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九年级下册道德与法治

第四课 人类的需要。劳动是人生存和发展的需要。【学习重点】1体会劳动的意义。诚信需要智慧和勇气教学设计。3、理解诚信需要智慧。第四课 与世界共发展。九年级下册道德与法治 6.1学无止境 同步习题。九年级下册道德与法治 第三单元 走向未来的少年 测试卷 姓名。学习压力和学习效率的关系是。

九年级下册道德与法治Tag内容描述:<p>1、九年级道德与法治下册第一单第1框开放互动的世界同步训练 新人教版开放互动的世界1随着年龄的增长,我们的视野扩大了,具体表现在()我们走进校园,开始集体生活我们走进社区,参与社会公共生活我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园A BC D22008年国际金融危机爆发后,以邻为壑的贸易保护主义盛行。特别是打着“美国优先”旗号的特朗普总统上台后,频频采取贸易保护措施,挥舞制裁的大棒,打击别国经济发展。这体现了()A国家间相互开放的程度不断加深B政治、经济、文化各领域的开放也在不断。</p><p>2、九年级道德与法治下册第四课第1框中国的机遇与挑战课时训练 新人教版中国的机遇与挑战习题训练1.习近平主席提出的中非“十大合作计划”已结出累累硕果:亚吉铁路 、蒙内铁路、乌干达水电.办一个个项目在非洲这片希望的土地上落地,助力破解基础设施不足这一制约非洲发展的最大瓶颈,并创造了近90万个就业岗.这让我们感受到( )我国坚持对外开放的基本国策我国负责任的大国形象我国不断提高的国际地位我国日益成为当今世界的领导者A. B.C.D.2. 2018年9月12日.国务院副总理韩正在第十五届中国一东盟博览会和中国一东盟商务与投资峰会上强调。</p><p>3、复杂多变的关系教案学案练习(共7套新人教版九年级道德与法治下册)与开放互动的世界教案学案练习(共9套新人教版九年级道德与法治下册)复杂多变的关系关键词 变化中的世界格局1冷战结束后,变化中的世界格局有什么特点?【是什么】(1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入________时代。(2)世界正处于____________________时期。____________、____________、____________、____________深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比________,________。</p><p>4、从管理到治理一、单顶选择题12018年1月2日起,广东省东莞东城政务服务中心推出“政务专递”便民服务,实行办理结果包邮服务,实现群众到政府办事“最多跑一次实现群众到政府办事“最多跑一次”说明( )A改府的宗旨是为人民服务,要建设法治政府和服务型政府B广大人民群众到政府办事最多只能跑一次C此举能激发公民参与政治生活的热情D此举提高了群众的参与度,保障公民知情权、参与权2十九大报告曾明确指出“经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,发挥政府作用”。减少政府对市场的干预,推动公平公正。</p><p>5、中国担当1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标对中国在国际舞台上的地位进行全面、理性的认识,既增强对中国发展的自豪感,又能正视我们的差距,增强忧患意识,清醒认识中国发展与世界的关系能力目标知道中国的担当显示了中国智慧,也是符合国情的担当;学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当知识目标了解中国与世界的关系,知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用【重点难点】教学重点:积极有作为。教学难点:贡献中国智慧。2教学过程一、导入新课世贸组织“优等生”:重诺笃行见中国担。</p><p>6、世界可持续发展的中国担当核心阅读可持续发展目标是一项全球性的行动倡议,旨在消除贫困,保护地球,确保所有人享有和平与繁荣。2015年9月,改变我们的世界:2030年可持续发展议程在联合国大会上由成员国正式通过。该议程包含17个可持续发展目标、169个子目标和232项具体指标,涵盖了有关发展的几乎所有方面。改变我们的世界:2030年可持续发展议程(下称2030年议程)将指导未来十几年的全球发展重点:我们不仅要努力消除极端贫困,还要在全球范围内统筹兼顾经济、社会和环境三方面的可持续发展。换句话说,就是要创造一个更加可持续和更。