九级政治全册

九级政治全册Tag内容描述：<p>1、村里的烦恼也不少 基于课程标准 中招考点 两类结构 的教案设计 教学内容 村里的烦恼也不少 课型 新授课 一 目标确定的依据 课标 教材 中考 学情 1 课程标准相关要求 1 保护环境 合理利用资源 2 学习和了解中华文化。</p><p>2、村里的生活很不错课时练习 1 七彩课堂 单选 2014年12月24日 西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜 集体观看有关中华传统文化的宣传片 谁过圣诞就处分谁 无独有偶 浙江省温州市教育局也发文要求各学校 不得在校园内。</p><p>3、幸福的味道 一 单项选择 1 妈妈说 我的孩子健康快乐 我就是幸福的 老师说 我所有的学生都能成才 我就是幸福的 我说 有爸爸妈妈的关爱 有老师的呵护 有朋友的关心 我就是幸福的 这说明了 A没有人是真正幸福的 B应该。</p><p>4、依法治国第一课时 一 单项选择 1我国宪法规定公民享有监督权 可以监督国家机关及其工作人员的工作情况 实行公民的民主监督 A能够从根本上消除腐败现象 不正之风 B反映了法制和德治是相互联系 相互促进的 C有利于保。</p><p>5、第1 2课时 感悟幸福 幸福是一种能力 目标确定的依据 1 课程标准相关要求 思想品德课程标准 2011年版 要求学生面对复杂是社会生活和多样的价值观念 以正确的价值观为标准 作出正确的道德判断和选择 2 教材分析 本节。</p><p>6、基于课程标准 中招考点 两类结构 的教案设计 教学内容 村里的生活很不错 课型 新授课 目标确定的依据 课程标准 教材分析 中考考点 学情分析 1 课程标准相关要求 1 了解当今世界发展趋势 认识树立全球观念的重要性 2。</p><p>7、地球村的形成 学习目标制定的依据 1 课程标准 认识树立全球观念的重要性 增强为世界和平与发展做贡献的意识和愿望 2 教材分析 本课内容从人类的居住大环境 地球入手 简述地球概况 随之从科技 发展和国际交往的密切。</p><p>8、教案 第八课 依法治国 新授课 第一课时 从行政诉讼说起 第一框 谁都大不过法律 第二框 主备人 平店一中 卿国防 修改人 郭秀平 目标确定的依据 1 课程标准相关要求 1 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。</p><p>9、做负责任的村民限时训练 限时训练 单项选择 1 下列事件中不属于中国为维护世界和平的事例是 A 积极促进朝核六方会谈 B 与上海合作组织成员国举行了联合国反恐军事演习 C 中国加入世贸组织 D 索马里护航 2尽管近几年。</p><p>10、做负责任的村民 基于课程标准 中招考点 两类结构 的教案设计 教学内容 做负责任的村民 课型 新授课 一 目标确定的依据 课标 教材 中考 学情 1 课程标准相关要求 认识树立全球观念的重要性 增强为世界和平与发展做贡。</p><p>11、地球村的形成限时训练 一 选择题 赏析漫画 井底之蛙新编 完成1 2题 七彩课堂 小青蛙说 我早就说过 这世界并不大 这是因为 A 小青蛙依然孤陋寡闻 目光短浅 B 小青蛙现在走南闯北 见多识广 C 今天 地球已经变成了 地。</p><p>12、第八课 依法治国第二课时 一 单项选择 1我国宪法规定公民享有监督权 可以监督国家机关及其工作人员的工作情况 实行公民的民主监督 A能够从根本上消除腐败现象 不正之风 B反映了法制和德治是相互联系 相互促进的 C有。</p><p>13、村里的烦恼也不少限时训练 单项选择 1 当今世界是以和平与发展为主题的时代 矛盾 对抗 冲突和战争依然在世界许多地方发生着 造成各种矛盾冲突的根源有 国家利益的争夺 民族文化的差异 大国与小国的区别 不同的信仰。</p><p>14、幸福门票 目标确定的依据 1 课程标准相关要求 1 感受社会生活的发展变化 增进关心社会的兴趣和情感 养成亲社会行为 2 积极参与公共生活 公益活动 自觉爱护公共设施 遵守公共秩序 有为他人 为社会服务的精神 2 教材。</p><p>15、第四课第一 二框 课时训练 一 选择题 1 家庭是绿洲 我们受了委屈 常常回家诉说 我们获得快乐 常常与家人分享 我们碰到困难 往往向家人求援 这说明家是我们的 A 娱乐天地 B 情感栖息地 C 发展大本营 D 物质生活后盾。</p><p>16、第四课 伸出你的手 第一 二框 基于课程标准 中招考点 两类结构 的教案设计 教学内容 第四课 伸出你的手 第一 二框 课型 新授课 一 目标确定的依据 课标 教材 中考 学情 1 课程标准相关要求 1 积极与同学 朋友和成人。</p><p>17、第四课 伸出你的手 关爱是一门艺术 多项选择题 1 我们的成长是一个奇迹 这个奇迹的发生 得益于我们自身的努力和来自外界的关爱 在我们的生命历程中关爱我们的有 ABCD A父母 B老师 C同学 D社会 2 在我们的社会中 许。</p><p>18、在关爱中成长 我们都有爱 第二单元 共同生活 单元整体把握 知识把握 本单元包括三课内容 第四课 伸出你的手 主要讲述人与人之间需要关爱 第五课 这是我的责任 主要讲述一个人要对自己负责 对他人负责 对社会负责 第。</p><p>19、第二课时 铸就生命信条 教学分析 本框通过故事阅读 模拟通信 拟订道德信条等方法 让学生认识到可以通过自己的努力在生活中进行培养道德 并把道德的关涉群体扩大到国家和社会 教育学生树立 大德 这一更高的追求目标。</p><p>20、关爱是一门艺术 目标制定的依据 课程标准相关要求 课程标准 2011年版 逐步掌握交往与沟通的技能 学习参与社会公共生活的方法 教材分析 本课时是思想品德九年级第课第三框 第三框题内容 涉及到我与他人 我与集体 我。</p>