欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

九上历史课时练

黑色人种。(2)晚期智人时期。不同的自然地理环境等众多第1课考点聚焦1、非洲正在形成中的人三四百万考点测试1、B2、黄种人黑种人白种人2、C4、C3、A5、(1)黄色人种。共48分)1.宋代经济立法最为活跃。这表明宋代(  )A.土地买卖缓和了社会矛盾 世纪金榜圆您梦想宋明理学一、选择题1.朱熹说。

九上历史课时练Tag内容描述:<p>1、第1课,考点聚焦,1、非洲 正在形成中的人 三四百万,考点测试,1、B,2、黄种人 黑种人 白种人,2、C,4、C,3、A,5、(1)黄色人种;白色人种;黑色人种; (2)晚期智人时期;不同的自然地理环境等 众多因素影响的结果。,第2课,1、金字塔,2、汉谟拉比 奴隶主 汉谟拉比法典 古代第一部比较完备,1、A,3、雅利安人 种姓制度;婆罗门;刹帝利;吠舍; 首陀罗;祭司贵族;把持国家军事和行政大权,5、D,4、B,2、A,考点聚焦,考点测试,5、(1)汉谟拉比法典,(2)维护奴隶主阶级的利益,(3)它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,3、C,第3课,1。</p><p>2、第1课,考点聚焦,1、非洲 正在形成中的人 三四百万,考点测试,1、B,2、黄种人 黑种人 白种人,2、C,4、C,3、A,5、(1)黄色人种;白色人种;黑色人种; (2)晚期智人时期;不同的自然地理环境等 众多因素影响的结果。,第2课,1、金字塔,2、汉谟拉比 奴隶主 汉谟拉比法典 古代第一部比较完备,1、A,3、雅利安人 种姓制度;婆罗门;刹帝利;吠舍; 首陀罗;祭司贵族;把持国家军事和行政大权,5、D,4、B,2、A,考点聚焦,考点测试,5、(1)汉谟拉比法典,(2)维护奴隶主阶级的利益,(3)它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,3、C,第3课,1。</p><p>3、课本习题答案整理 九年级上 P3动脑筋 女孩说得对 因为直立行走首先使双手解放出来 用于制造工具和进行劳动 而能够制造工具和进行劳动是人和动物的根本区别 直立行走促进了脑的发育 使人从动物界分离出来 而火的使用。</p><p>4、九年级历史课时作业 1 一 单项选择题 1 人类学家普遍认为 现代人类可能起源于非洲的 A 早期智人 B 晚期智人 C 南方古猿 D 北方古猿 2 古代希腊著名的大地女神该亚的传说 反映了人类社会发展到哪一阶段的情况 A 晚期智人 B 母系氏族 C 父系氏族 D 奴隶社会 3 大多数人类学家认为 人类是古猿进化而来的 约300万年前 早期人类 南方古猿生活在 A 亚洲 B 欧洲 C 非洲 D 美洲。</p><p>5、九年级历史课时测试 一 单项选择题 1 在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是 A 伯利克里改革 B 商鞅变法 C 大化改新 D 查理 马特改革 2 我的附庸的附庸 不是我的附庸 这条常规流行于古代 A 西欧一些国家 B 阿拉伯国家 C 中国 D 日本 3 8世纪前期 法兰克王国宫相查理 马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法 实现有条件的土地分封 这场改革给西欧带来的影响是 A 日耳曼民族。</p><p>6、同学们:你们都准备好了吗? 1、课本、导学案、双色笔(左放课本,右放导学案,手中红笔) 2、亲爱的同学,最重要的是激情!,一、课前准备(2分钟),第四单元 古代科技与文化,展标: 1、知道古埃及太阳历及象形文字,两河流域的楔形文字、阿基米德的科技成就;荷马史诗、古希腊戏剧、天方夜谭;“掷铁饼者”、麦加大清真寺、巴黎圣母院。 2、分门别类的整理归纳科学文化知识,培养学生整理归纳能力。 3、通过阿基米德等,学习他们勤学善思、虚心求教、勇于创新的精神。,表扬: 建议: 温故而知新; 识记基础。,二、预习案反馈 、点评纠错。</p><p>7、课时检测(九) 宋元时期的经济一、选择题(每小题4分,共48分)1宋代经济立法最为活跃,尤其以田产交易规定最为详细,史称“宫中条令,为交易一事最为详尽”。这表明宋代()A土地买卖缓和了社会矛盾B政府强化租佃剥削关系C经济立法形成了完善体系 D土地私有化的程度提高解析:选D材料反映的是田产交易法令详细,但改变不了土地买卖、土地兼并加剧社会矛盾的现象,故A项错误;租佃关系是指农民租种地主土地,与材料中的田产交易法令详细不符,故B项错误;材料虽然体现了经济立法活跃,但反映不出宋代经济立法形成了完善体系,故C项错误;从材。</p><p>8、世纪金榜 圆您梦想 www.jb1000.com宋明理学一、选择题1 朱熹说:“未有天地之先,毕竟也只有理。”又说:“有理而后有气,虽是一时都有,毕竟以理为主。”这表明在宋代,儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是()A从万事万物本原出发B从矛盾对立转。</p><p>9、九年级上册新授第12课美国独立战争,你知道美国国旗有多少颗星星和多少道条文吗?各指代什么意思?,你知道美国人使用什么语言吗?,英语,印第安人,自从哥伦布发现美洲后,欧洲人纷纷移民美洲,其中英国人最多。他们被称为“半岛上来的人”。他们在北美开发,到18世纪30年代共建立了13个殖民地。,1.