九年一贯制学校

九年一贯制学校Tag内容描述：<p>1、三张九年一贯制学校 2014-2015 学年度第一学期工作总结 本学期我校认真贯彻党的教育方针、政策，以党的十八大精神 为行动指南，在上级政府及教育行政部门的正确领导下，结合区局 2014-2015 学年度的教育工作重点，顺利将三张二中、油张小学合并 为三张九年一贯制学校。树立“以人为本”是我校的服务育人理念， 以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗 旨, 求真务实，开拓进取，依靠全体教职工的共同努力,使我校的各 项工作能正常开展。经过半学期的摸索、实践，已经形成了适合我 校新形势下发展的“教育体制、管理。</p><p>2、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 九年一贯制学校 2018 年工作计划 格 日 勒 图 蒙 中 20142014 年学校安全工作计 划 本学期，我校安全工作继续贯彻 “安全第一，预防为主 ”的方针，进一步 加强以学校安全为本的各项安全管理工 作。根据教育部学生伤害事故处理办 法 、上级各部门安全工作要求和学校 工作计划，根据新的形势，切实加强学 校安全工作管理，增强师生安全意识， 完善学校内部安全管理体制，形成齐抓 共管校园安全的整体网络，避免各类事 故的发生。 工作目标 以“建设平安校园，创建平安学。</p><p>3、九年一贯制学校办学章程 （肃南裕固族自治县马蹄学校） 2015 年 3 月修订 肃南裕固族自治县马蹄学校办学章程 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力实现学 校管理法制化、科学化，根据中华人民共和国义务教育法 、 教师法 、 未成年人保护法等教育法律法规，特制定本章程。 第二条 学校名称，肃南裕固族自治县马蹄学校。校址：设在肃南裕 固族自治县马蹄藏族乡马蹄村，学校是全民所有九年一贯制学校，附设马 蹄幼儿园。 第三条 学制：学校实施九年一贯制全日制教育（分中学部、小学部） 。 第四条 学校办学。</p><p>4、思茅第六中学简介 思茅第六中学，坐落在思茅城东南部,背靠佛莲山，远眺玉屏山，左倚梅子湖，右傍洗 马河，毗邻普洱学院、教育集团。风景怡丽，是治学的好地方！是一所九年一贯制学校， 初中部原名南屏中学，始建于 1974 年，小学部原名光波小学，建于一九六四年，经过几十 年的发展，如今已是占地 100 亩，建筑面积 平方米，拥有四百米八道塑胶跑道、人工草 坪、操场、办公、教学、实验、住宿、食堂等，高标准的篮球，足球，排球场以及体操运 动，国家 1 类达标的理化生科技实验室，实验器材以及 音体美专业教室，先进的多媒体、 语音、微。</p><p>5、九年一贯制学校管理存在的问题及对策 桂东县普乐九年一贯制学校 黄焱生 在农村，由于近几年初中进入入学高峰期，小学生源急剧 减少。在教育主管部门的统一规划下，大力进行学校布局调整， 撤去部分村小办学点，合并成联办小学，或与初中合并成九年 一贯制学校，实行“一块牌子，一套班子，一支笔批钱”人、 财、物统一管理。这样做具有学校资源共享，师资合理调配， 学校经费及学校建设统筹安排等有利因素。但在办学条件和教 育教学管理方面也存在不少问题和困难。笔者结合从事九年制 学校管理的多年实践，谈谈目前九年制学校管理存在的问。</p><p>6、新开镇九年一贯制(寄宿制)学校扩建项目 可行性研究报告九年一贯制(寄宿制)学校扩建项目可行性研究报告第一章 总论1.1项目概述1.1.1项目基本情况项目名称：新开镇九年一贯制(寄宿制)学校扩建项目；承办单位：新开镇人民政府；建设性质：扩建；建设地点：新开镇育红街18号，大洼县新开镇学校；占地面积：42000m2；建筑面积1290m2；项目投资：总投资205.9万元。1.1.2建设单位概况新开镇位于大洼县东北部，区域面积67平方公里。下辖9个行政村，56个自然屯，人口2.1万人,是一个工业和农业并举,二三产业协调发展的农村建制镇。改革开放以来，新。</p><p>7、三官殿九年一贯制学校会议制度一、会议种类:学校会议包括校委会、处室例会、教研组集体备课、月考及诊断会、月评会、二、会议负责人：校委会一般由校长主持，年级组会由年级主任主持、处室会议由分管校长主持，集体备课由教研组长主持，月评会由轮值副校长主持，教代会由教职工代表大会主席主持。三、会议流程:1、会议材料收集及意见征求；2、业务学习5分钟（各参会者轮流准备）；3、相关情况通报（一般每人不超过5分钟）；4、后期整改和工作安排；5、结束整理好会议材料。