九年级化学第三

九年级化学第三Tag内容描述：<p>1、吴江区芦墟初级中学陆浩淼 化学式书书写及其命名 你已经经知道了 什么? 如何书书写物质质的化学式 一、单质单质 化学式 1、直接用元素符号表示单质单质 ： ：钠钠(Na)银银(Ag)汞(Hg)铁铁(Fe)铜铜 (Cu) ：氦气(He)氖氖气(Ne)氩氩气(Ar) ：碳(C)硫(S)磷(P)硅(Si) Fe 金属单质单质 稀有气体单质单质 部分非金属固态单质态单质 2、用元素符号和数字表示单质单质 ： 非金属单质单质 ：氢氢气(H2)、氧气(O2)、 氮气(N2)、氯氯气(Cl2)、 臭氧(O3)、碘 (I2)等。 如何书书写物质质的化学式 一排次序一排次序( (正前正前负负负负后后) ) 价数价数约。</p><p>2、第3章 物质构成的奥秘 第3节 物质的组成 第二课时：纯净物化学式书写与简单化合物的命名 沈阳市第四十三中学 徐冶 九年级 化学上册 （沪教版） 一、自主反馈 1、晒笔记、争做小老师。 2、疑难与困惑，互助来解决。 二、基础检测 请写出下列物质的化学式： 氯化钠、氧气、氨气、氢氧化钙、碳酸 请写出下列物质的名称： Fe3O4、SO2、CaCl2、H2CO3、CuO NaCl O2 NH3 Ca(OH)2 H2CO3 四氧化三铁、二氧化硫、氯化钙、 碳酸、 氧化铜 三、能力检测 按化合价由低到高写出氮元素分别显+1、+3 、+5的氧化物，并对写出的物质进行命名 四、小组活动 按。</p><p>3、化 学 式 徐州市贾汪区紫庄中学 徐敏 学习目标： 1、知道化学式能反应物质的组成 2、了解分子式与化学式的区别。 3、认识化学式的意义 氢 氮 磷 氧 碳 钾 钠 氯 铝 锰 铜 锌 默写常见元素的符号 镁 钙 铁 银 汞 金 自主学习一 ： 独立完成后小组内互批互改，点评 我会做：请大家回忆并写出以下物质 的化学符号： 氧气 水 氯化钠 . 碳酸 氧化镁 二氧化碳 . 自主学习二 ： 化学式的概念 化学式 定义： 任何 都有 的组成，不同 的物质组成不同。 要求：先独立完成，再小组互查，点评 小组讨论一 ： 物质的组成与化学式的关系 学生看书81页图3。</p><p>4、纯净物中元素之间的质量关系 遵义市第十二中学 李茂榆 化学式表示什么意义？ 相对分子质量的计算 化学式中各原子的相对原子质 量的总和就是相对分子质量。 求H2O的相对分子质量 H2O的相对分子质量=12+161=18 纯净物中元素之间的质量关系 1.计算化合物中各元素的质量比 例1：计算CO2中各元素的质量比 在化合物中，各元素质量之比就是各 元素的原子个数与它的相对原子质量乘积 之间的比值。 m(C)：m(O) = (121) = 38 (162) 如：硝酸铵（ NH4NO3 ）中， m(N)m(H) m(O) (142)(14)(163) 7 1 12 注意某些物质的化学式中，同种元素并不写在一起 。</p><p>5、化学式的含义 物质的组成 (第1课时） 八都中学 杨国其 复习回顾 一、说出下列符号的含义 1、O 2、2O 3、O2- 4、2O2- 氧元素或1个氧原子 2个氧原子 氧离子 2个氧离子 二、用符号表示下列含义 1、n个铁原子 2、2个镁离子 nFe 2Mg2+ 水用什么符号表示？ H2O 铁用什么符号表示？ Fe 氯化钠用什么符号表示？ NaCl 读一读 用元素符号和数字的 组合表示纯净物组成 的式子，称为化学式 。 H2OFeNaCl 氯化钠 水分子 H2O 金属铁铁 Fe NaCl 水 铁原子 Na+：Cl- =1:1 一、化学式反映物质的组成 只有纯净物才能用化学式表示其组成 化学式的书写必须依据。</p><p>6、第三节 物质的组成 （第一课时） 宝应县望直港镇中心初级中学 于冬 书写元素符号 氢元素 氧元素 镁元素 氮元素 磷元素 碳元素 硫元素 钾元素 用化学符号表示下列物质 水 氧气 二氧化碳 氢气 过氧化氢 高锰酸钾 书写元素符号 氢元素 H 氧元素 O 镁元素 Mg 氮元素 N 磷元素 P 碳元素 C 硫元素 S 钾元素 K 用化学符号表示下列物质 水 H2O 氧气 O2 二氧化碳 CO2 氢气 H2 过氧化氢 H2O2 高锰酸钾 KMnO4 观察物质的化学符号，由什么组成？ 