《共建美好和谐社会课件》初中思想品德粤教2001课标版九年级全一册课件_1

,主题词： 和谐社会 改善民生,学 习 目 标,1、理解社会主义和谐社会所包括的内容。 2、了解社会和谐的重要性，懂得怎样创建和谐社会。 3、知道公平正义的重要性，懂得怎样维护社会公平正义。,自学指导 请同学们仔细阅读课本56页第一段(学海导航）至第四段思考下列问题： 1、社会主义和谐社会的内容是什么？（学习重点） 2、社会和谐的重要性是什么？ 3、怎样创建和谐社会？ 4、公平正义的重要性是什么？ 5、怎样维护社会公平正义？（学习难点）,“五位一体”总布局（温故而知新）,社会建设是国家五位一体总布局中的重要方面,解读“和谐”,和谐社会是人类自古以来追求的理想社会，曾有人用各自的语言对这样一种理想社会作出各种各样的描述。,“天地与我并生，而万物与我为一”庄子、 “天人合一”是人与自然的和谐； “天时不如地利，地利不如人和”、 “与人为善”、“讲信修睦，尚辞让，去争夺”礼记强调的是人际关系的和谐；,“吾养吾浩然之气”是人自身的身心之和谐； “万邦协和”、“四海之内皆兄弟也”是民族与民族、国与国之间的和谐。,合作探究（一）,小组讨论，描绘你心目中的 “和谐社会”,1.师生关系和谐 2.同学之间关系和谐 3.百姓安居乐业 4.邻里关系和睦 5.人与自然关系和谐 6、城乡、区域差距不断缩小等等,社会主义和谐社会的内容（自学检测一）,民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然,和谐相处,知识拓展,民主法治：就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实。 公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信友善：就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。 充满活力：就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序：就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处：正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人与自然的和谐关系，促进人与社会的和谐和全面发展。,仔细观察下列图片，说说其符不符合和谐社会的内容？并指出其符合社会主义和谐社会的什么内容？,考考你,充满活力,以上图片反应了什么社会现象？,不和谐！,创建和谐校园（各抒己见）,（1）说一说在我们的校园里你发现有哪些不和谐因素？ （2）针对校园里的不和谐因素，对学校提几条合理化建议。,答：（）部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费粮食等。 （）a加强对学生的宣传、教育工作； b开展各种形式的第二课堂活动，提高学生各方面的素质； c加强学校管理，及时制止学生的不良行为； d与社会、家长密切配合，引导学生健康成长等。,社会和谐的重要性是什么(自学检测二）,社会和谐,中国特色社会主义的 本质属性,构建和谐社会，实现共同富裕，仍需付出艰辛的努力！,最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。,怎样创建和谐社会？（自学检测三）,公平正义的重要性是什么（自学检测四）,公平正义,中国特色社会主义的内在要求,在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度。要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展的权利。,怎样促进公平正义？（自学检测五）,知识拓展,所谓“权利公平”就是指基本权利不能因为出身、职业、财富等不同而区别对待， “不管居住在城市还是农村，人民在政治、经济、文化各个领域享受的权利应该是平等的。随着经济社会的发展，人们对“权利”的认知与诉求从生存层面上升到发展层面，对户籍制度、劳动合同、城乡人口选举比例等“权利公平”更加关注。 “机会公平”，即，即使走向不平等，但每个人也有平等的机会。人们为成功而竞争，于是素质强、功绩更突出的人获得的更多一些。这里所谓素质、功绩是指具有该社会所赞赏的品质或工作更努力等。建立在此种平等基础上的社会称作“贤能统治”。 “规则公平”又称法律、法规和程序公平，即所有成员在法律、规则面前平等。判断一个人，要根据他所做的，而不是他是什么人。,教育中的公平问题,过去,现在,完善社会公平保障体系实现公平正义,完善社会公平保障体系： 完善收入分配制度 保障人民基本生活； 完善基本养老金制度； 实行最低生活保障制度等,河南省义马市常村镇南河村81岁的农民李联儒在展示最低生活保障金领取证,请结合上述图片和生活实际：小组探讨：党和政府为构建和谐社会，促进公平正义，采取了哪些措施？有何重要意义？,合作探究（二）,1、通过了食品安全法；有效地保证食品安全，保障人民群众生命安全和生命健康。 2、废止农业税；有利于增加农民收入，提高农民生活水平。 3、完善农村合作医疗卫生保障体系；有利于减轻人民就医费用负担，缓解看病难、看病贵的问题。 4、实现城乡义务教育免除学杂费、书本费；利于确保公民平等地享有受教育权，推动义务教育均衡发展，促进教育公平 。 5、提高最低工资标准；有利于缩小贫富差距，达到共同富裕。,创建和谐社会 维护公平正义(小结）,1、社会主义和谐社会的内容： 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 2、社会和谐是中国特色社会主义的本质要求。 3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求。,随堂巩固,1、下列符合社会主义和谐社会的基本特征的是（ ） 公安部依法严厉打击各种违法犯罪行为关爱残疾人表彰维护社会公平、见义勇为的勇士 令人心旷神怡的优美环境 A B C D,C,2、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社会，就是要（ ） 最大限度增加和谐因素 增强社会创造活力 提高人民的生活水平，实现同等富裕 确保人民安居乐业，社会安定有序、国家长治久安 A B C D ,C,3、（2013年广东中考）教育部2013年工作要点要求，要促进各地落实进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年来，民工子女异地中考高考问题终于纳入各级政府的工作议程中。教育部的上述要求（ ） A、体现了九年义务教育的公益性特征 B、有利于维护社会公平与和谐 C、有利于提高农民工的整体文化素质 D、说明农民工的教育权受到充分尊重,B,4、2014年3月13日，李克强在回答记者问时谈到我们之所以把今年的经济增长率定在7.5%左右,考虑的还是保就业、惠民生，增强城乡居民收入。我们更注重的是数字背后的就业。要做到这一点，政府必须（ ） A、提高保障水平，促进社会公平 B、创造必要条件，实现财富平均 C、增强社会财富，满足所有需求 D、提升发展速度，实现高速增长,A,简答题,请你结合自