计算机应用基础实训

计算机应用基础实训Tag内容描述：<p>1、计算机应用基础课程教案（实训课教案）课程名称： 计算机应用基础 适用专业： 课程性质： 公共基础课 授课年级： 2015级 专 业 ： 授课学期： 第一学期 课程所属学院：信息工程学院 教师姓名： 教学日期：2015年9月9日 授课类型：实训课课程名称计算机应用基础课程学时2 课时实训要求实训要求：认识计算机的硬件系统，学会计算机基本操作；掌握启动和关闭计算机的方法；了解键盘布局和使用键盘要领；训练程序实训操作过程：一、认识计算机硬件系统的组成1） 微处理器2） 内存储器3） 外存储器4） 输入设备5） 输出设备二、熟悉计算机基本。</p><p>2、实习1 windows操作系统中文件及文件夹的操作一、 实习目的1、 掌握windows xp的启动和关机方法。2、 掌握windows xp状态下，文件及文件夹的建立、复制、删除、重命名以及改变文件和文件夹的属性。二、 实习准备1、 预习鼠标的使用方法，包括单击、双击及拖动。2、 预习我的电脑及资源管理器的操作方法。3、 预习文件及文件夹的属性概念。4、 预习文件的选定方法。三、 实习内容1、 在学生练习盘中建立两个文件夹，分别命名为tt1和tt2，然后建立tt1的子文件夹tt11和tt12。2、 在学生练习盘TT12子文件夹下建立一个文件，文件的文件名为默认。</p><p>3、计算计算机机应用应用基础基础实训教程实训教程 实训4 技术转让合同的编排 下页 计算计算机机应用应用基础基础实训教程实训教程 实训目的 1熟悉Word 2010的启动与退出，掌握 文档的新建和保存。 2熟练掌握在Word中进行文字录入、 编辑、字体格式、段落格式、项目符 号设置等操作。 3掌握文本的查找与替换。 4掌握页眉、页脚的设置。 5掌握段落分栏的设置。 6掌握水印背景和页面的设置。 上页下页 计算计算机机应用应用基础基础实训教程实训教程 实训环境 1Windows 7操作系统。 2Microsoft Office Word 2010。 3本书配套光盘中的“实训04”。</p><p>4、第一部分 键盘、鼠标操作与指法练习：（一）键盘、鼠标操作与指法练习（1）指法练习软件TT的安装。（2）指法练习软件TT的使用。（3）进行指法练习（4）ASDFG键的练习ffdd ddff ggss ssgg aass ssaa ggdd ssff ffdd ddff ggss ssgg aass ssaa ggdd ssfffgsd safg gsdf asdf gfsd dafs dgsa asfg fgsd safg gsdf asdf gfsd dafs dgsa asfgdsga sdfg fdgs sdfa adfs dsfg gafs fgsa dsga sdfg fdgs sdfa adfs dsfg gafs fgsa（5）其他各键练习（6）准备一篇英文文章进行输入法练习。（7）练习、熟悉鼠标的各种操作方法。（二）汉字输入方法与。</p><p>5、广东理工职业学院学生实训手册13秋 学期专 业：会计电算化 年 级：2013级班 级：13会计二班姓 名：钟燕玲 学 号：20132304638 实训课程： 计算机应用基础A 指导教师：郭涛荣 实训项目Windows XP基本操作（实训）实训目标了解操作系统的概念、特点、功能和分类；掌握Windows XP的基本操作；掌握Windows XP中的系统设置方法；掌握汉字输入的基本操作；掌握Windows XP附件的使用实训内容及步骤1 键盘的使用及汉字的输入；2 介绍拼音输入法；3 介绍五笔输入法；4 用金山打字通练习中英文输入法；5 Windows XP启动和退出的方法；6 Windows XP文。</p><p>6、计算机应用基础实训大纲(非计算机专业)计算机组：杨景丽一、实训性质目的和任务 计算机应用基础集中实训是面向全院非计算机专业一年级学生开设一门实践课程，因为计算机应用基础是一门实践性很强的课程，需要通过集中实训过程，才能使每个学生完成一定数量的上机作业，一方面进一步提高常用办公软件使用的熟练程度，另一方面通过大量的综合应用型设计题目的训练，提高学生知识的应用能力和分析问题解决问题的能力。由此可见，本课程要进行全面综合训练，是与计算机应用基础课程的理论教学、实践教学和学生自学相辅相成、有利用培养信息社。</p><p>7、实验一 基础训练练习一：在Windows中打开“记事本”应用程序，并输入下列标点、数字及字符：￥500.00 ind（全角字符） 冯诺依曼 上机实验报告因为 “Shift+空格” 输入、输出 二三 壹贰叁肆 【 】 练习二：输入下面一段文字，其中划线的部分请按词组输入：实验二 WINDOWS2000基本操作练习一：win2000桌面、窗口及菜单操作1、 熟悉win2000的开关机过程，了解何为热启动、冷启动：ctrl+alt+del为热启动，加电或按下reset（复位键）为冷启动。