</p><p>7、党的十八大以来中国教育改革发展取得显著成就努力让十三亿人民享有更好更公平的教育党的十八大以来中国教育改革发展取得显著成就什么是更好、更公平的教育?如何构建中国特色、世界水平的现代教育?作为世界规模最大的教育体系,中国教育事业该如何回应13亿人民的期待,该如何肩负起推动社会进步、国家发展、民族复兴、国际交流与合作的重任?面对时代考题,中国教育改革发展事业站在新的历史起点上。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,着眼统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,对教育工作作出一系列。</p><p>8、几分钟告诉你德国工业4.0有多可怕德国不走美国互联网的路径,而是根据自身在制造研发领域的优势,力图实现弯道超车。这一点恐怕是中国企业在学习工业4.0时要特别注意的。乒乓球世界冠军波尔对战库卡机器人手臂机械手臂模仿人设想某日,你突然想要一辆汽车。你拿出手机,点开APP,输入你的定制化要求,就只需坐等工厂安排生产、组装和配送。这样的定制化智能生产,可能并不遥远。在工业4.0时代,每一个消费者都能按照自己的意志支配生产。但这远非全貌,那时物联网的存在将进一步改造人类的生活方式。比如你家里的冰箱能够自动感知牛奶缺少。</p><p>9、我们为什么要读书和终生学习?读书和终生学习,是我们每个人用最低的成本,提高自己的知识、眼界和人格的最佳途径。如果你想获得想要的东西,那就得让自己配得上它。信任,成功和钦佩都是靠努力获得的。 查理芒格成功的人与读书和终身学习形影不离柴犬叔叔最近看了一部感触颇深的记录片Becoming Warrent Buffett(成为沃伦巴菲特)。这是HBO今年拍摄的关于巴菲特最新的纪录片,是目前为止我觉得拍的最好,也是最接近他真实生活的纪录片。这部纪录片里,巴菲特坦然褪去自己身上众多的光环,展露了的自己最真实一面。影片里的大部分镜头,都。</p><p>10、英父亲为自闭孩子找停产水杯 东莞工厂找模具重生产自闭症男孩Ben只有用13年前那款杯子才肯喝水东莞工厂重启13年前的生产线,为Ben制作1000个同款水杯,足以满足他一生需求摄影/李洁莹上个月,英国德文郡的一个名为Ben的14岁小男孩的故事在网络上引发了国际关注。Ben患有自闭症,十多年来,只肯用一款蓝色的水杯喝水,否则可能不吃不喝,Ben的父亲Marc到商店想再买一个同样的杯子,却被告知这款杯子早已停产。Ben的这款杯子是13年前在中国东莞生产的。生产厂家告诉北京青年报记者,他们为Ben从库房里找到了尘封13年的杯子的模具,重新生产。</p><p>11、非洲青年瓦玉花:非中人文交流让我受益 期待非中合作继续深化25岁的瓦玉花在中国拿了硕士学位,现在在南非工作。国际在线报道(中国国际广播电台记者 高俊雅):在经贸合作日益紧密的同时,金砖国家间的人文合作也在如火如荼地进行,人文交流不断深化。今天我们来了解一位曾在北京求学、现在在南非工作的非洲青年的故事。“大家好,我叫瓦玉花,2017年从北京大学毕业,现在在南非工作。”今年25岁的瓦玉花是北京大学燕京学堂招收的首批学生,也是当年在燕京学堂求学的4名非洲学生之一。她在北大的中国研究专业学习了两年,2017年6月毕业。。</p><p>12、英父亲为自闭孩子找停产水杯 东莞工厂找模具重生产自闭症男孩Ben只有用13年前那款杯子才肯喝水东莞工厂重启13年前的生产线,为Ben制作1000个同款水杯,足以满足他一生需求摄影/李洁莹上个月,英国德文郡的一个名为Ben的14岁小男孩的故事在网络上引发了国际关注。Ben患有自闭症,十多年来,只肯用一款蓝色的水杯喝水,否则可能不吃不喝,Ben的父亲Marc到商店想再买一个同样的杯子,却被告知这款杯子早已停产。Ben的这款杯子是13年前在中国东莞生产的。生产厂家告诉北京青年报记者,他们为Ben从库房里找到了尘封13年的杯子的模具,重新生产。</p><p>13、诚信是做人之本学习目标1、理解诚信的含义,诚信与信任的关系。2、了解诚信是做人之本(诚信的重要性)。3、把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。4、培养学生的诚信意识,践行诚信行为。学习重点1、把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。2、培养学生的诚信意识,践行诚信行为。 情境导入:看图片猜成语教学过程:第一部分:自主学习学法指导:(1)自学要求:自学课本8588页,独立思考以下问题,做好勾画(2)展学要求:身体立直,表达清晰,声音洪亮,个人展学后邀请其他同学补充或质疑1、诚信的含义2、诚信的有关格言警句3、在生活中,。