九年级历史上册第

九年级历史上册第Tag内容描述：<p>1、2018九年级历史上册第16课早期殖民掠夺同步练习带答案第16课 早期殖民掠夺1.给下列事件确定一个主题：贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富。下面主题恰当的是（）A殖民主义的罪恶 B民族解放运动的兴起C血腥的资本积累 D黑人的命运2.漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。如图漫面揭示的主题是（）A.新航路开辟 B财富流西葡 C殖民扩张 D殖民抗争3.15世纪末，处于资本主义原始积累时期的西欧国家，开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，充当急先锋的两。</p><p>2、岳麓版九年级历史上册第二单元上古西方文明同步练习共9套古希腊与古罗马文化提高练习1某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和俄狄浦斯王等内容。据此可推断出他们研究的主题是（ ）A 古希腊 B 波斯帝国C 罗马共和国 D 拜占廷帝国 2“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世”（摘自伊利亚特）。这句名言出自下列哪部著作（ ）A 天方夜谭 B 俄底浦斯王C 荷马史诗 D 神曲3成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是（ ）A 天方夜谭。</p><p>3、1 第第 2020 课课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁 1.迈克尔乔丹、科比布莱恩特、勒布朗詹姆斯等 NBA 巨星都是黑人，他们的祖先来 自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是 【 】 A新航路开辟B三角贸易 C美国独立战争D美国南北战争 2.在 16 世纪到 19 世纪的三百多年间，茫茫的大西洋海面见证了“三角贸易”的罪恶活动。 最先进行奴隶贸易的是 【 】 A西班牙人 B葡萄牙人 C英国人 D法国人 3.“三角贸易”持续了 300 多年，其中最主要的“贸易”是 【 】 A金银贸易 B工业原料贸易 C黑奴贸易 D纺织。</p><p>4、1 第 12 课 美国的诞生美国的诞生 课课 题题第第 1212 课课 美国的诞生美国的诞生 学习目标学习目标 1简述独立宣言的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。 2讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 3感受自由民主是人类永恒的追求，独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争 重点难点重点难点 学习重点：学习重点：美国独立战争的起因；美国诞生的过程 学习难点：学习难点：美利坚民族的性质和美国独立战争的性质 学习过程学习过程自学自学展示展示反馈反馈 导语导语 多媒体展示美国的国旗。 当。</p><p>5、1 第第 4 4 课课 亚洲封建国家的建立亚洲封建国家的建立 主备人主备人郑焕章郑焕章审核审核授课教师授课教师授课时间授课时间学案编号学案编号 1 1 学校学校 学生学生年、班年、班 级级 九年级九年级小组小组时间时间课型课型新课新课课时课时一一 教学设计教学设计教师复备栏和学生笔记栏教师复备栏和学生笔记栏 课课 题题第第 4 4 课课 亚洲封建国家的建立亚洲封建国家的建立 学习目标学习目标 1.通过本课学习，使学生了解亚洲的主要封建国家如东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在 封建时代的特点。 2.通过本课的学习培养学生分析重大历史事。</p><p>6、中古欧洲社会中古欧洲社会 课课 题题第第 5 5 课课 中古欧洲社会中古欧洲社会 学习目标学习目标 1.通过本课学习，了解西欧封建社会的等级制，基督教在西欧社会的影响，西欧城市的重新兴起，拜 占廷帝国的灭亡等史实。 2.通过本课学习，认识：从奴隶社会到封建社会是人类社会的进步；中国进入封建社会比西欧早约 1 000 年，在政治、经济、文化诸方面在当时都显示出先进性；拜占廷帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁 荣，保守狭隘使文明衰弱。 重点难点重点难点 重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占。</p><p>7、1 - 第第 1313 课课 英国资产阶级革命英国资产阶级革命 1.在英国，出现“风能进，雨能进，国王不能进”的现象应该在什么时候？ A、 权利法案颁布以后 B、英国宣布为共和国后 C、克伦威尔掌权后 D、查理二世复辟后 2.英国资产阶级革命中，利用议会同国王进行斗争的是（ ） 种植园主 教士 新贵族 资产阶级 A、 B、 C、 D、 3.在英国斯图亚特王朝时期，新贵族与旧贵族的主要区别是： A、对君主制的态度不同 B、身份地位不同 C、对人民的态度不同 D、采用的生产方式不同 4.他是一位英国国王，为人专横跋扈，他多次解散议会，将下院中反对他的。</p><p>8、1 第第 2121 课课 第一次世界大战第一次世界大战 教学设计教学设计 一、教学目标： 1 知识与能力： 简述萨拉热窝事件；概括第一次世界大战起止时间、参战双方、战争结果，提高学生概述 历史事件的能力。探讨第一次世界大战爆发的原因以及萨拉热窝事件作为突发事件在其中 所起的作用，培养学生多视角地观察历史现象的历史思维能力和历史意识。说说凡尔登战 役的残酷性，归纳和认识第一次世界大战给人类社会带来的灾难性后果，培养学生收集整 理和归纳资料的能力。 2 过程与方法： 通过创设情境、互动访谈，引导正确认识各民族反抗侵略与瓜。</p><p>9、1 第第 6 6 课课 古代世界的战争与征服古代世界的战争与征服 课课 题题第第 6 6 课课 古代世界的战争与征服古代世界的战争与征服 学习目标学习目标 1.通过本课学习，了解和掌握以下基础知识：波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的 建立；罗马帝国的扩张与文化传播。 2通过观察地图，培养运用地图辅助学史的能力；通过比较希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张的 异同，培养综合分析历史问题的能力；通过罗马帝国的扩张和文化传播联系的分析，培养全面辩证地看待战 争影响的能力。 3通过本课学习，认识战争战争具有强烈。