就英法联军远征中国
我今天说课的题目是《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。法国作家雨果先生就《悲惨世界》能否发表的问题。第 7课就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信。雨果(1802~1885)法国浪漫主义作家。雨果(1802—1885)法国作家代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。就英法联军远征中国给 巴特勒上尉的信。
就英法联军远征中国Tag内容描述:<p>1、4 就英法联军远征中国给 巴特勒上尉的信 圆明园复原图 圆明园复原图 1.理解课文内容,体会作者雨果的博大胸怀和高 尚品格。 2.揣摩品味或赞或讽的语言,体会反语的讽刺效 果。 3.增强爱国情感,树立珍视人类文明成果,尊重 人类文明创造的责任感。 雨果(18021885),19世 纪前期积极浪漫主义文学运动的 领袖,法国文学史上卓越的资产 阶级民主作家。贯穿他一生活动 和创作的主导思想是人道主义、 反对暴力、以爱制“恶”。代表 作:巴黎圣母院悲惨世界 等长篇小说。 18561860年,英法联合发 动侵略战争,1858年5月攻陷大 沽炮台,同年6月。</p><p>2、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学设计课型:新授 课时:1 知识目标:1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。 2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。 能力目标:辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 教育目标:要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。 重点难点:掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。 策略和方法:朗读法、引导法。 教学媒体:多媒体。 一、导入。 希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而我们中国能与之媲美的,只有圆明园。可惜我们现在看。</p><p>3、导入: 在1856年至1860年的第二次鸦片战争 中,英法联军攻入了我国北京,对我国 的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠, 并且焚烧了圆明园。在这件事之后,英 法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征 征求法国著名作家雨果的意见。雨果会 对这件事有什么看法呢? 就英法联军远征中国给 巴特勒上尉的信 维克多雨果 Victor Hugo 19世纪前期积极浪漫主义 文学运动的领袖,法国文学史上 卓越的资产阶级民主作家。 贯穿他一生活动和创作的主 导思想是人道主义、反对暴力、 以爱制“恶”. 他的创作期长达60年以上 ,作品包括26卷诗歌、20卷小 说、12卷。</p><p>4、雨果,希腊最负盛名的古建筑,位于雅典的卫城之上,公元前447至前432年建成,原为供奉雅典娜女神的神庙。,巴特农神庙,是埃及现存的80多座金字塔中最高大的一座,公元前2550年左右建造,高146.5米,底边长约有230米。用230万块3至30吨重的巨石修筑而成,在巴黎艾菲尔铁塔建成前一直是世界上最高的建筑物。,埃及胡夫金字塔,在意大利罗马,是著名的罗马建筑文化古迹。建于公元7082年。古罗马帝国统治者在此以驱使奴隶相互搏斗或同猛兽搏斗为娱乐。平面呈椭圆形,长径188米,短径156米,四周为看台,外墙高48.5米,分为四层,下三层均为券廊(用。</p><p>5、教学目标 1.有感情地朗读课文,体会作者思想感情。 2、比较阅读,体味有特色的语言。 3、珍视人类文明成果,尊重人类文明创造, 培养热爱全人类文化的情感。 19世纪前期积极浪漫主义 文学运动的领袖,法国文学史上 卓越的资产阶级民主作家。 贯穿他一生活动和创作的主 导思想是人道主义、反对暴力、 以爱制“恶”. 他的创作期长达60年以上 ,作品包括26卷诗歌、20卷小 说、12卷剧本、21卷哲理论著 ,合计79卷之多,给法国文学 和人类文化宝库增添了一份十分 辉煌的文化遗产。 其代表作是:巴黎圣母院 、悲惨世界等长篇小说。 雨果(l80218。</p><p>6、导入: 在1856年至1860年的第二次鸦片战争 中,英法联军攻入了我国北京,对我国 的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠, 并且焚烧了圆明园。在这件事之后,英 法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征 征求法国著名作家雨果的意见。雨果会 对这件事有什么看法呢? 雨果 维克多雨果(18021885),法国 作家。法国浪漫主义文学的重要代表。 1827年发表剧本克伦 威尔,剧本序言反对 古典主义,成为浪漫主 义的宣言。其代表作品 有长篇小说巴黎圣母 院悲惨世界九 三年。 教学目标 1.辨别赞美的语言与讽刺反语的区别。 2.体味学习作者的博大胸怀和高尚。</p><p>7、维克多雨果 教学目标: (一)知识目标: 1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言 。 2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。 (二)能力目标: 辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。 (三)教育目标: 教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角 度考虑问题。 重点难点: 掌握本文的语言特色。了解雨果的伟大情操。 策略和方法:朗读法、引导法。 新课导入 希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽 场,巴黎有圣母院,而我们中国能与之媲美的, 只有圆明园。可惜我们现在看到的只是遗址。历 史记载了耻。</p><p>8、7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是()A.赞誉(y)典范(fn)恍若(hun)瞥见(pi)B.箱箧(qi)缀满(zhu)晨曦(x)行窃(qi)C.劫掠(l)分享(xin)琉璃(li)珐琅(f)D.塞满(si)耗费(ho)朱鹭(l)野蛮(mn)2.