化学式：用元素符号和数字的组合表 示纯净物组成的式子。 思考： 1. 所有物质都有化学式吗？空气有化 学。</p><p>7、化学式复习 丰县赵庄初级中学 邱艳 化学式 书写 意义 命名 1.化学式：用 和 的组 合表示 组成的式子 注意：每一种纯净物只有一种固定的组 成，因此每一种纯净物都有一个对应的 固定的化学式，混合物没有化学式 元素符号数字 纯净物 知识点一：化学式的书写 1.单质化学式的书写： 请写出下列单质的化学式： 1.铁 铜 钠 ； 2.氦气 氖气 ； 3.金刚石 硫 磷 ； 4.氢气 氧气 氮气 。 CuNa H2O2N2 PSC NeHe Fe 知识点一：化学式的书写 1.单质化学式的书写： （1）由原子直接构成的单质 用元素符号表示： 金 属 稀有气体 特殊：部分固态非金属单。</p><p>8、www.zk5u.com中考资源网 www.zk5u.com中考资源网 1、化学式表示那些意义？ 2、你可以记得那些原子团？ 3、记得元素、原子团的化合价吗？ 4、化合价有那些规律？ 我们来读化合价歌5遍，看看能否熟悉 ？ 有了元素的化合价，我们就可以很方便地写出化合物的化学 式。今天我们来研究简单的化合物的化学式的写法 www.zk5u.com中考资源网 你看完了以后可以找出书写的步骤和要点吗？（请同学们回答 ） 我知道了 ： 1、写出组成物质的元素符号 2、查出所需元素的化合价（并标出） 3、根据化合物中化合价代数和等于零。确定原子数 4、写出化合物的。</p><p>9、第一二三单元 能力测试题一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分16=32分）1、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是( )A、门捷列夫 B、道尔顿和阿伏加德罗 C、汤姆生 D、爱迪生2、下列成语中，一定包含有化学变化的是（ ）A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D、充。</p><p>10、第2课时 原子的结构和离子,1.知道原子是由原子核和核外电子构成的，记住核电荷数、质子数和核外电子数的关系。 2.初步了解核外电子是分层排布的及原子结构示意图的含义，知道原子的性质与最外层电子排布之间的关系。 3.初步掌握相对原子质量的概念，学会查找相对原子质量。 4.了解离子的概念及离子的形成过程。,原子弹爆炸,我国在1964年10月16日成功爆炸我国第一颗原子弹。你知道原子弹的能量来自哪里吗？,原子是一个实心的小球吗？原子还能再分吗？,探究原子的内部结构,卢瑟福和他的助手做了著名的粒子散射实验,英国科学家 卢瑟福 （E.Ru。</p><p>11、课题课题 元素（2）课型新授教学目标知识与技能（1）学会元素符号的正确写法，掌握元素符号所表示的意义，逐步记住一些常见元素的名称和符号。（2）会使用元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他信息。过程与方法通过交流、讨论、活动与探究，进行主动学习；学会运用对比、归纳的方法处理信息，获取知识。情感态度价值观使学生形成“世界是物质的，物质是由元素组成的”认识观。教学重点正确书写元素符号及元素符号表示的意义，元素周期表的排列规律和相关信息。教学难点元素符号的书写和意义教学用品。</p><p>12、1)原子的结构：,原子,(一个原子只有一个原子核),(2) 核外电子占 据 原 子 的 绝 大 部 分 体 积.,每个电子带一个单位的负电荷,每个质子带一个单位的正电荷,不带电,复习上节知识,1,原子构成的规律：,、核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 (原子核所带的电荷数简称为核电荷数),、原子不显电性。,、原子中不一定含有中子。 、不种类的原子，质子数和电子数都不相同。,2,四、分子与原子的比较,3,学习目标,1、知道原子核外电子排布的规律。,2、了解原子最外层电子数与元素性质的关系。,学习重点,了解原子最外层电子数与元素性质的关系。,学习难点,。</p>