</p><p>14、合作共赢的发展趋势同步练习一、单项选择题1、经济全球化时代也是国际______的时代。()A.合作 B.竞争 C.分工 D.共享2、世界的和平与发展还存在很多矛盾与障碍,包括()局部动荡频繁发生国际恐怖主义粮食和能源资本问题网络安全问题A.B.C. D.3、新一轮中美经贸高级别磋商于2019年2月14日至15日在北京举行,双方努力弥合经贸分歧。多家外媒密切关注磋商进展。中美双方在不久前华盛顿磋商基础上,就共同关注问题进一步深入讨论。对此,理解正确的是()A要竞争就不能合作,要合作就不能竞争B只有良好的合作才能创造竞争中的双赢C竞争只会。</p><p>15、第四课 人类的需要【学习目标】1.懂得“劳动创造了人类”的道理。2.懂得劳动创造了包括物质文明与精神在内的人类文明。3.体会劳动的意义,理解“劳动是人生存和发展的需要”【学习重点】1体会劳动的意义,理解“劳动是人生存和发展的需要”【学习难点】1、体会劳动的意义,理解“劳动是人生存和发展的需要”【教学过程】一、【自主学习小组合作】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。不会的小组合作交流)(一)思考:1、为什么劳动是人类生。</p><p>16、诚信需要智慧和勇气教学设计【教学目标】1、知道“讲实话”要区分场合,要考虑表达方式。2、了解真诚、善意的掩饰也是对他人的尊重和关爱。3、理解诚信需要智慧。4、坚守诚信,在特殊时刻还需要特别的勇气。有时需要付出巨大的代价。5、培养学生的诚信意识,践行诚信行为。【教学重点】诚信需要智慧。坚守诚信,在特殊时刻还需要特别的勇气。有时需要付出巨大的代价。【教学难点】培养学生的诚信意识,践行诚信行为,把诚信落实到学生的日常生活中。 【教学过程】一、 导入新课在一家外国大企业的面试现场,一个来应聘的青年一走进面试的。</p><p>17、第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界复杂多变的关系第二课构建人类命运共同体推动和平与发展谋求互利共赢第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连中国担当与世界深度互动第四课与世界共发展中国的机遇与挑战携手促发展第三单元走向未来的少年第五课少年的担当走向世界大舞台少年当自强第六课我的毕业季学无止境多彩的职业第七课从这里出发回望成长走向未来活页测评卷第一单元测评第二单元测评期中测评第三单元测评期末测评。</p><p>18、期末测评(时间:60分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题3分,共30分)1.近年来,二十国集团杭州峰会、亚太经合组织会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会等活动反映了()和平与发展是当今世界的时代主题国际社会合作不断加强各国消除了矛盾并形成利益共同体世界进入多极化时代A.B.C.D.2.中国提出“一带一路”“构建人类命运共同体”“共商共建共享”等倡议和理念,先后被写入联合国决议。这体现了()A.求和平、谋发展、促合作已成为世界各国的共识B.中国引领经济全球化潮流,主导国际政治新秩序C。</p><p>19、5.2 少年当自强1.个人的命运与国家的命运息息相关。个人的未来与民族的未来的关系是( )A.紧密相连B.相互促进C.相互补充D.相辅相成2.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现的重任。( )A.努力成才的奋斗目标B.“两个一百年”奋斗目标C.实现共产主义的奋斗目标D.建设法治社会的奋斗目标3.我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。为此,我们要做到( )坚定理想信念,志存高远脚踏实地,勇做时代。</p><p>20、6.1 学无止境1.观察漫画,以下说法中你不赞成的是()A.要树立正确的考试观念,用一颗平常心面对考试B.学习压力只会使我们陷入焦虑,做出过激行动C.要理智面对学习压力,变压力为动力可以帮助我们健康成长D.过度的学习压力影响学习效率,甚至危害我们的身心健康发展2.九年级学生小明数学模拟考试没考好,心里很难过,于是他约同学到操场上打篮球,放松心情。小明采用的调节情绪的方法是()A.转移注意力B.换位思考C.自我暗示D.保持适度紧张3.人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说()是一种权利是责任和义务是。</p>
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