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,“讲述”,“我们”的光阴的故事,在进入初中后的八个月里,同学们发生了太多的变化,带给了家人、老师们太多的惊喜。你知道是谁成就了你的成长吗?,奋斗,快乐,合作,担当,责任,“我们”的光阴的故事讲述,第六课第二框集体生活成就我,苏州外国语学校初一政治张莹,a,介绍并展示“我的成长”的海报,“我们”的光阴的故事感悟,结合你的作品谈谈:你的收获和成长并思考:集体生活是怎样成就你的?,涵养品格,发展个性,集体生活是怎样成就你的?,苏外艺术节开幕了!,请你用一个字或者一个词形容一下艺术节开幕式的场面!,展示我们的歌声,展示我们的歌声,a,“我们”的光阴的故事走近艺术节合唱比赛,你在合唱比赛中扮演什么角色?承担什么责任?,在合唱比赛的过程中遇到过困难吗?你们是怎么解决的?,集体生活可以培养我们,负责任的态度和能力,人际交往的基本态度和能力,集体生活是如何涵养我们的品格的?,a,“我们”的光阴的故事走近艺术节合唱比赛,我们班在合唱比赛中的特色和亮点是什么?,学校组织艺术节系列活动的目的是什么?,通过参加这样的活动,你收获了什么?,在集体生活中我们是怎样发展自己的个性?,展示个性,丰富个性,完善个性,苏外每天都在用自身的文化魅力告诉大家:为学的要有存真的精神和卓越的成就;为人的要有博大的胸怀和非凡的气度。,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。费孝通,“我的FREESTYLE”主题:“我自己”内容:“我”的个性特长爱好等要求:形式不限;可“分工协作“;可“单打独斗”,“我们”的光阴的故事精彩继续,我们的口号是:勇敢的秀出我们的FREESTYLE!,“我们”的光阴的故事精彩继续,集体生活成就我,课堂总结,在集体中涵养品格,在集体中发展个性,有责任心交际能力,发展个性完善个性丰富个性,课堂小结,请你描绘出“我的梦”和“中国梦”的关系。,你打
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