九年级物理全册第15章电流

九年级物理全册第15章电流Tag内容描述：<p>1、1 第十五章第十五章 电流和电路电流和电路 15151 1 两种电荷两种电荷 【学习目标】 1认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。 3了解原子结构，认识自由电子和电荷的移动。 【重点难点】 1两种电荷及其作用规律。 2认识到自然界中只有两种电荷。 学习内容一：两种电荷 学习指导：阅读课本 P32P33 文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。 2自然界中只有两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，用。</p><p>2、第十五章电流和电路 15.1种电荷 【学习目标】 1 .认识摩擦带电的现象，了解电荷的种类和电荷之间的相互作用。 2 .了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。 3 .了解原子结构，认识自由电子和电荷的迁移。 【重点难点】 1.2种电荷及其作用规律。 2 .认识到自然界只有两种电荷。 学习内容1:2种电荷 学习指导：阅读教科书P32P33的文字内容和插图，基本概念，定义用红笔做记号。 【自学。</p><p>3、第2节电流和电路本节课内容包括电路各组成部分基本作用；电路的三种工作状态；电路元件的符号；简单的电路图。其中会画简单的电路图和根据简单的电路图连接电路是本节的重点和难点，也是全章的重点之一。通过探究式的教学活动设计，激发学生的求知欲。使学生经历基本的科学探究过程，在学习中发现问题、思考问题、解决问题，从中体验成功的快乐，培养学生终身探索的兴趣。抓紧每一个机会将学生所学知识与日常生。</p><p>4、1、电流是表示________的物理量，用符号___________表示，国际单位是_____________，用符号___________表示。家用电冰箱的电流约为1安培，用符号表示为____________。2、电流表与用电器_______联，并且让电流从________柱流入，从__________柱流出。3、1.6A=_________mA=__________uA； 1。</p><p>5、课题15.4电流的测量课型新授课授课人王永波教材分析电流的测量是人教版九年级物理全一册中第十五章的第四节。本节内容在电学学习中处于基础地位，自己动手测量电流是电学学习应具备的基本技能。教材有三个要点，即怎样表示电流的强弱，怎样连接电流表（侧重点是实验操作技能），怎样在电流表上读数（重点是电流表读数方法）。根据课程标准的要求这三个要点都是教学的重点，对初学者也。</p><p>6、第15章电流和电路 15.1两种费用 学习目标 1.了解摩擦充电现象、电荷类型以及电荷之间的相互作用。 2.了解验电器的原理和功能，了解电荷及其单位。 3.了解原子结构以及自由电子和电荷的运动。 重点和难点 1.两种罪名及其诉讼规则。 2.认识到自然界中只有两种电荷。 学习内容1:两种费用 学习指导：阅读课本P32P33的课文内容和插图，并用红笔标出基本概念和定义。 自学考试 1.物体通过摩擦带电。</p><p>7、第十五章电流和电路 1 .通过实验观察，了解电荷及其相互作用的规律。 2 .从能量的角度认识电源和电器的作用，知道电荷的取向移动形成电流。 3 .可以学习连接简单的电路，识别和描绘简单的电路图。 4 .了解断路通路短路的概念。 5 .学习正确使用电流校正。 6 .测量串并行电路中的电流的大小，并且可以根据实验结果来总结串并行电路中的电流的关系。 7 .能够分辨出常见的导体和绝缘体。 本章在9年级物。</p><p>8、1 第十五章第十五章 电流和电路电流和电路 单元复习课单元复习课 2 2 课时课时 复习目标复习目标 1 知道摩擦起电现象 了解同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 2 复习巩固电路的组成及各组成部分的作用 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 3 知道电流 会看 会画简单的电路图 会连接和识别及设计串联电路和并联电路 说出生 产 生活中采用简单串联或并联电路的实例 了解串 并联电路电流的特点 4。</p><p>9、九年级物理全册第15章电流 电路单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图电源电压是6V且保持不变，开关S闭合后电压表的示数是2V则（ ）AL1两端的电压是2VBL2两端的电压是4VCL1两端的电压是4VDL2两端的电压是6V2 . 下列选项中，有关物理学家和他。</p><p>10、课 题第十五章 电流和电路【复习目标】1.知道生活中的摩擦起电现象。电路的基本组成。2.初步认识串、并联电路。会连接串、并联电路。3.会画简单的串、并联电路图。会分析串、并联电路。4.理解串、并联电路中电流的规律，为以后的欧姆定律和电功率打下坚实的基础来源:学科网ZXXK【重点难点】重点：。认识和分析串、并联。难点：理解并掌握串、并联电路电流的规律。</p><p>11、电流和电路复习课,一电荷,1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性),2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电.,3.两种电荷,正电荷:,负电荷:,4.两种电荷的相互作用:,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.,“+”,“-”,5.电荷量:电荷的多少(电荷).,用Q表示,单位:库仑,简称库,符号是C.,6.元电荷:最小电荷.符号e.,e=1。</p><p>12、第15章 学生、教材等资源背景分析 1.内容特征：牙齿章节是学生在初中阶段学习传记知识的基础。能否学生掌握牙齿章节的知识技术、识别电路、连接电路、绘制电路图、正确使用电流表来测量电流，将直接影响下一章的传记知识学习。牙齿章节安排了11个实验探索，培养学生科学探索的能力。 2.知识结构：牙齿章节的内容都涉及电的基础知识，从摩擦机动开始，围绕电流的形成，研究电路连接方式，具体探索串联、并行电路电流规律。</p><p>13、第十五章 电流和电路复习,易错题集,思维导图,思维导图,电流和电路,电荷,电流,电路,思维导图,电荷,分类,电荷间的相互作用,检验仪器：,电荷量,正电荷：,负电荷：,定义：,单位：,导体,概念：,常见的：,绝缘体,概念：,常见的：,用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电,验电器,电荷的多少,库仑/C,容易导电的物体,金属、人体、大地、石墨、食盐。</p><p>14、第二节电流和电路，1 .认识电流是如何形成的？ 你知道电流的方向是怎么规定的吗？ 2 .你知道电路的哪个部分的构成和各部分的作用吗？ 电路形成持续电流的条件是什么？ 3 .认识通道、断路和短路。 4 .画出了简单的电路图。 学习目标，实验：怎么继续发光小灯泡？ 请考虑一下，温暖提示、连接电路时，请务必将开关设为关闭状态。 绝对不允许不通过小灯泡用导线连接电池的两极。 思考小灯泡为什么发光请注意你连。</p>