及其特点PPT

及其特点PPTTag内容描述：<p>1、素质及其特点 素质模型与HRM？ 素质的获取：追求人与岗位、人与组织匹配的人员录取过程 素质的增进：员工培训+职业生涯规划,主要内容,对于员工来说，就是要通过素质管理从而不断提高员工的工作胜任力和终身就业能力，实现从“终身雇用”（lifetime employment）向“终身可以雇用”（lifelong employability）的转变； 对于企业来说，就是要形成适宜的员工素质组合，从而保证一。</p><p>2、实践及其特点,第六课 求索真理的历程 人的认识从哪里来,一、 实践的含义,人 （人们）,改造客观世界,一切物质性活动,主体,对象,范畴,实践是人类所特有的活动， 与其他动物消极适应自然的 本能活动有根本的区别。,实践不同于人的 纯主观思维活动,形式多样,能动性,引起变化,表现,最基本：生产实践,判断：下列哪些属于实践活动？,1、蜜蜂筑巢。 2、教师讲课。 3、学生认真学习。,6、克隆羊“多利”问世。,5、“争论克隆人”,4、,有2、4、6,二、实践的基本特点,唯物主义观点 （唯物论）:客观物质性,人：智力和 体力的统一,自然界或 社会关系 科。</p><p>3、PDCA问题解决方法指南 背景知识 戴明和他对品质管理所做的贡献 TQM和ISO质量管理体系的要求PDCA循环及其特点 什么是PDCA循环 PDCA循环的特点 PDCA循环的八个步骤PDCA步步通 计划 阶段以及相关的工具 实施 阶段以及相关的工具 检查 阶段以及相关的工具 处理 阶段以及相关的工具 主要内容 背景知识 戴明和他对品质管理所做的贡献 威廉 爱德华 戴明 1900年10月14日出生。</p><p>4、职业理想及其特点,新龟兔赛跑,话说兔子自从第一次比赛，因为自满和偷懒而输掉了之后，觉得很没有面子。所以就关起门来深刻反省自己，并给自己约法三章：第一，决不服输；第二，决不自满；第三，决不偷懒，全力以赴。一个月之后，兔子又找到了乌龟，要求再比赛一场，乌龟勉强同意了。在一个风和日丽的早晨，在老虎、猴子、大象等动物的监督公证之下，比赛开始了。发令枪响过之后，兔子一溜烟地飞奔而去，而且，一路之上，兔子不断。</p><p>5、说明方法及其特点,1.举例子：具体真切地说明事物的特点。 2.打比方：生动形象地说明事物的特点，增强文章的趣味性。 3.列数字：具体准确的说明事物的特点。使说明更有说服力。 4.作比较：突出强调说明事物的特点（地位、影响等） 5.分类别：就是将说明对象按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类的加以说明，又称类说、分项说明。条理清楚地说明事物的特点。使说明更有条理性。,6.下定义：就是用简明扼要的语。</p><p>6、园林绿化,花坛,1,一、花坛的概念,一般花坛是在具有一定几何形轮廓的植床内，种植各种不同色彩的观赏植物而构成一幅具有华丽纹样或鲜艳色彩的图案画，所以花坛是用活植物构成的装饰图案。 花坛的装饰性，是以其平面的图案纹样或花卉开花时华丽的色彩构图为主题。 花坛内栽植的观赏植物，都要求有规则的体形。 经过整形的常绿小乔木，可以在花坛内栽植，但是自然形的乔木不能在花坛内种植。,2,二、花坛的特征及类型,按表。</p><p>7、价值评价及其性质,数学学院11级3班 杨 蓉,首先，我们讨论下什么是价值评价？,价值评价是一种价值现象的认识活动，其特点主要由以下三个方面：,第一 ，评价是以主客体的价值关系为认识对象的。评价性的认识与知识性的认识不同，知识性的认识的对象是客体，是以客体本身的状态为反映内容，已获得关于客体的“真”的认识为目的的；而评价性认识则是以课题和主体之间的价值关系为反映内容，以获得关于客体对于主体的意义即“善”、“美”的认识为目的的。