北美的开发,一、独立战争的爆发,背景分析,木材、造船、冶铁(资本主义工商业),小麦(农业),烟草、蓝靛(种植。</p><p>10、世纪金榜 圆您梦想 顺乎世界之潮流 一 选择题 1 以林则徐 魏源为代表的地主阶级抵抗派 开眼看世界 的着眼点在于 A 新思想新文化 B 历史 地理方面 C 社会制度方面 D 军事技术方面 解析 选D 鸦片战争后 以林则徐 魏源为代表的地主阶级抵抗派被西方的洋枪洋炮惊醒 他们认为 夷之长技 在军事 因此 开眼看世界 的结果是 师夷长技 2 魏源在19世纪50年代写到 西方人讲礼貌 正直 有知识。</p><p>11、世纪金榜 圆您梦想 百家争鸣 一 选择题 1 孔子的教育思想中与其 贵贱有序 的政治主张在人际关系方面不一致的是 A 因材施教 B 有教无类 C 学而不思则罔 D 知之为知之 解析 选B 在政治上 孔子主张 贵贱有序 强调了尊。</p><p>12、世纪金榜 圆您梦想 新文化运动 一 选择题 1 陈独秀在 青年杂志 创刊号上发表 敬告青年 一文 其中说 以人事之进化言之 笃古不变之族 日就衰亡 日新求进之民 方兴未艾 作者 求变 主要针对 A 思想观念 B 政治制度 C 军。</p><p>13、课时规范练16两极世界的形成一、选择题1.(2018宁夏银川二模,35)1946年,美国外交家乔治凯南说:“我们坚持采取欧洲联合的方式,是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题。”乔治凯南的这一观点()A.标志着美苏冷战正式开始B.对欧共体的作用估计过高C.出于美国遏制苏联的战略需要D.侵犯了欧洲民族国家主权答案C解析美苏冷战正式开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,故A项错误;欧共体成立是在1967年,故B项错误;题干中“我们坚持采取欧洲联合的方式,是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思。</p><p>14、西欧庄园,庄园西欧中世纪乡村的典型组织形式,庄园里生活着哪些人? 他们是怎样生产和生活的?他们之间是怎样的一种关系? 庄园是怎样管理的?,让我们一起通过思维导图的方式认识中世纪的西欧庄园吧!,什么是思维导图?,第8课 西欧庄园,思维导图是一种将思维形象化的方法。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。,怎么做思维导图呢。</p><p>15、不结盟运动成立于冷战时期的1961年9月,目前有118个成员国、16个观察员国家和9个观察员组织。它包括了近三分之二的联合国会员国,绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家,人口总和占世界人口的55%左右,在国际社会具有广泛的代表性。中国于1992年9月成为其观察员国。,请思考:1.不结盟运动兴起的背景是什么?2.不结盟运动的兴起体现了世界格局的什么特点?,“欧洲人的欧洲”阅读教材P159第1、2自然段和教材P160第1自然段,并结合下列材料:欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。必须。</p><p>16、课时规范练13抗日战争和解放战争一、选择题1.(2018山东威海模拟,30)1931年10月12日,中共中央向中共满洲省委发出关于满洲士兵工作的指示,指出要“抓住有利时机,建立游击队和开辟游击区”。这表明中国共产党()A.提出了“工农武装割据”思想B.积极组织抗日活动C.决定开辟敌后抗日根据地D.实行全面抗战路线答案B解析“工农武装割据”思想逐渐形成于20世纪20年代末,与题干时间不符,故A项错误;根据题干时间可知,指示发生在九一八事变之后,中共中央主张在东北建立游击队和开辟游击区,这是组织抗日活动的体现,故B项正确;1938年,八路军115师创建了。</p><p>17、世纪金榜 圆您梦想 中国古代的艺术 一 选择题 1 汉字经历了漫长的演变过程 下图所示 车 字形体演进的基本趋势是 A 逐渐形象化 B 逐渐多样化 C 逐渐简约化 D 逐渐国际化 解析 选C 汉字的形体从甲骨文到小篆 再从小篆到隶书 楷书的演变 主要经历了由繁到简的变化 演变的总趋势是在表义明确的前提下由繁趋简 2 郑板桥是清代扬州画派的杰出人物 他的诗 书 画被誉为 三绝 其作品成为中华民族优。</p>
【九上历史课时练】相关PPT文档
人教部编版九上历史课件 第8课西欧庄园(共28张PPT).ppt
2012版高中历史课时讲练通配套课件:9.2 新兴力量的崛起(人民版必修1)
【九上历史课时练】相关DOC文档
九上历史课本习题答案整理.doc
九年级历史课时作业.doc
九年级历史课时测试.doc
2020版高考历史课时检测(九)宋元时期的经济.docx
2013年高二历史课时练:1.3宋明理学(人民版必修3).doc
2013年高二历史课时练:3.1“顺乎世界之潮流”(人民版必修3).doc
2013年高二历史课时练:1.1百家争鸣(人民版必修3).doc
2013年高二历史课时练:3.2新文化运动(人民版必修3).doc
山东省2020版高考历史课时规范练16两极世界的形成新人教版.docx
2013年高二历史课时练:2.2中国古代的艺术(人民版必修3).doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!