化学34《物质组成的表示方法》（第3课时）课件（1）（沪教版九年级上）

中考资源网 中考资源网 1、化学式表示那些意义？ 2、你可以记得那些原子团？ 3、记得元素、原子团的化合价吗？ 4、化合价有那些规律？ 我们来读化合价歌5遍，看看能否熟悉 ？ 有了元素的化合价，我们就可以很方便地写出化合物的化学 式。今天我们来研究简单的化合物的化学式的写法 中考资源网 你看完了以后可以找出书写的步骤和要点吗？（请同学们回答 ） 我知道了 ： 1、写出组成物质的元素符号 2、查出所需元素的化合价（并标出） 3、根据化合物中化合价代数和等于零。确定原子数 4、写出化合物的化学式 我还知道注意点 1、正价元素通常写左边负 价元素通常写右边 2、原子数目用阿拉伯数字 写在元素的右下角 中考资源网 我们来做做练习 一、写出下列各物质的化学式： 氯化钠 氧化镁 氯化氢 氧化铁 NaCl MgOHClFe2O3 你写正确了吗？为什么不正确？找找原因 二、课本P85第5题（写出下列元素氧化物的化学式） Na 2O Mg 2O 2 N 2O 4 或 N O 2 P 2O5 这些化学式书写正确了吗 请同学们当老师帮助改正 中考资源网 当某种元素的原子与原子团结合的化学 式你知道怎么书写吗？ 请从下列物质的化学式你可以找出书写的方法吗？ 硫酸：H2SO4 氢氧化铜 Cu(OH)2 氯酸钾 KClO3 硝酸铵 NH4NO3 硫酸钾 K2SO4 氢氧化铝 Al(OH)3 我们知道了： 当某元素与原子团结合时，一般这些原子团好象 原子一样，所以求出原子团的个数，并用括号括上标 上原子团的个数（数目为一不用标） 下面我们练习巩固一下我们的知识 中考资源网 根据元素和原子团的化合价写出下列物质的化学式 MgKCaAlFe OH如 Mg(OH)2 SO4 Mg SO4 KOH K2 SO4 Ca(OH)2 Ca SO4 Al(OH)3 Al2(SO4)3 Fe(OH)3 Fe2(SO4)3 讨论：为什么由碳、氧元素组成的化 合物有两种？请写出它们的化学式。 提问：这两种碳的化合物怎么读？（怎么命名？）阅 读课本 P81简单化合物的命名 中考资源网 化合物的化学式表示化合物的组成，有了化学式，就可 以正确地给化合物命名。 简单化合物的中文命名原则 1、两种元素组成化合物，在两种元素中间用“化”字连接，如氧 化铜（CuO） 2、化学式中元素的名称从右到左读，与化学式的写法刚好相反 ，如氯化钠(NaCl) 3、元素的原子个数在该元素之前先读出，如五氧化磷(P2O5) 4、含有复杂的原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需要 读出原子或原子团的个数。 如硫酸钠 Na2SO4 中考资源网 课本P83第2题 将下列物质与对应的化学式之间用线段连接起来 。 二氧化硫 CO2 三氧化硫 SO2 二氧化碳 CaCO3 氢氧化钙 SO3 碳酸钙 Ca(OH) 2 那位同学上来用 线段连接起来？ 做完才看 答案 中考资源网 课本P83第3题 锌与硫化合，生成白色的物质，根据元素的 化合价确定生产物的化学式是 ZnS 、Zn2S中 的哪个？ 答： 已知锌元素的化合价为正2，氧元素的化合价为 负2价 所以根据 化合物中化合价代数和等于零，确定 原子数为：1个Zn原子和1个S原子，所以化学 式为 ZnS 中考资源网 课本P85的第2、3题 作业： 1、P81观察与思考 2、预习课本P81P83 提纲： （1）化学式能否可以告诉我们有关组成元 素之间质量关系的信息吗？ （2）根据化学式有那些的计算？ 拜拜 玩梯子游戏方法和心得 /view/09382a1c86c24028915f804d2b160b4e767f81b5.html vcg27wfv 下午，太阳还有一杆子高的时候，耿家父子四人乘坐驴车来到了黄河边儿上。第一次上了堤岸见到波浪滔滔的黄河，耿正、耿英和耿直都非常激 动。耿直兴奋地说：“呵，好大的河哇，可比俺们家的那条小河大多了！”而耿英看了一会儿，却有点儿惋惜地说：“可这大河里的水怎么不清 澈呢？怎么洗衣裳啊！”耿正新奇兴奋了一会儿后，挠挠头犯愁地说：“怎么过去呢？俺们还有驴和车！”耿老爹笑了，说：“不用愁，有渡船 呢！”“驴和车也能渡过去？”“都能渡过去！”大家放心了，又观赏游玩一会儿。抬头看看日头即将落山了，耿老爹对耿正兄妹三人说：“娃 儿们，今儿个别再玩儿了，俺们得去旁边的村儿里找个地儿住下来呢。明儿个咱不着急过河，你们没有玩儿够，就多玩儿两天！”远远望去，往 西大约一里多远的岸边上，有一个约莫五、六十户人家的小村庄。走近了发现，村口一棵高大的椿树枝桠上挂着一个大木牌，木牌上面刻有三个 大字：滩头村。进了村一打听，才知道村子里并没有客栈可住。在村子的最南端，一对年长的老夫妇正坐在自家个儿门前的井台边儿上闲坐着聊 天呢。耿老爹恭恭敬敬地走上前去说明情况，请求能在老人家里留宿两日。和善的老爷子笑笑还没有开口，老妇人就爽快地说：“行啊，出门在 外的不容易，还带着三个娃娃呢。俺们家现成着就有两间空着的干净房子呢，平时留给女儿们回来住的，只要简单打扫一下就行啦！”如此顺利 就问得了可以留宿的地方，真正让耿老爹喜出望外，不免千恩万谢几句。而这一对慈眉善目的老夫妇并不多说什么，只是赶快起身推开大门让耿 家父子们进院儿。没有门槛的大门相当宽敞。征得老夫妇同意后，耿老爹将驴车停在了老人家的院子里。耿正帮着爹卸了车后，耿老爹随手把驴 子拴在院里的一棵滩枣树上。树上的枣儿已经打了，但地上有不少枣树叶子，驴子就使劲地够着添吃周围的枣叶。老妇人看着笑了，对耿老爹说 ：“你把大门关上，放开它哇！看它可怜的！”耿老爹说：“它倒是不会跑了的，但到处走动怕糟践了您老人家的院子呢！”“不碍事，不碍事 ，你放开它，让它自己吃枣叶，看它香得！”耿老爹心里暗想：真正遇上好人啦！于是放开毛驴，把院子里散乱的家什和柴火规整一番。完了又 问两位老人家：“有什么需要力气的活儿？俺闲着也是闲着，不如帮您二老做做！”老爷子连忙摆摆手说：“不用