九年级数学沪科版下册

九年级数学沪科版下册Tag内容描述：<p>1、探究： 投掷硬币时，国徽朝上的可能性有多大？ 在同样条件下，随机事件可能发生，也可 能不发生，那么它发生的可能性有多大呢 ？这是我们下面要讨论的问题。 抛掷次数（ n) 4040409210000 120002400072088 正面朝上数 (m) 20482048497960191201236124 频率(m/n) 0.5070.5010.4980.5020.5005 0.5011 历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验， 结果如下表所示 抛掷次数n 频率m/n 0.5 1 2048404012000 240003000072088 实验结论: 当抛硬币的次数很多时,出现下面的频率值是 稳定的,接近于常数0.5,在它附近摆动. 我们知道,当抛掷一枚硬币时,要。</p><p>2、25.2 三视图 （第2课时） 你能说出直三棱柱、圆柱、圆锥、 球的三视图吗？ 画三视图的原则是什么？ 你知道这些几何体的三视图有什 么特点吗？ 5.画三视图的原则是 , , . 2.圆锥的三视图分别是 , , . 1.直三棱柱的三视图分别是 , , . 4. 三视图都一样的几何体是 , . 立方体球体 三角形 宽相等长对正高平齐 三角形圆形 矩形矩形三角形 3、圆柱的三视图分别是_________,________,________. 矩形 矩形 圆形 物体的三视图实际 上是物体在三个不同 方向的正投影. 正投 影面上的正投影就是 主视图，水平投影面 上的正投影就是俯视 图，侧投影面上。</p><p>3、26.3 用频率估计概 率 下面先观察一个例子. 在试验中，当所有可能出现的不同结果不是有限个 ，或各种不同结果出现的可能性不相等时，我们就要通过 大量重复的试验区探究不同结果出现可能性的大小，并用 随机事件发生的频率去估计它的概率. 抛掷次数（n)50100200300400500 正面朝上数 (m) 255295145195243 频率(m/n) 0.50.520.4750.4830.4880.486 一位同学在做掷硬币的试验中，将获得的数据绘制成下表及折线统计图（图26-2），其中 ： 观察： 抛掷次数（n)600700800 正面朝上数 (m) 295345396 频率(m/n) 0.4920.4930.495 观察图26-2，当抛。</p>