九年级粤教版

九年级粤教版Tag内容描述：<p>1、第一单元 认识国情 了解制度课题 初级阶段的社会主义 （1.1）课型：新授 时间： 7月15日执笔： 审核：九年级思品备课组【学习目标】一、通过学习，了解我国的基本国情二、理解社会主义初级阶段的含义及我国社会的主要矛盾三、培养社会主义、爱国主义情感【学习重点】 社会主义初级阶段的基本国情【学习难点】 现阶段我国社会的主要矛盾【学习方法】 自学自测、互学互助、导学导练【学习过程】一、导入谈话二、自学自测： 自主学习文本，完成自测作业1、“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来”两个伟大 。</p><p>2、物质的变化（1） 变化前 变化时变化后 有无新物 质 生 成 变化1 变化2 变化3 变化4 变化5 火柴梗 形状变化 水的 状态变化 石蜡 形状、状态变化 玻璃 形状变化 食糖 状态变化 无 无 无 无 无 火柴梗被折断 水气化 水固化 火柴梗 水 石蜡 石蜡融化成液体 玻璃玻璃破碎 食糖食糖溶解 （一）物理变化 1、概念：物质发生变化时没有生成新物质的变化 3、举例：物质三态的变化、形状的变化、溶解、蒸发 、灯泡发光 2、特征 ：没有新物质生成，只是形状、状态（气、液 、固）的变化 反应前反应时反应后结论 火柴梗 镁条 演示实验1-1、1-2 火柴梗 。</p><p>3、第一课时 党在社会主义初级阶段的基本路 线的内容是什么? 领导和团结全国各族人民 ，以经济建设为中心，坚持四项基 本原则，坚持改革开放，自力更生 ，艰苦创业，为把我国建设成为富 强、民主、文明的社会主义现代化 国家而奋斗。 把我国建设成为 富强、民主、文 明的社会主义现 代化国家 富 强 建设中国特色 社会主义的经济 民 主 建设中国特色 社会主义的政治 文 明 建设中国特色 社会主义的文化 阅读课文第15、16页的内容，思考并讨论下列问题： 1、公有制经济包括哪些形式？ 2、什么是国有经济？试举一例说明。 3、什么是集体经济？试。</p><p>4、1.1 知识梳理：,初级阶段的社会主义,我国正处在社会主义初级阶段 （基本国情）,处在社会主义初级阶段的原因（历史、现实原因,社会主义初级阶段的含义,认清这一基本国情的重要性,初级阶段的主要矛盾和根本任务,现阶段我国社会的主要矛盾,国家的根本任务,“三个有利于”标准的内容,建设中国特色社会主义,2、中国特色社会主义的内容,社会主义初级阶段的表现、时间跨度,1、社会主义新时期取得巨大成就的根本原因：,道路（实现途径） 理论体系（行动指南） 制度（根本保障）,基本国情,1.2 富有活力的基本经济制度,主要矛盾,根本任务,1.3 适合国。</p><p>5、主题词： 和谐社会 改善民生,学 习 目 标,1、理解社会主义和谐社会所包括的内容。 2、了解社会和谐的重要性，懂得怎样创建和谐社会。 3、知道公平正义的重要性，懂得怎样维护社会公平正义。,自学指导 请同学们仔细阅读课本56页第一段(学海导航）至第四段思考下列问题： 1、社会主义和谐社会的内容是什么？（学习重点） 2、社会和谐的重要性是什么？ 3、怎样创建和谐社会？ 4、公平正义的重要性是什么？ 5、怎样维护社会公平正义？（学习难点）,“五位一体”总布局（温故而知新）,社会建设是国家五位一体总布局中的重要方面,解读“和谐”,。</p><p>6、单项选择题（每小题两分，共8分） 1.漫画沉重的负担主要揭示了（ ） 小康之路必定要背上沉重的包袱当前社会存在住房、就医、读书难等问题我国仍处于社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾还未解决 A、 B、 C、 D、,B,2.我国连续3年成为世界第一出口大国和第二进口大国；利用外资连续20年居发展中国家首位；对外直接投资覆盖全球178个国家和地区我国取得这些成就充分表明（ ） A、我国把对外开放作为一。</p>