集体是个人成长的乐园

集体是个人成长的乐园Tag内容描述：<p>1、郑城一中鲁人版道德与法治八年级第三单元一课时教学设计课题 集体是个人成长的乐园单元第三单元学科道德与法治年级八年级学习目标情感、态度、价值观目标：通过感受学校集体生活的幸福，自觉融入集体；增强集体荣誉感，维护集体的荣誉和利益。能力目标：通过积极参与班级和学校等集体活动，锻炼自己，为集体发展贡献自己的力量；在日常班级和学校生活中，能够制止有损集。</p><p>2、讲述”,“我们”的光阴的故事,在进入初中后的八个月里，同学们发生了太多的变化，带给了家人、老师们太多的惊喜。你知道是谁成就了你的成长吗？,奋斗,快乐,合作,担当,责任,“我们”的光阴的故事讲述,第六课第二框集体生活成就我,苏州外国语学校初一政治张莹,a,介绍并展示“我的成长”的海报,“我们”的光阴的故事感悟,结合你的作品。</p><p>3、小蚂蚁的故事 一天 3只蚂蚁肚子饿极了 在山洞里发呆 忽然 一阵风吹过 把桃树上的一颗桃子吹落到地上 蚂蚁妈妈看见了 马上带着两只小蚂蚁跑出山洞 向桃子扑过去 但是 这3只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃。</p><p>4、山东人民出版社 八年级 上册 畅言教育 集体是个人成长的乐园 同步练习 选择题 1 多参加有意义的集体活动可以 增强集体凝聚力 学习他人经验 扩大视野 享受集体的温暖 为参加班干部选举拉票 A B C D 2 在一次讨论中 同。</p><p>5、集体是个人成长的乐园 教材分析 本课是把八年级 道德与法治 上册第三单元 合奏好生活的乐章 第五课 我与集体共发展 中第一框题 集体是个人成长的乐园 的内容 本课主要内容有以下几大构建 1 个人与集体不可分 2 我为。</p><p>6、情景导入：名言导读,只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋,同学们从上面的两句名言中，感受到了什么道理呢？,个人离不开集体，集体给我们温暖，集体给我们力量，集体对我们具有重要作用。 这节课我们就一起来探究这一问题。,一、个人与集体不。</p>