下列句子中加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()A.丰功伟绩!收获巨大!B.这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。C.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。D.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更。</p><p>9、7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信在世界文化宝库里,希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,中国有圆明园。但是,享有“万园之园”美誉的中国圆明园,1860年(清咸丰十年)却被英法联军一把大火烧为灰烬。从此,人类尽失亚洲文明。英法联军的罪行,其根源是什么?中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么?一个多世纪以来中国有了什么觉悟和进步?今天中华民族正处于伟大的复兴时期,我们应该怎样坚定民族自信心?请你带着这些思考,与我一同走进就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信。1.有感情地朗读课文,体会雨。</p><p>10、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信说课稿一教材分析1. 教学内容就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是人教版八年级上册语文教科书里收编的新篇目,较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间;从教材内容分析,该文写的是法国著名作家雨果就英法联军远征中国一事,愤怒谴责英法联军的强盗行为,愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,他深切同情中国所遭受的空前劫难,表现出对东方艺术、对亚洲文明、对中华民族的充分尊重。教师要做到能调动学生参与并融入课文的氛围中并为作者的强烈感情所感染。2:教材的地位、作用本课是该单元。</p><p>11、4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学目标知识目标1、了解这封书信的内容,理解雨果的人道主义精神2、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言能力目标:辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别德育目标:教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。教学重点感受雨果的博大胸怀和伟大的人格魅力,接受热爱全人类文化的情感熏 教学难点体会文章中反语手法的表达效果,揣摩文章的语言。教学方法朗读法、讨论法、引导法 学法自主、合作、探究学习教学用具 多媒体课件、投影仪 课时1课时 教学步骤(一。</p><p>12、大家好!我今天说课的题目是就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,它是人教版八年级上册语文第一单元第四课。下面我将从四个方面的展开我的说课内容:一、 说教材 从教材内容看,这篇文章写的是法国著名作家雨果就英法联军远征中国一事谴责英法联军的强盗行为,揭露英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,再现了中国所遭受的空前劫难。表达了作者对中华民族的充分尊重和同情,表现出作者超人的胸怀和人道主义精神。教师要充分调动学生融入课文所营造的氛围,并为作者的强烈感情所感染。从教材的地位作用看,本课是战争题材单元的第四篇课文。。</p><p>13、积贫积弱的国家,腐败无能的政 府,坚船利炮的侵略者,曾经给这个 古老的国度带来了多少灾难! 而最令人感到耻辱和痛心记忆莫 过于当时英法联军对当时的皇家园林 圆明园的劫掠与毁灭。 如今,圆明园早已面目全非,我 们也只能通过图片、文字等形式来了 解那段历史。 图图“ “话话” ”圆明园圆明园 第一篇:圆明园胜景 图“话”圆明园 图“话”圆明园 图“话”圆明园 图“话”圆明园 图“话”圆明园 圆明园还是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎 宝器、金银珠宝和稀世文物,集中了古代文化的精华。 图图“ “话话” ”圆明园。</p><p>14、人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字 塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明 园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它 。这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状 的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥 见的亚洲文明的剪影。 【法】雨果 希腊巴特农神庙建于公元前447年,经历了 两千多年后,雅典守护神雅典娜高达12米的巨大 金像早已不知所踪,只剩下46根高达10米的那多 立斯式圆柱坚守在那里,诉说着当年的辉煌。 被称为“一个地球伟大文明的遗嘱”的金字塔,矗立在 那里已经数千年,恐怖的咒语、离奇的。</p><p>15、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教学目标1.识记词语,正确、流利、有感情在地朗读课文,并能概括内容。2.体会雨果表达的思想感情,感受他的博大胸怀和高尚品格。3.品味这封信的精彩语言:热情的赞美和辛辣的讽刺。重点感知信的内容,体会作者感情。难点品味赞美和讽刺的语言。知识链接1.雨果:18021885,法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表,代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。2.历史背景:18561860,英法联军发动侵华战争,史称第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军控制北京城,焚掠圆明园,“一炬毁名园,千古江山留恨迹。</p>