九年级化学人教版上册

九年级化学人教版上册Tag内容描述：<p>1、3.2“原子的结构”练习题一、选择题1.氯元素的原子结构示意图为 ，下列说法中，错误的是（ ） A.氯原子带有7个单位的负电荷B.氯原子在化学反应中容易得1个电子C.氯原子核外有3个电子层D.氯原子的核电荷数为172.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（ ） A.墙内开花墙外香分子在不断运动B.热胀冷缩分子的大小随温度的升降而改变C.50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快3.从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（）事实解释A碘酒是混合。</p><p>2、新华社北京月日电（记者李宣良）被人们称为“水司令”的全国政协委员、内蒙古军区原副司令员李国安在今年两会上一口气提出了项提案、建议，其中一半与水有关。 李国安在接受新华社记者采访时表示，“在今年的抗旱中，许多地方麦田仍是大水漫灌，这种浪费很令人痛心。”李国安说，加快普及现代科技节水技术是迫在眉睫的事。 李国安指出，避免水资源受到污染是一种“最大的节约”。我国不少河流不同程度地受到各种因素导致的污染，并呈现出逐步加重的态势。因此，保护河流水质应进一步引起全社会的重视。 他呼吁，进一步加强南水北调工程治。</p><p>3、课题2 分子和原子（一）【学习目标】1认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的，2了解分子的特征。【活动方案】活动一、回顾物质的宏观组成1混合物由多种 组成：如空气是由 组成；蔗糖溶液由 组成。2纯净物由 组成：如氧气是由 组成；二氧化碳是由 组成。活动二、感知物质是由分子、原子等微小粒子所构成的图片感知:思考：课本图36（苯分子图像）、37（硅原子构成的文字）说明了什么？计算体验:一滴水的质量大约是510-5Kg，一个水分子的质量大约为310-26Kg，一滴水中大约有多少个水分子？如果用10亿人来数这些水分子，每人每分钟数100个，。</p><p>4、第三单元 物质构成的奥秘,一、选择题(每小题2分，共40分) 1下列物质中，含有氧分子的是( ) A水 B液氧 C过氧化氢 D高锰酸钾 2高钙奶粉中的“钙”一般是指( ) A原子 B分子 C单质 D元素 3下图实验不能说明的是( ),A分子很小 B分子不停地运动 C构成物质的微粒不同，性质不同 D化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子,B,D,D,4下列叙述中，不正确的是( ) A原子的质量主要集中在原子核上 B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子 C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动 D给篮球打气时气体被压扁，分子变小了 5“原子是化。</p><p>5、化学 第一单元 走进化学世界 一 选择题 每小题2分 共40分 1 化学研究的核心内容是 C A 物体的运动规律和光电现象 B 生命有机体的形成及功能 C 物质的组成 结构 性质和变化规律 D 矿产资源 地域分布和自然环境 2 伐。</p><p>6、课题2 水的净化 详案 周建湘 教学过程 引入新课 大家看到这里有一瓶浑浊的水 是纯净物吗 肯定不是 实际上 自然界没有绝对纯净的水 纯水是无色 无臭 清澈透明的液体 自然界的河水 湖水 海水等都含有很多杂志 不溶性杂。</p><p>7、制取氧气 第一课时导学案 一 实验室制取氧气的原理 1 用过氧化氢制氧气 在一只试管中加入5ml 5 的过氧化氢溶液 有无气泡冒出 冒出气泡的速率 插入一根带火星的木条 木条 填 复燃 或 不复燃 下同 向过氧化氢溶液中再。</p><p>8、小 展 示 下列表达的是物质的性质还是变化 1 木柴燃烧 木柴能燃 2 铁生锈 有答案有理由 相互交流5分钟 班级 交流 探究 大 展 示 1 化学性质 如 可燃性 稳定性 氧化性 还原性 酸碱性 毒性等 2 物理性质 如 色 态 味。