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九年级数学下册第27章圆27
益阳如图K－22－1。则图中阴影部分的面积是( )。图K－22－1。◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）。1．经历探索直线和圆的位置关系的过程。2．直线与圆的位置关系。了解直线和圆的三种位置关系．。目标一 了解直线和圆的位置关系。图。
九年级数学下册第27章圆27Tag内容描述：<p>1、27.4正多边形和圆一、选择题12018益阳如图K221，正方形ABCD内接于O，AB4，则图中阴影部分的面积是()图K221A416B816C1632D32162在正三角形、正五边形、正十边形和正十五边形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有() A1个 B2个C3个 D4个3一个正n边形的中心角是它的一个内角的，则n的值为()A12 B11 C10 D84如图K222所示，在O中，OAAB，OCAB，则下列结论错误的是()图K222A弦AB的长等于圆内接正六边形的边长B弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长C。</p><p>2、第二十七章圆,272与圆有关的位置关系,知识目标,目标突破,第二十七章圆,总结反思,2722直线与圆的位置关系,知识目标,27.2.2直线与圆的位置关系,1经历探索直线和圆的位置关系的过程，了解直线和圆的三种位置关。</p><p>3、27.2 与圆有关的位置关系2直线与圆的位置关系知|识|目|标1经历探索直线和圆的位置关系的过程，了解直线和圆的三种位置关系2通过观察、思考，会利用圆心到直线的距离判断直线和圆的位置关系3在掌握了直线和圆的位置关系的基础上，会应用直线和圆的位置关系求半径的值或取值范围. 目标一了解直线和圆的位置关系例1 教材补充例题阅读教材，填写下表：图。</p>
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