</p><p>10、1 - 第第 2121 课课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争印度的殖民化和印度人民的抗英斗争 【基础训练基础训练】 一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内） 1英国对印度的殖民统治开始于（ ） A、14 世纪 B、15 世纪 C、17 世纪 D、18 世纪 219 世纪中期，印度民族大起义中成为起义领导者的是（ ） A、农民 B、封建王公 C、资产阶级 D、印度皇帝 318571859 年印度民族大起义中最杰出的女英雄是（ ） A、章西女王 B、杜桑卢维杜尔 C、伊达尔哥 D、印度皇帝 二、填空题 417 世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵。</p><p>11、1 第第 1313 课课 工业革命带给人类的工业革命带给人类的“礼物礼物” 活活 动动 目目 标标 1、 通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了解过去，认识今天探 索未来。 2、通过个人特长的发挥和小组成员的分工协作，培养团结协作的意识。 3、利用所学相关知识，正确理解工业革命给人类的影响；通过对工业革命的了解，感 受它给我们日常生活带来的影响。 重点：知道工业革命给我们生活带来的变化。 活活 动动 重难点重难点 难点：工业革命多层次影响。 学学 法法 指指 导导 读图分析法，活动探究法，查阅法。 活活 动动 过过 。</p><p>12、2018-2019新人教版九年级历史上册第六、七单元测试卷有详细解析第六、七单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便于记忆:“君权神授盛行,国王专横不减,查理一世筹款,克伦威尔揭竿”请按先后顺序继续编排以下内容()专制国王被斩丈人被婿所赶查理二世重返A. B.C. D.2.为把王权“关进制度的笼子里”,英国资产阶级确立的政治原则是()A.天人感应 B.议会至上 C.君权神授 D.三权分立3.“诉诸武力的办法是由英王自选的,北美大陆也已经接受了这个挑战。”与这。</p><p>13、2018-2019新人教版九年级历史上册第五单元测试卷带评分标准第五单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.中世纪西欧农奴获得离开庄园、摆脱领主人身束缚主要采取的手段是()A.武装斗争 B.缴纳迁徙税 C.法庭审判 D.教会特许状2.(2017福建中考)文艺复兴时期,神曲等文学艺术作品表达了人的真实情感,冲破了天主教会对人性的束缚,体现了对个性的追求。这些作品反映的社会思潮是()A.人文主义 B.民主法治 C.科学至上 D.以神为中心3.(2017山东菏泽中考)“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为。</p><p>14、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！第四单元“步入近代”淄川区商家中学 李淑萍单元备课目标：1、知道神曲，了解达芬奇、哥伦布的主要活动，认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。2、知道权利法案、独立宣言和人权宣言，理解认识英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。3、知道英国工业革命时期的主要成就，理解掌握工业革命的影响。单元备课重点：夯实基础知识，梳理知识脉络和结构，提高运用基础知识分析问题和解决问题的能力。 单元备课难点：1、理解英、法、美资产阶级革命的历。</p><p>15、新课标人教版初中历史九年级上册第10课资本主义时代的曙光 精品教案教学目标 一知识目标 1.通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。2.掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟的原因和影响。 二能力目标 1.通过本课的学习，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透过现象看本质的能力。2.通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。 三情感态度价值观目标 1.通过本课的学习，使学生认识：新航路的。</p><p>16、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第19课巴黎公社01知识管理知识点1巴黎公社的建立背景：1870年，________爆发，法军节节败退，普军直逼巴黎城下。1870年9月4日，巴黎的工人和广大群众掀起革命。资产阶级窃取了革命的果实，建立了“________”。它一成立就谋求屈辱的________。1871年3月18日，巴黎人民发动起义占领了________，反动分子狼狈逃往________。。</p><p>17、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第22课科学和思想01知识管理知识点1牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就科学家成就影响英国：牛顿天文学方面，发现了________数学方面，创立了________力学方面，确立了________、________和________建立了一个完整的经典力学理论体系，对自然科学的发展产生了深远影响英国：达尔文1859年，出版了________，书中提出了_____。</p><p>18、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺法国大革命和拿破仑帝国课题第13课 法国大革命和拿破仑帝国课型新授班级九年级（ ）班教务处审批姓名时间：课堂流程环节具体内容学法指导一学习目标1.学啥我知情三级会议的召开；攻占巴士底狱；人权宣言；法兰西第一共和国；处死路易十六；雅各宾派专政；拿破仑；法兰西第一帝国；拿破仑战争。重点：雅各宾派专政，拿破仑帝国。 难点：雅各宾派专政的特点与作用，对拿破仑的评价。</p><p>19、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第3课古代希腊和罗马01知识管理知识点1古代希腊和雅典的民主政治文明发源地：大约在公元前20世纪，出现了高度发达的爱琴文明，它集中于________和________。城邦国家：公元前8前6世纪，希腊人建立起许多奴隶制城邦，其中最重要的是________和________。雅典民主政治：雅典在________当政期间政治、经济和文化呈现出繁荣局。</p><p>20、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第5课 中古欧洲社会教学目标：（1）知识与能力：了解等级森严的西欧封建社会，西欧城市重新兴起和拜占廷帝国灭亡。掌握西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；理解西欧城市兴起的历史意义；拜占廷帝国灭亡的历史教训。（2） 过程与方法：通过本课的学习，引导学生思考探究西欧封建等级制度有哪些特点？罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响怎样？西欧市民阶级怎样形成？拜占。</p>