,第二，一般来说，评价结果与评价主体有直接联系，是意主体的特点而转移的。知识性的认。</p><p>8、14.05.2020,-,1,实践及其特点,第六课求索真理的历程人的认识从哪里来,14.05.2020,-,2,一、实践的含义,人（人们）,改造客观世界,一切物质性活动,主体,对象,范畴,实践是人类所特有的活动，与其他动物消极适应自然的本能活动有根本的区别。,实践不同于人的纯主观思维活动,形式多样,能动性,引起变化,表现,最基本：生产实践,14.05.2020,-,3,判断：下列哪些属。</p><p>9、实践及其特点,第六课求索真理的历程人的认识从哪里来,一、实践的含义,人（人们）,改造客观世界,一切物质性活动,主体,对象,范畴,实践是人类所特有的活动，与其他动物消极适应自然的本能活动有根本的区别。,实践不。</p><p>10、情境探究,愚公移山：愚公为方便出行要移开太行、王屋二山，全家使用榔头、畚箕等工具，经数代人的努力终将二山移走。,故事新编,愚公移山是什么性质的活动？实践活动有什么特点？,1,实践的特点,2,情境探究,愚公移山。</p><p>11、第三讲 矿床开拓及其特点,第一节 矿床开拓概念及其分类 第二节 矿床开拓方法 第三节 非煤矿床开拓的主要特点,第一节 矿床开拓概念及其分类,一、开拓巷道 按作用分： 1.主要开拓巷道：提升矿石的井筒及运输矿石的平硐和斜坡道； 2.辅助开拓巷道：在矿床开采中只起辅助作用的开拓巷道，如：副井、风井、充填井、矿石溜井、石门和阶段运输巷等。,第一节 矿床开拓概念及其分类,二、矿床开拓方法分类 1.概述 煤矿床开拓的含义： （1）主、副井的井硐形式； （2）只指第一水平，而不涉及深部的延深。 非煤矿床开拓的含义： （1）只按主要开拓巷。</p><p>12、第七章第二节运输方式及其特点 2 第三节物流运输合理化与运输方式选择 教学目的 1 了解国际货物的几种运输方式 2 理解四种运输方式的概念和特点 3 掌握运输合理化的影响因素及其有效措施教学重点 四种运输方式的概念和特点 运输合理化的影响因素及其有效措施 教学难点 四种运输方式的概念和特点 教学方法 讲授法教学内容与过程如下 第七章第二节运输方式及其特点 二 几种特殊的运输方式 一 多式联运1 概。</p><p>13、记者及其职业特点 一 新闻记者 通称记者 指的是新闻传播机构专职采访报道人员 同时泛指新闻工作者 包括总编辑 编辑 记者 播音员 通联工作人员等 二 记者的职责 新闻记者的职责最根本的就是及时的提供新的事实的报告。</p><p>14、第四五课 辩证唯物论主要原理及方法论1 世界是物质的 物质决定意识 要求一切从实际出发 实事求是 例 根据客观实际情况或形势制定相应的政策方针措施等 2 意识对物质具有能动作用 要求树立正确的思想意识 例 执行党和国家大政方针 弘扬民族精神 3 规律的客观性和普遍性 要求必须遵循规律 按客观规律办事 例 破坏环境受到自然的惩罚 4 要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来 例 应用于分析说。</p><p>15、园林绿化 花坛 一 花坛的概念 一般花坛是在具有一定几何形轮廓的植床内 种植各种不同色彩的观赏植物而构成一幅具有华丽纹样或鲜艳色彩的图案画 所以花坛是用活植物构成的装饰图案 花坛的装饰性 是以其平面的图案纹样或花卉开花时华丽的色彩构图为主题 花坛内栽植的观赏植物 都要求有规则的体形 经过整形的常绿小乔木 可以在花坛内栽植 但是自然形的乔木不能在花坛内种植 二 花坛的特征及类型 按表现主题分类花丛式。</p>