集体主题班会

集体主题班会Tag内容描述：<p>1、集 体 与 我 班会背景： 进入初一，我班同学对“集体” 这一概念还理解得不够，很多同学 不知道自己与集体的关系，常常会 做出一些损坏集体荣誉的事情。因 此，新的生活，新的学习，我们应 从爱我们的集体开始。 班会目的： 明确个与集体的关系是息息相关 的，明确个人的成长、发展离不开集 体；个人的行为直接影响集体。为此 ，作为班的一份子， 每个学生要为建 设一个良好的班集体而承担一份责任 。 讨论： 1、个人与集体的关系是什么？ 讨论： 2、如果独自一人永远生活 在深山或孤岛上，能否 生存或发展，为什么？ 国有国法,家有家规”。</p><p>2、集体主义教育主题班会教案目标:1.认知：懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。2. 情感：要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。3 .行为：通过讨论发言，使学生能够认识到集体观念的重要性，并时时刻刻维护班集体，相互团结。教学过程：一、导入：欣赏歌曲众人划浆开大船（学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围）同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”下面请大家听一个故事：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一。</p><p>3、争创优秀班集体主题班会活动记录七年级10班一、活动名称：因为集体有了我二、活动形式：讲故事、做游戏、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱、朗诵等。三、活动要求：1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2. 懂得理解、关心别人、将心比心的人际交往常识；3. 引导学生团结同学，认真学习，培养学生集体荣誉感，努力争创优秀班集体 。四、活动准备：课件，学生短剧表演。五、活动过程：师：我们7.10班是由老师和45个同学组成的一个大家庭，我们每一个成员都非常热爱这个集体，要使我们班成为一个团结友爱、奋发向上、纪律严。</p><p>4、关爱班集体主题班会长冲小学5年级1班 2012年11月一、活动背景：关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。二、班会目的：增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并纠正不良现象倾向，尽快融入集体，发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”“众人添柴火焰高”。三、班会安排：活动时间：12周周四 活动地点：五年级一班参加人员：全班同学 主持人：韩忠伦（班长。</p><p>5、众人划桨开大船,蚂蚁们意识到马上的灭顶之灾后，在森林大火时团成一个或小或大的蚁球，蚁后在中心，其余蚂蚁团在周围。蚁球从森林中滚向河流。虽然外围的蚂蚁会被烧死一部分，但蚁群中的大部分成员都会得以幸存。 在水里，蚂蚁会形成“蚁盘”，像一个碟子。蚁盘下面的蚂蚁会被水淹死，但上半部分的蚂蚁们能存活下来，到达新的彼岸。,1.森林大火中的蚂蚁球 地 点 南美洲 关键词 原始森林 雷击 大火 蚂蚁 灭顶之灾,舜帝的时候，洪水泛滥成灾，百姓苦不堪言，舜命大禹率领20多万群众去治水。在治理洪水的过程中，大禹曾三过家门而不入。第一。</p><p>6、集 体 与 我,班会背景： 进入初一，我班同学对“集体” 这一概念还理解得不够，很多同学 不知道自己与集体的关系，常常会 做出一些损坏集体荣誉的事情。因 此，新的生活，新的学习，我们应 从爱我们的集体开始。,班会目的： 明确个与集体的关系是息息相关的，明确个人的成长、发展离不开集体；个人的行为直接影响集体。为此，作为班的一份子， 每个学生要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。,讨论： 1、个人与集体的关系是什么？,讨论： 2、如果独自一人永远生活 在深山或孤岛上，能否 生存或发展，为什么？,我能为集体做什么？,国有。</p><p>7、集 体 与 我,班会背景： 进入初一，我班同学对“集体” 这一概念还理解得不够，很多同学 不知道自己与集体的关系，常常会 做出一些损坏集体荣誉的事情。因 此，新的生活，新的学习，我们应 从爱我们的集体开始。,班会目的： 明确个与集体的关系是息息相关的，明确个人的成长、发展离不开集体；个人的行为直接影响集体。为此，作为班的一份子， 每个学生要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。,讨论： 1、个人与集体的关系是什么？,讨论： 2、如果独自一人永远生活 在深山或孤岛上，能否 生存或发展，为什么？,我能为集体做什么？,国有。</p><p>8、1,集体是我们成长的园地,主讲：程楚秀,2,歌曲欣赏,众人划桨开大船,请同学们欣赏这首歌，说说自己的感想。,？,个人的力量是微不足道的，集体的力量强大有力，团结就是力量！,3,开动脑筋,(1)为什么一根筷子会轻轻被折断,一支竹篙难渡汪洋海?,(2)众人划桨开大船,这说明什么?对我们有何启示?,(3)你认为众人怎样划桨才能开大船?,？,个人的力量是有限的,需要集体的力量.,集体的力量大,我们要培养一个良好的集体.,集体要有共同的目标和行动,要团结协作.,4,一群野牛在河边饮水。忽然两只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中。</p><p>9、众人划桨开大船,蚂蚁们意识到马上的灭顶之灾后，在森林大火时团成一个或小或大的蚁球，蚁后在中心，其余蚂蚁团在周围。蚁球从森林中滚向河流。虽然外围的蚂蚁会被烧死一部分，但蚁群中的大部分成员都会得以幸存。 在水里，蚂蚁会形成“蚁盘”，像一个碟子。蚁盘下面的蚂蚁会被水淹死，但上半部分的蚂蚁们能存活下来，到达新的彼岸。,1.森林大火中的蚂蚁球 地 点 南美洲 关键词 原始森林 雷击 大火 蚂蚁 灭顶之灾,舜帝的时候，洪水泛滥成灾，百姓苦不堪言，舜命大禹率领20多万群众去治水。在治理洪水的过程中，大禹曾三过家门而不入。第一。</p><p>10、热爱集体、热爱劳 主题班队会,五（3）中队 金鑫,动,五一国际劳动节,国际劳动节又称“五一国际”劳动节、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。</p><p>11、关心班级，热爱集体”主题班会 一、活动背景： 关心班级，热爱集体是作为学生的永恒话题，我们每个人的成长、才能、成功都离不开集体。 学生们关心别人，关心班级，爱集体才是他真正的成长。 二、活动的目的： 通过让班级的学生们参加活动，学生们对集体爱好班级的深刻意义产生了兴趣。 三、活动准备： 让两个同学准备“关心班级，爱集体”的演说稿。 2 .让同学们收集“关心班级，爱集体”的名人名言。 3 .布置教。</p>