九年级北师大版
北师大版初中语文九年级上册第一单元《诗两首》教案。北师大版九年级数学下册期中数学试卷。一、选择题(本题共10个小题。每小题给出的四个选项中。南北战争在美国历史发展中的 作用。北师大版初中九年级上册数学期中试卷。(下列各小题都给出四个选项。福建省泉州市2013届九年级历史上学期期中试题 北师大版。
九年级北师大版Tag内容描述:<p>1、1 南华初级中学南华初级中学 20162016 年秋学期年秋学期 9 9 月份教学质量检测试卷九年级历史月份教学质量检测试卷九年级历史 考试时间:60 分钟 满分:60 分 题号题号 1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212 总总 分分 核核 分分 选项选项 一、单项选择题:将正确选项填入上面答题卡(每题一、单项选择题:将正确选项填入上面答题卡(每题 2 2 分,共分,共 2424 分)分) 1.以汉字 “人 ”为核心创意的中国上海世博会吉祥物 “海宝 ”正式揭晓。“海宝 ”的设计告诉我们,世博 会的核心理念永远都是我们人。下列哪一事件,提倡发扬人。</p><p>2、北师大版初中语文九年级上册第一单元诗两首教案课前准备:朗读诗歌,完成助学“预习积累”内容。相关课程标准:“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的过程。”“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”“能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文。”教学目标:1有感情地诵读两首诗。2理解诗歌中蕴含的人生哲理,受到积。</p><p>3、学校:______________ 姓名:______________班级:_______________考场:______________北师大版九年级数学下册期中数学试卷包头市第四十三中学 刘军整编 2011.04.25题 次一二三总 分得 分一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、下列性质中正方形具有而矩形没有的是 ( )A、对角线互相平分 B、对角线相等 C、对角线互相垂直 D、四个角都是直角2、高4米的旗杆在水平地面上的影长5米,此时测得附近一个建筑物的影子长20米,则该建筑物的高是 ( )A、16米 B、20米 C、24米 D。</p><p>4、第一章 直角三角形的边角关系1.1 从梯子的倾斜程度谈起(第一课时) 教学目标(一)知识目标1.经历探索直角三角形中边角关系的过程.理解正切的意义,与现实生活的联系.2.能够用tanA表示直角三角形中两直角边的比,表示生活中物体的倾斜程度、坡度等,能够用正切进行简单的计算.(二)能力目标1.经历观察、猜想等数学活动过程,发展推理能力,能有条理地,清晰地阐述自己的观点.2.体验数形之间的联系,逐步学习利用数形结合的思想分析问题和解决问题.提高解决实际问题的能力.3.体会解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神.(三)情感与价值。</p><p>5、南北战争 美国内战 ) Civil War, U.S.A 第15课 决定美利坚命运的内战 Made by Wu Si Yuan 【课程标准】 讲述林肯在南北战争中 的主要活动,说出解放黑 人奴隶宣言的主要内容, 理解南北战争在美国历史发 展中的作用。 学习重点 学习难点 林肯在美国南北战争中的活动 ,解放黑人奴隶宣言的内容。 南北战争在美国历史发展中的 作用。 【导学提纲】 1.美国内战爆发的根本原因是什 么?直接原因是什么?南北矛盾的焦 点是什么? 2.宅地法和解放黑人奴隶 宣言是何时颁布的?内容分别是什 么?有什么作用? 3.美国内战的意义? 4.林肯的主要历。</p><p>6、北师大版初中九年级上册数学期中试卷总分:120分 考试时间:120分钟 班级__________ 姓名 _____________得分_______第卷一、选择题:(下列各小题都给出四个选项,其中只有一项是正确的,请将正确的字母代号填写在第卷上指定的位置.每小题3分,计30分)1下列是一元二次方程的是 ( ) A. B. C. D. 2、如果矩形ABCD的对角线的交点与平面直角坐标系的原点重合,且A(-3,2),B(3,2),则矩形的面积是( )A、32B、24 C、16D、8yxOAyxOByxOCyxOD3、在同一直角坐标系中,函数y=kx-k与(k0)的图象大致是( )4、如图,用两块全等的含30角的三角板拼成。</p><p>7、知识改变命运 百度提升自我本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考福建省泉州市2013届九年级历史上学期期中试题 北师大版卷I一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的含义是指( )A希腊罗马古典文化的复兴 B神学文化的复兴 C封建文化的重新兴盛 D资产阶级文化的兴起2下面是一位同学自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地意大利,拜会了文艺复兴的先驱。</p><p>8、九年级数学(上)第四章 视图与投影,3.灯光与影子(1)中心投影,三视图,三视图 主视图从正面看到的图 左视图从左面看到的图 俯视图从上面看到的图 画物体的三视图时,要符合如下原则: 位置:主视图 左视图 俯视图 虚实:在画图时,看的见部分的轮廓通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线. 大小:长对正,高平齐,宽相等. 挑战“自我”,提高画三视图的能力.,投影与平行投影,物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影(projection)现象. 太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影称为平行投影(parallel project。</p><p>9、历史导图 汇编,范围,作 者,声明,年级,版本,九年级(上册),北师大版,姓名,单位,联系,博客,侯正义,焦作市 第六中学,33200650,历史导图工作室 (百度一下),原创版权所有 禁止商业使用,第一课向人性扼杀者宣战,第一单元 跨入近代社会的门槛,文艺复兴,背景,内 容,影响,经济,阶级,文化,社 会,意之萌芽,资之追求,保留希罗,教会束缚,核心,表现,人文 主义,人为中心 价值尊严,意,英,文学,美术,但丁 神曲,中世纪 近代社会,达 米 拉,莎“四悲”,+,-,挑战教会 解放人关注,过分推崇 后期泛滥,第二课探险者的梦想,第一单元 跨入近代社会的门槛,新航路,。</p><p>10、教学资料参考范本 九年级历史上册第5课 为争取“民主”“共和”而战学案 北师大版 撰写人__________________ 时 间__________________ “民主”“共和”而战学案 北师大版 【学习目标】 1、知识目标法国大革命的。</p><p>11、九年级北师大版思想品德知识点的同类归类 一 制度 1 我国的根本制度是 社会主义制度 2 我国的基本经济制度 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 3 我国的分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存 4 我国的根本政治制度是 人民代表大会制度 5 我国的基本政治制度是 基层民主建设 基层地区 农村 城市社区 职工 多党合作和政治协商制度 社会各界人士 民族区域自治制度 少数民族地区 一国两制 港。</p>