九全第12课

九全第12课Tag内容描述：<p>1、北海中学九年级历史备课学案 第12课 美国的诞生 主备人 党艳 定位导入 美国资产阶级苦命是中考的一个必考知识点 基础知识必须是扎实的 还要通过本课的学习再掌握学会同类课的自学 知识目标 了解美国独立战争的起因 简述美国独立战争的过程 掌握独立战争的影响 从美国独立战争的影响中分析战争的双重性 独立战争既是民族解放战争 又是资产阶级革命运动 学习重点和难点 重点 独立战争的过程 认识华盛顿在美国历。</p><p>2、课题 第12课 亚非拉的奋起 教案设计者 童中 蔡晓兵 课时 一课时 白板设计者 童中 蔡晓兵 教学 目标 以印度的独立为例掌握亚洲的振兴与崛起 非洲民族独立浪潮与影响 拉美民族独立运动与成果 古巴社会主义制度的建立。</p><p>3、第12课 美国的诞生,九年级世界历史上册,“现代的文明的美国的历史， 是从一次伟大的、真正解放的、 真正革命的战争开始的。” 列宁,1、自古生活在美洲的居民是什么人？ 2、何时，哪国人开始在北美建立殖民地？一百多年以后，共有多少块殖民地？在这些殖民地上生活了哪些人？他们形成了什么新的民族？ 3、北美殖民地经济发展如何？ 4、英国对北美是什么政策？ 5、美国独立战争的原因是什么？ 6、美国独。</p><p>4、九年级（Units 78） （功能话题：行为规范）,第 12 讲,单 词 默 写,license,safety,field,poem,community,chance,choice,truck,picnic,rabbit,noise,leader,purpose,energy,position,laboratory,wolf,victory,enemy,period,smoke,hug,regret,support,educate,manage,enter,attend,express,prevent,land,awful,tiny,medical,sleepy,pink,valuable,badly,whose,anybody,精 题 巧 练,B,D,C,A,D,C,A,B,A,A,补 全 对 话,A,C,F,D,B。</p><p>5、九年级（Units 1112）（功能话题：个人情感）,第 14 讲,单 词 默 写,friendship,king,power,banker,queen,palace,wealth,lemon,weight,shoulder,goal,coach,courage,agreement,block,airport,market,discovery,officer,lady,fool,examine,kick,pull,disappoint,nod,cancel,disappear,burn,oversleep,pale,grey,uncomfortable,alive,unexpected,believable,till,west,nor,besides,精 题 巧 练,D,C,B,B,D,B,B,D,D,B,补 全 对 话,E,C,B,D,A。</p><p>6、第 十 周初三思想品德协同教育教案 主备人 陆琴 审核人 备课组长 学习 内容 第12课 放飞理想 立志成才 课时 学习 目标 了解中国特色社会主义的共同理想 明确当代青年的崇高使命了解个人理想的实现和事业的成功 要靠艰苦奋斗 理解人才的含义 形成科学的人才观 认识面临升学与就业选择所需要的知识与心理准备立志为将来报效祖国 奉献社会努力学习 学习重点及难点 重点 理想的作用 意义青少年的成才之路是。</p><p>7、千 字 文,经 典 之,庶人之道本真之源,回顾前课：,何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 钜野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥,今天要讲的是千字文的第四部分，是全文的最后一章。这部分内容既自成体系、独立完整，同时也是前三部分内容的推进，整篇千字文在此部分达到高潮。 从文字数量上看，这一章是整篇千字文。</p><p>8、第一部分教材知识研究 九年级 全 Units1 2 重难点突破 考点一辨析discover invent与create 考点二辨析lay和lie 考点三warn的用法 辨析discover invent与create 考点一 Idiscoveredthatlisteningtosomethinginteresti。</p><p>9、第十二课法律的尊严,第一课时一、依法治国,“我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？,春秋时。</p><p>10、磁场 设计思路 在初中物理新课程标准中，明确的指出课程基本理念要注重科学探究，提倡学习方式多样化。本课的课题为磁场，是一节以现象教学为主的概念课。 教材分析 磁场是第12章磁现象的第一节，是磁现象的起始课，在这节课的教学中，要给学生渗透很多概念，让学生在实验和观察实验的过程中，提高学习兴趣，增长知识。 在本节知识的教学中，要让学生形成清晰的对磁现象的认识，为后面。</p><p>11、第12课法律的尊严,第二课时二、与法同行,学习目标,本节需要弄清下列知识点：1、现代公民必须具备的法律意识和法律素养（如何“与法同行”，维护社会公平与正义？）P87-88页2、法律与公平正义的关系（尊重法律，追求。</p><p>12、青岛开发区第九中学教学案 年级 九年级 主备人 张世宝 审核人 王慧 学科 历史 课 题 亚非拉的奋起 课 时 1 课 型 新授 授课 教师 学生姓名 知识目标 掌握印度等亚洲国家的独立及其振兴古巴革命和巴拿马运河主权的收复等基本知识 重点 印度的独立与经济发展 非洲民族独立浪潮 德育目标 从思想上认识非洲民族解放运动的胜利 标志着殖民体系最终崩溃 难点 印巴分治 巴拿马人民收回巴拿马运河主权 板。</p><p>13、九年级上册第12课 事物的正确答案不止一个 教案 开课人 罗丽菊 开课时间 2016年11月16 日 星期三 开课班级 九年级 12 班 一 教材分析 九上第四单元课文大多是阐述求知问题的 学习本文 可以提高学生的认知水平 丰富他们的文化素养 本文针对现实中很多人常局限于 事物的正确答案只有一个 的认识 提出了相反观点 富有思辨色彩 二 学情分析 初中学生正处于身心发展阶段 对自然界 科学领域充满。</p><p>14、第12课 亚非拉的奋起,我宁愿向前看，当洪水消退，人类的历史上会出现新的一章：说不定黎明会从这一面出现，从太阳出升的东方出现。 泰戈尔,“黎明出东方” 亚洲国家的独立和振兴,二战后初期亚洲国家独立形势图,1、“英王王冠上最明亮的宝石”印度,反抗篇,章西女王,“圣雄”甘地,材料一： “1947年3月的印度，是一艘满载火药在大洋中航行而突然着火的船，当时的问题是在大火燃烧到弹药库之前把火扑灭。</p>