2、 同时打开画图、计算器和记事本等三个应用程序，分别使用任务栏和键盘进行窗口切换；3、 改变任。</p><p>8、电子信息工程学系实验报告 适用于计算机课程成 绩：课程名称：计算机基础训练 指导教师（签名）：实验项目名称：Windows基本操作 实验时间： 班级： 姓名： 学号： 实 验 目 的: 1、 通过上机操作实习使学生掌握计算机的基本使用方法和操作技能： 2、 初步接触，熟悉操作系统3、 熟悉键盘分布和正确的指法4、 使自己的打字速度达到一个较快的水平5、 熟悉中英文标点的录入6、 熟悉windows xp操作系统的基本操作7、 掌握windows xp操作系统的基本设。</p><p>9、安徽水利水电职业技术学院 ANHUI SHUILISHUIDIAN CAREER TECHNICAL COLLEGE 计算机应用基础计算机应用基础 实训报告实训报告 姓名：徐理忠 学号：W1220140 班级：计算机网络 1220 班 指导教师：韩丽丽 二一二年十二月 1、实习目的实习目的 计算机应用基础教程是一门实践性非常强的课程，在前一段时间理论 教学及实验教学的基础上，通过一周的上机实践，使我在全面掌握计算机理论 知识的基础上，巩固和提高自身的计算机操作技能，能稳、准、快的输入汉字 与词组，能熟练运用 Word 2003 对文字、图片等进行常用和特殊格式的编辑与 排版，能。</p><p>10、计算机应用基础 实训报告实训报告 班班 级级 物流 班 学学 号号 姓姓 名名 指导老师指导老师 阮文 成成 绩绩 计算机信息管理教研室计算机信息管理教研室 计算机应用基础实训报告 目 录 1 计算机基本结构计算机基本结构.1 2 办公软件的学习办公软件的学习.2 2.1 字处理软件 WORD2 2.2 电子表格软件 EXCEL.2 2.3 幻灯片制作 POWERPOINT2 3 计算机网络技术计算机网络技术.3 4 实训总结实训总结4 第 1 页 1 物流专业学习本课程的意义 文本文本文本文本文本文本文本文本 文本文本文本文本 文本文本文本文本 第 2 页 1 计算机基本结构 一个完整。</p><p>11、计算机应用基础实训手册前 言随着我国社会主义现代化建设事业的发展，掌握计算机基础知识，初步具备计算机应用能力，已成为现代从业人员必备的基本素质之一。现代化建设不但需要高层次专家，而且更需要大量的中、初级技术人员、管理人员和技术工人，而对这类人才的培养是要通过职业技术教育来实现的。为此，近年来我国政府非常重视职业教育的改革和发展，对职业教育给予了较大的关注与支持。计算机应用基础实训手册正是在新的形势下，为各类人员参加计算机应用能力考核而编写的一本实训教材。本教材根据教育部考试中心制定的全国计算机等。</p><p>12、计算机应用基础-实训项目二 Word 综合应用以日常应用为基础，设计一个综合运用 Word 基本操作技能解决实际问题的文档。文档内容要求包括以下基本操作和元素：标题、正文、页眉/页脚/页码、首行缩进、分栏、边框和底纹、图片水印、表格及内容（含表头斜线）、自选图形、艺术字、文本框、SmartArt 图形、自定义页面等。实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档。标题：打开Word，在文档内输入想要的标题内容，点击上方“开始”，右侧可以设置预设的标题格式。正文：右键点击正文，选择修改，设置正文字体，然后。</p><p>13、计算机应用基础综合实训一、 实训目的：1、 考察信息搜集能力和Internet应用能力；2、 考察word排版的能力；3、 考察PPT演示文稿的操作能力。二、 主要内容请同学们以“介绍计算机新技术”为主题，到网络上收集有关的素材，形成规范的word文档，并制作成PPT进行演讲及展示。三、 具体任务要求（1）word排版的要求1、介绍的“计算机新技术”不能少于3种；2、收集的素材不能少于4页；3、word页面设置：A4纸张，左页边距3cm、右页边距2cm, 上、下页边距各2.5cm。4、封面：注明题目名称和本人姓名，字体字号为宋体三号加粗。5、正文至少有两级。</p><p>14、课程名称:计算机应用基础实训报告书写说明1. 蓝字部分的实训1、2等作为实训题目每一个实训的第一个实训书写：例如：实训一 计算机操作基础 WindowsXP基本操作其余只写名称：Internet应用2. 实训要求填写可以照着写，也可以自己总结概括写。3. 实训步骤蓝字的每个任务必须书写，下面的每个任务步骤可以。</p>