四、常规会议时间安排;会议类别会议时间会议地点主持人月评会每月。</p><p>8、小学、初中、乡镇中心幼儿园、九年一贯制学校规范化学校建设主要项目（根据广东省义务教育规范化学校建设台账指南整理）（五）九年一贯制学校标准18班1.校园占地面积207002.校舍建筑面积72003.普通教室（含机动教室）20个12204.音乐教室1个935.音乐准备室1个306.美术教室1个937.美术准备室1个308.科学/技术教室1个809.科学准备室1个3910.实验室3个18611.仪器准备室3个9012.计算机教室1个9313.计算机准备室1个3014.多媒体教室1个93（普通教室配置多媒体设备的学校，此室属选配）15.多功能教室(兼多媒体教室)1个15516.多功能准备室（电教器。</p><p>9、老观坨九年一贯制学校二一二一一学年度第一学期工作总结一零年的荣耀依稀远去，新一年的曙光已经到来。在过去的一年里，我校按照县局创先争优及特色优教、质量强校的相关指示精神，已经划上一个圆满的句号。这是不平凡的一年，在创先争优和质量创新发展的先进理念指引下，在全体教职工的共同努力下，在上级领导和社会各界的有力配合下，我校工作取得了令人瞩目的成绩。截至2011年1月止，我校品牌形象显著增强。我校先后荣获沈阳市绿色学校、辽中县大课间三星级优秀单位等荣誉称号。先后接待到数批次校视察的市县级领导，包括沈阳市环保局。</p><p>10、编号：SZFTHB2015-277 建设项目环境影响报告表建设项目环境影响报告表 项目名称：南湾街道沙塘布九年一贯制学校新建工程项目项目名称：南湾街道沙塘布九年一贯制学校新建工程项目 建设单位（盖章） ：深圳市龙岗区教育局建设单位（盖章） ：深圳市龙岗区教育局 编制日期 2015 年 11 月 16 日 深圳市人居环境委员会制深圳市人居环境委员会制 建设项目环境影响报告表编制说明建设项目环境影响报告表编制说明 建设项目环境影响报告表由具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。 1、项目名称指项目立项批复时的名称，应不超过 30 个字（两个。</p><p>11、基于九年一贯制学校中小衔接新常态的思考与实践李建华 沈治仁十八届三中全会中共中央关于深化改革若干重大问题的决定提出“义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生”，教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见也明确“要因地制宜，按照地理位置行对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。”“九年一贯”在义务教育阶段，将会成为实现教育规律需求和群众教育需求的“双赢”的重要举措，对推进教育资源整合、解决教育均衡、促进教育公平、。</p><p>12、新开镇九年一贯制(寄宿制)学校扩建项目 可行性研究报告九年一贯制(寄宿制)学校扩建项目可 行 性 研 究 报 告第一章 总论1.1项目概述1.1.1项目基本情况项目名称：新开镇九年一贯制(寄宿制)学校扩建项目；承办单位：新开镇人民政府；建设性质：扩建；建设地点：新开镇育红街18号，大洼县新开镇学校；占地面积：42000m2；建筑面积1290m2；项目投资：总投资205.9万元。1.1.2建设单位概况新开镇位于大洼县东北部，区域面积67平方公里。下辖9个行政村，56个自然屯，人口2.1万人,是一个工业和农业并举,二三产业协调发展的农村建制镇。改革开放以。</p><p>13、文山九年一贯制学校文明班级评比细则一、 指导思想为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，提高学生的自理能力，增强集体观念和集体荣誉感。本学年实施量化的方法进行文明班级的评比，每周评一次，评比结果上交团队委存档。二、评比内容：出勤、卫生、课堂纪律、三操一仪式(早操、大课间跑操、眼保健操、升旗仪式)、行为规范、班级面貌等评比。三、评比方法：以班级为单位开展评比活动，做到周评周公布、每月颁发一次流动红旗、学期结束总评。以班级为单位，进行评。