</p><p>9、兴宁市第三中学 九年级化学 人教版 上册 课题2 氧气 教案 授课教师 罗荣 课题2 氧气 一 教材分析 本课题介绍氧气的性质和一类重要的化学反应 化合反应 以氧气的化学性质为核心 通过氧气所能发生的一些具体的化学反应 归纳出化合反应的概念 并分析了氧化反应的一些特点 本课题的重点是氧气的化学性质及化合反应的概念 教材中主要安排了几个不同物质与氧气反应的实验 体现这些知识的获得主要是通过实验 观。</p><p>10、课题3元素 第一课时 教学设计 上 第四单元 物质构成的奥秘 课题3元素 第一课时 教学设计 夏祥瑞 教学目标 知识与技能 1 了解元素的概念 将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来 2 了解元素符号所表示的意义 学会元素符号的正确写法 逐步记住一些常见的元素符号 过程与方法 1 学习运用对比的方法获取信息 2 学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息 情感态度与价值观 1 保持对化学的浓厚兴。</p><p>11、第二单元 我们周围的空气 课题1空气 空气由什么组成的 空气由什么组成的 空气由什么组成的 1 很久以前 人们认为空气只是单一的某种物质 2 18世纪70年代 瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气 空气发现史 空气发现史 世纪末 英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩 以后各个稀有气体陆续被发现 空气发现史 法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 一 空气是由什么组成的 拉瓦。</p><p>12、课题2氧气 你知道吗 有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献 你知道它是谁吗 鱼的呼吸 人类的呼吸 无色 无味 气体 比空气略大 不易溶于水 一 氧气的物理性质 改变条件 氧气 液氧 固态氧 无色 淡蓝色 淡蓝色 蓝色钢瓶 思考 集气瓶里收集的是一种常见的气体 你知道它是空气 氧气还是氮气 如果想验证它的确是氧气 就必须先了解氧气的性质 二 氧气的化学性质 1 木条在氧气中燃烧 带火星的木条。</p><p>13、化学备课大师 全免费 第一单元 走进化学世界 一 选择题 每小题 2 分 共 40 分 1 化学研究的核心内容是 C C A 物体的运动规律和光电现象 B 生命有机体的形成及功能 C 物质的组成 结构 性质和变化规律 D 矿产资源 地域分布和自然环境 2 伐薪烧炭南山中 是白居易所写的诗句 这里 伐薪 和 烧炭 各指的变化是 A A A 前者是物理变化 后者是化学变化 B 前者是化学变化 后者是物。</p><p>14、学习资料收集于网络，仅供参考第二单元我们周围的空气一、选择题(每小题2分，共40分)1(重庆中考)人的生存离不开空气。下图为空气成分示意图，其中R指的是(B)A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳2(庆阳中考)生活中常见的下列物质属于纯净物的是(A)A冰水 B果汁 C碘盐 D。</p><p>15、化学第三单元物质构成的奥秘一、选择题(每小题2分，共40分)1下列物质中，含有氧分子的是(B)A水B液氧C过氧化氢D高锰酸钾2在下列变化中，能证明分子可再分的事实是(C)A水蒸发变成水蒸气 B将胆矾晶体研磨变细C氧化汞分解得到汞和氧气 D将空气加压降温变为液态空气3(盐城中考)电热水袋。</p><p>16、第二单元我们周围的空气一、选择题(每小题2分，共40分)1(重庆中考)人的生存离不开空气。下图为空气成分示意图，其中R指的是(B)A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳2(庆阳中考)生活中常见的下列物质属于纯净物的是(A)A冰水 B果汁 C碘盐 D食醋3下列说法正确的是。</p><p>17、化学第三单元 物质构成的奥秘 一、选择题(每小题2分，共40分) 1下列物质中，含有氧分子的是( B ) A水 B液氧 C过氧化氢 D高锰酸钾 2在下列变化中，能证明分子可再分的事实是( C ) A水蒸发变成水蒸气 B将胆矾晶体研磨变细 C氧化汞分解得到汞和氧气 D将空气加压降温变为液态空气 3(盐城中考)电热水袋中的水加热后袋子鼓胀。</p>