计算机及应用专业

计算机及应用专业Tag内容描述：<p>1、计算机及应用专业求职自荐信尊敬的领导：您好！首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。我是*学校计算机及应用专业的毕业生（实习），现在离开母校，即将踏入社会大学，心情是那样地兴奋又傍徨。我渴望一个新生活舞台，找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。我*年出生于*市*的一个水果之乡，一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，一直凭着没有最好，只有更好准则为之奋斗，取得优异的。</p><p>2、客服电话：029-84221553 邮件：servicechinazikao.com 浙江省 2002 年 1 月高等教育自学考试 高级语言程序设计(一)试题 课程代码：00342 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的 括号内。每小题 1 分，共 15 分) 1.完成 C 源文件编辑后、到生成执行文件，C 语言处理系统必须执行的步骤依次为( ) A.连接、编译 B.编译、连接 C.连接、运行 D.运行 2.常数的书写格式决定了常数的类型和值，0x1011 是( ) A.8 进制整型常量 B.字符常量 C.16 进制整型常数 D.2 进制整型常数 3.C 语句“x*=y+2。</p><p>3、计算机专业概论论文在当今世界，几乎所有专业都与计算机息息相关。所以计算机的发明无疑是20世纪最卓越的成就之一。时至今日，计算计的广泛应用极大的促进了生产力的发展，它在当今信息化的社会中已经成为必不可少的工具。实际上，计算机是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地对数据进行输入、处理、输出和储存的系统。计算机科学 是对计算机进行学术研究的传统称谓。主要研究计算技术和执行特定任务的高效算法。该门学科为我们解决确定一个问题在计算机领域内是否可解，如可解其效率如何，以及如何作成更加高效率的程序。时至今日。</p><p>4、吉林信息工程学校计算机及应用专业教学计划（适用2007级中专）为全面贯彻党的教育方针，更好地适应吉林市社会发展和经济建设需要，本着以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的教学指导思想，根据教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见，结合行业要求和吉林市中等职业学校实际情况，特制定本实施性教学计划。一、专业名称及专业代码专业名称：计算机及应用专业代码：711二、招生对象及学制招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者学 制 ：三年制三、专业培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构（一）专业培养目标。</p><p>5、计算机及应用专业 一、培养目标 使学生在已具备一门其它专业本科水平的基础之上，掌握计算机及应用所需的基础理论、基本知识和基本技能。能够熟练地将计算机作为工具与其专业结合。适应现代化建设需要，具备一定软件管理、应用与开发能力。二、学制一年半专科。三、课程设置与学时分配课程类别 课程 编码 课程名称 学分 总学时 第一学期 第二学期 第三学期 授课 实验 上 机 授课 实验 上机 授课 实验 上机 授课 实验 上机 必 修 课 71824901 电子线路 5 72 36 4 2 71824902 数据库 4 54 36 3 2 &#1。</p><p>6、本文档由湖北自考网 提供 ， 查看更多自考真题及技巧请登录http:/www.hbzkzn.com/湖北自考自考计算机及应用专业经验谈学习时间安排自考过程的时间长短与很多因素有关，比如客观的学习时间多少、个人的知识基础、学习方法、智力水平等等。例如有许多在职考生每次只考两门，因为在职自考不同于在全职学习，精力和时间都非常有限，每次只考两门，学习压力要小得多。另外，自考本科毕业前需要已经有一张国家承认的专科文凭，因此有人就采用了这样的方法：读一个电大专科，同时报考自考本科，这样一个高中起点的考生只要35年左右的时间就可以拿。</p><p>7、计算机及应用专业实施性教学计划一、专业名称、招生对象与学制专业名称：计算机及应用专业编码：0711招生对象：初中毕业生或具有同等学历者学 制：三年二、培养目标与人才规格（一）培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才计算机系统的管理、维护和应用操作人员。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础。</p><p>8、计算机及应用专业年度实施计划与落实情况比照表（2004年）规划项目规划内容落实情况教材建设校本课程开发，落实课题，开始启动。开发学分制选修课程。已开发教材：学分制手册选课指南校本教材单招复习宝典师资队伍建设启动校内一、二、三名师工程，近年内评选出10名校内学科带头人、20名内教学能手、30名校内教学新秀大力培养青年教师。搞好师徒结对青蓝工程。组织计算机专业教师去兄弟学校考察。继续选派老师出国业务培训和参加省骨干教师培训；同时选派专任老师到企业锻炼，掌握生产一线知识和资料。确定04年“四新”培训人选，教师16名。</p><p>9、计算机及应用专业教学方案（办公自动化）一、专业名称、招生对象与学制专业及专业化方向名称：计算机及应用(办公自动化)招生对象：初中毕业生基本学制： 3年二、培养目标与与规格培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。人才规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度及业务范围：1、知识结构与要求计算机及应用专业的知识结构为本。</p><p>10、附件3：中等职业学校计算机应用与软件技术专业实训基地设备基本配置推荐标准1.适用范围本标准适用于中等职业教育计算机应用与软件技术专业实训基地建设使用。2设备配置依据根据教育部职业院校计算机应用和软件专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案的要求制订实训基地设备配备标准；本配备标准中台套数为最低开设实训教学的配备要求（同时满足40人/班）。如平行班多于2个，应在保证实训教学要求的前提下，增加相应的仪器设备数量。3实训基地环境要求实训室应根据师生的安全要求、健康和教学内容，确定使用面积，并符合国家相关规定。实。</p>