</p><p>14、2015春季开学工作专项督查自查报告张相公九年一贯制学校根据国教督办关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知要求和辽宁省关于做好2015年春季开学工作专项督查的通知文件精神，结合我校实际情况， 2015年春季我校成立期初工作专项检查督导小组，检查小组重点对开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为以及教师队伍建设等方面进行了细致的检查，现将我校开学工作自查情况汇报如下：一、基本情况2010年由张相公中学和张相公中心小学合并为张相公九年一贯制学校，经过整合，现下辖两个小学教学点。现有19个教学班，其中中学部6个教学班，。</p><p>15、镇安县月河镇黄家湾九年一贯制学校教师周转房工程施工组织设计编制人: 审核人： 审批人： 陕西三木建设工程有限公司编制时间： 2017 年 9 月 15 日目 录第一章 编制依据及说明1第二章 工程概况2第一节 建筑设计特点2第二节 结构设计特点2第三章 现场平面布置3第一节 平面布置原则3第二节 施工现场平面布置图3第三节 施工道路3第四节 材料堆放3第四章 施工方案4第一节 施工准备4第二节 施工现场临时用电4第三节 施工现场临时用水4第四节 施工测量4第五节 沉降观测周期的确定5第六节 主要分项工程的施工方法61. 钢筋砼工程62. 钢筋工程83. 。</p><p>16、发展“九年一贯制”学校的优势与弊端摘 要：九年一贯制作为一种新的办学模式，与传统的小学、中学独立办学有许多不同之处,既有它的优势,也有它的不足。分析其优势与不足，便于我们更好地认识与实施这一学制。关键词：九年一贯制；优势；弊端九年一贯制是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的、贯穿小学与初中教育的一种学制。与之前实施过的“六三”分段和“五四”分段制类似，现在所倡导的九年一贯制也还是办学的形式而非目的。九年一贯制只是一个学校全面提高教育教学质量,实施义务教育的一种形式,九年一贯制本。</p><p>17、九年一贯制学校管理的弊端及几点建议国务院关于基础教育改革与发展的决定中指出有条件的地方，可以实行九年一贯制。毫无疑问，随着社会经济的发展，城镇化建设的推进，人口出生率的不断下降，有条件实施九年一贯制的地方一定会越来越多。如南陵县籍山镇南翔学校在全县教育布局调整中就是由原石铺镇其林、新塘、联城三所小学和新塘中学合并而成的一所九年一贯制学校，在职教师45人，中小学学生700人左右。一、现状及存在的问题九年一贯制学校在教师管理方面的潜在优势是不容置疑的，但这种模式在管理劣势也是客观存的，主要有以下几种表现。</p><p>18、九年一贯制年度学校工作总结本学期学校工作在沈北新区区委、区政府的正确领导下，在区教育局的悉心指导下，在全校教职工的鼎力配合下，在学校领导班子的带领下，以科学发展观为指导，以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、重技能、扬特色、塑形象、巩固双高成果为工作重点，促进可持续发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。现将本学期学校工作总结如下：一、以学生为本，开展适合不同年级的德育活动，提升学生的素质1、培养学生养成教育，形成文明礼仪行为习惯围绕学校的工。</p><p>19、九年一贯制学校工作计划2篇一、指导思想 以国家基础教育课程改革为契机，继续深化课堂教学改革实验在我校的稳步推进，不激进浮夸。进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。二、工作目标：1、推进课程改革：确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重 。2、。</p><p>20、九年一贯制学校2018年工作计划一、指导思想 以国家基础教育课程改革为契机，继续深化课堂教学改革实验在我校的稳步推进，不激进浮夸。进一步确立“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”的服务理念，以教学质量的提高为生命，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流服务意识为目标，切实为孩子们的可持续发展甘当铺路基石。二、工作目标：1、推进课程改革：确立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识，紧抓课堂教学主阵地，加强对青年教师的指导力度，把教学质量的提高作为重中之重 。2。</p>