依据数据的来源，需要测量或估计得到的数是近似数，通过计数得到的。</p><p>8、求近似数综合习题1用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的近似数。286000 987456003022960 596900203578 123760002找出下文中的近似数和精确数。在近似数下面画“”，在精确数下面画“”。据科学家研究，一只苍蝇能携带700多万个病菌，传播60多种疾病。苍蝇繁殖极快，在夏天，从卵成长到会繁殖的苍蝇只要13天。已知雌蝇一次产卵100多粒，一对家蝇，在合适的条件下，五个月后，后代数量可高达190000000只。3小猴摘桃。4判断。（1）把487960改写成以“万”为单位的近似数是50万。（ ）（2）四年级有356名学生，小明的。</p><p>9、四年级数学1.4 万以上数的近似数及估算练习题及答案1. 九百零四万六千零四，写作（ ），省略“万”后面的尾数是（ ）。2.判断：近似数都是省略原数的尾数求得的。（ ）2. 4896549万，里应填（ ）。 A.小于5的数 B.大于5的数 C.大于或等于5的数3. 在理天上“”或“=”。 3500000 350万 2485000249万 46000046万答案1. 9046004 905万2. 3. C 4. 1 / 1。</p><p>10、商的近似数练习题一、我会填43.9095保留整数是（） 6.03精确到十分位是（） 7.98保留一位小数是（ ） 5.897保留两位小数是（ ）二、商的近似数练习题885商的近似数练习题商的近似数练习题2.8三、商的近似数练习题3.817 246.413 7.090.52四、解决实际问题1、辅导员用100米的布料去做演出服装，平均每套演出服装用布1.2为，可以做多少套？2、水果店李叔叔要把30千克雪梨装进一些箱子里，每个箱子最多。</p><p>11、二年级下册近似数练习题 第7单元第7课时 备课时间： 上课时间： 教学目标： 1、结合现实素材让学生认识近似数，并能结合实际进行估计。2、通过教学活动培养学生的数感。 3、知识与生活实际结合，让学生体会。</p><p>12、先求近似数再改写 一、我来填一填。 1、995900（ ）万 249999000（ ）万 2、3478035万，里最大可填（ ），最小可填（ ）。 二、我来评一评。 1499000001亿。 （ ） 三、我。</p><p>13、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 1 6 1 7有理数乘方和近似数 一 选择题 1 下列各数中与相等的数是 A 216 B 216 C 254 D 384 2 的值用科学计数法表示为 A B C D 3 下列各式中错误的式子是 A B C D 4 下列说法正确的是 A 一个数的平方一定大于这个数 B 一个数的平方一定是正数 C 一个数的平方一定小于这个数的绝对值 D 一个数。</p><p>14、1 省略万位后面的尾数 求它们的近似数 513609 万 14999 万 917250 万 562800 万 123400 万 398000 万 2 在下面的 里填上合适的数字 19 650 19万 99 365 100万 6 537260 7000万 1 060060 1000万 3 思考题 填空 19 785 20万 20 968 20万 内可以填入哪些数字 近似数比实际数大还是小。</p><p>15、专题训练 近似数 科学计数法 混合运算 1 用四舍五入法保留到一定小数位数 求下列各数的近似值 1 2 953 保留两位小数 2 2 953 保留一位小数 3 2 953 保留整数 2 用四舍五入法 按括号里的要求对下列各数取近似值 1 0 9541 精确到十分位 解 2 2 5678 精确到0 01 解 3 14945 精确到万位 解 3 下列由四舍五入得到的近似数 各精确到哪一位 1 53。</p><p>16、改写和求近似数专项练习 1、“四舍五入到万位”，“精确到万位”，“保留到万位”，“省略万位后面的尾数”，以上四种说法都是用四舍五入法求近似数。 2、改写的关键是大小不变。 3、练习 （1）二百零六亿零五百八十万 （2）十二亿七千六百万 （3）二百三十六亿零五百零九万零八 写作： 写作： 写作： 改写成。</p><p>17、大数 改写 、近似数练习题 改写和求近似数专项练习 、“四舍五入到万位”,“精确到万位”,“保留到万位”，“省略万位后面的尾数”,以上四种说法都是用四舍五入法求近似数。 、改写的关键是大小不变。 3、练习 (1）二百零六亿零五百八十万 (2)十二亿七千六百万 ()二百三十六亿零五百零九万零八 写作： 写作: 写作:。</p><p>18、改写和求近似数专项练习 1、“四舍五入到万位”，“精确到万位”，“保留到万位”，“省略万位后面的尾数”，以上四种说法都是用四舍五入法求近似数。 2、改写的关键是大小不变。 3、练习 （1）二百零六亿零五百八十万 （2）十二亿七千六百万 （3）二百三十六亿零五百零九万零八 写作： 写作： 写作： 改写成。</p>