九年级语文下册第6单元

九年级语文下册第6单元Tag内容描述：<p>1、史记，原名太史公书，是我国第一部通史，开创了纪体和书表的编写体例。全书一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政迹）、八书（记各种典章制度）、十表（记大事年月）、三十世家（记侯国兴亡）、七十列传（记重要历史人物的言行事功）五个部分，共五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝时长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。,关于史记：,司马迁（前145前90），汉代伟大的史学家、文学家。二十岁时游历了长江中下游和山东、河南一带，三十五岁后又一次游历西南地区，。</p><p>2、语言简明教案设计教学目标知识与技能： 1了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。2总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。过程与方法：1在比较阅读中，体会“简明”的内涵，把握使语言简明的方法技巧。2修改习作，使其更加简明。情感态度与价值观：培养良好的写作习惯。 教学重点：了解语言简明的基本要求，体会“简明”的内涵，把握使语言简明的。</p><p>3、21 曹刿论战 1 请给下列句中加点字注音 又何间 焉 小惠未徧 牺牲玉帛 辙 乱旗靡 肉食者鄙 2 填空 1 曹刿论战 选自 传说是 时期 所作 是根据鲁史写的 体史书 2 曹刿论战 中曹刿认为可以一战的条件是 具体来说指的是 文中叙述了开始反攻的时机是 开始追击的时机是 3 下列加点的 以 的含义 A何以战 B 必以情 C 必以分人 D 可以一战 4 解释下列句子中加点词语的古今义 1 又何间。</p><p>4、蒹葭 诗经 秦风 新余市第十五中学刘军梅 诗经 是我国第一部诗歌总集 共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇 又称 诗三百 诗经 六义 指风 雅 颂 赋 比 兴 诗经 共分风 雅 颂三个部分 包括十五国风 大雅 小。</p><p>5、第六单元测试卷(时间：120分钟 满分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(A )(2分)A衣冠/冠军 渴望/彼竭我盈又何间焉/间不容发B玉帛/锦缎 拭干/登轼而望 弗敢专也/春风拂面C荷担/荷花 昳丽。</p><p>6、单元复习十三 语文 新课标 YW 1 理解和掌握文中常见的文言实词的意义和用法 2 能够翻译重点的文言语句 3 能够理解文言文所表达的主题思想 4 口语交际 要不要注意生活小节 复习重点 语文 新课标 YW 下册第6单元 复习。</p><p>7、写作有创意地表达1.珍视个人独特感受。(重点)2.引导学生有创意地表达。(难点)一、情景导入生成问题大家平时在写作时,最头疼的问题应该是怎样才能使作文有创意吧？哪怕你有最好的素材,但是不会有创意地表达,作文往往平淡无奇。今天,我们就一起来学习一下,该如何有创意地表达。二、合作探究生成能力创意作文是学生在形成表象的基础上把储存在大脑里的信息,通过一定的文字或符号。</p><p>8、九年级 下 语文第六单元学案 21 曹刿论战 第一课时 教师寄语 人非圣贤 熟能无过 过而能改 善莫大焉 左传 学习目标 1 了解 左传 及其历史散文体例 2 朗读课文 疏通课文大意 了解课文内容 3 掌握本节课的实词和虚词及重点文句 学习重点 朗读课文 了解课文内容 教学要点 资料助读 朗读课文 整体感知 基础学习 1 导入 齐鲁长勺之战是我国历史上著名的以弱胜强的战例之一 让我们通过长于记述。</p><p>9、第第 六六 单单 元元 学学 习习 评评 价价 (时间120分钟 满分120分) 一、积累与运用(共16分) 1.给下列加点的字注音。(4分) (1)高万仞( ) (2)指通豫南( ) (3)溯游从之( ) (4)谤讥于市朝( ) 2.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是(3分)( ) A.现在齐国这个地方有数千里的土地。 B.现在齐国的土地方圆千里。 C.今天齐国这个地方有数千里的土地。 D.今天齐国土地方圆有千里之多。 rn y s bn B 3.背诵默写。(6分) (1)成语“一鼓作气”是从课文中的“ ” 几句化用而来的。 (2)令初下, , ;数月之后, ;期年之 后, , 。 一鼓作气,再而衰,三而竭 。</p><p>10、语文新课标（RJ）,人教版九年级下册单元复习六,语文新课标（RJ）,第6单元基础积累,基础积累,1积累文言词语；朗读并背诵优秀的文言文语段。2把握文言文一些特殊的句式和用法。3理解作品的思想内容，从中汲取民族智慧。,语文新课标（RJ）,第6单元基础积累,基础积累,j,wmi,h,ku,jin,m,y,yotio,语文新课标（RJ）,第6单元基础积累,2写出下列加点词的。</p><p>11、与妻书 语文版九年级下册 林觉民 中国民主主义革命的先行者孙中山先生所领导的旧民主主义革命运动 从1905年创立兴中会开始直到1911年10月10日武昌起义 辛亥革命 的胜利 其间先后发动了十多次武装起义 1911年4月27日。</p><p>12、单元总结与提升一、单元基础知识梳理第六单元1易错字音 辟(b)举私谒(y)涿(zhu)缥(pio)碧 轩邈(mio)泠泠(ln ln)鸢(yun)飞戾(l)天嗜(sh)学叱咄(ch du)负箧曳屣(qi y x)皲(jn)裂媵(yn)人衾(qn)绮(q)绣烨(y)然缊(yn)袍冻馁(ni)卿(q。</p><p>13、掌握词语 无与伦比 怒不可遏 化为乌有 一抔黄土 勃然大怒 重蹈覆辙 廓然无累 涕泗横流 气吞斗牛 大惊小怪 自知之明 日以继夜 刻骨铭心 恪尽职守 恼羞成怒 黎民百姓 孤军奋战 兼而有之 媚上欺下 弥留之际 佝偻承蜩 肃然起敬 浩瀚无际 登峰造极 强聒不舍 言行相顾 断章取义 敬业乐群 不二法门 旁骛 亵渎 陨落 灵柩 凌驾 睿智 谀词 扶掖 凭吊 垂手 忐忑 繁衍 谦卑 骈进 诅咒 曙光 赋予 深邃 怜悯 鞠躬,议论文常识简介：,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,(本论）,（引论）,（结论）,要求：,认清对象，确立主旨,思。</p>