九年级上册第2课

九年级上册第2课Tag内容描述：<p>1、亿库教育网 http:/www.eku.cc 百万教学资源免费下载九年级上册第2课 大河流域人类文明的摇篮（原创 课件下载）吉林省延吉市第十二中 殷艳玲 133000教学目标知识目标：古埃及奴隶制国家出现、统一的时间，金字塔式古代埃及国王的陵墓；两河流域的古代国家；古巴比伦王国和汉谟拉比法典；古代印度的早期奴隶制小国，雅利安人入侵印度；古代印度的种姓制度。能力目标：1通过分析金字塔，培养学生正确分析问题的能力。2通过分析汉谟拉比法典和印度种姓制度，培养学生辩证地看问题和全面评价历史事件的能力。3通过学生的角色扮演活动，培养其分。</p><p>2、第2课大河流域人类文明的摇篮知识与技能(1)通过本课的学习，使学生了解大河流域人类文明的历史，包括埃及、巴比伦、印度等文明古国的相关历史知识。(2)分析汉谟拉比法典的内容和古代印度的种姓制度，提高学生辩证看问题和全面评价历史事件的能力。过程与方法(1)充分利用地图和相关地理知识，培养学生转换思维视角，多角度看问题的能力。(2)引导学生参加课堂讨论，鼓励独立思考和发表不同见解，培养学生勤于动脑的习惯。情感、态度与价值观认识金字塔既是埃及国王奴役劳动人民的历史见证，更是古代埃及人民用智慧和力量创造的一大世界奇迹。</p><p>3、雨说教学设计教学目标1知识与技能：培养学生朗读诗歌的能力，体会诗歌抒发的思想和感情。2、过程与方法：合作探究，自主阅读。3、情感、态度、价值观 ：启发学生感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。进一步领会感悟生活中的真、善、美，学做具有爱心和奉献精神的人。教学重点1用喜悦、欢快的语调朗诵全诗，培养学生读诗的兴趣。2理解意象，把握本诗的主题，感受作者饱含的真情。教学方法诵读、联想、赏析、探究教学设计：一、导入雨丝风片是春天最多彩的笔墨，古今中外无数文人墨客用笔赞美它: 好雨知时节-渭城朝雨-沾衣欲湿-天街小雨-。</p><p>4、教学资料参考范本 九年级历史上册 第2课 探险者的梦想教案 北师大版 II 撰写人__________________ 时 间__________________ 【内容标准】 知道哥伦布等航海家的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会。</p><p>5、第2课 大河流域 人类文明的摇篮 学科 历史 设计教师 教授内容 第2课 大河流域 人类文明的摇篮 时间预设 1课时 问题预设 1 四大文明古国中为什么古埃及 古巴比伦 古印度文明都失落了 而中国没有中断 学习目标 一 自。</p>