绩效考核教材
1.传统考核与定量考核的区别。人力资源管理是最不标准的管理。绩效考核管理。月度考核流程图。绩效管理课程教材整理。一、为什么推广绩效管理。二、导入绩效管理不成功、目前的障碍是什么。第三章 季度考核 7。季度考核流程图 11。目标管理与绩效考核。
绩效考核教材Tag内容描述:<p>1、第1讲 绩效考核简论【本讲重点】1.传统考核与定量考核的区别2.考评中各级主管理的职责区别3.考核评估的主要内容人力资源管理的最大缺陷1人力资源管理整体比较落后在人、财、物和产、供、销等企业管理的各个环节中,人力资源管理是最不标准的管理。除了在比较优秀的企业里面,人力资源管理已经成为企业的合作伙伴外,在很多的企业都比较落后。2非标准化是人力资源管理的最大缺陷在多数企业中,物料的管理、财务的管理、生产的管理以及研发技术的管理都基本上围绕着一种模式、一种技术、一种公式、一种量化的方式,实现了规范化,可以无穷地。</p><p>2、管理有限公司绩效考核管理月度考核流程图期末启动下月月度考核直接上级和下级讨论月度工作计划、考核指标和权重,制定当月考核表考核过程中上级和下级视情况调整考核指标,并报人力资源部备案各考核主体逐级考核各部门将考核结果报人力资源部是人力资源部将考核结果报考核管理委员会审核人力资源部将考核结果反馈给各部门,各相关负责人根据考核结果与员工进行沟通,并帮助员工制定改进计划员工是否接受受考核申诉流程月度考核结束否考核申诉流程图、表格员工对考核结果有异议提交申述书人力资源部调查情况是否受理解释原因否是能否进行协。</p><p>3、绩效管理课程教材整理目录4.14上午课程大纲:一、为什么推广绩效管理二、导入绩效管理不成功、目前的障碍是什么?三、学习完之后的成果:四、飞轮系统:目标措施评估激励五、管理中的五大障碍六、绩效导入的第一个环节目标4.14下午课程大纲:设定KPI指标的四大原则:一、成果导向二、数字化三、系统化四、奖罚挂钩4.15上午第一节课课程大纲:一、 KPI案例分享二、 措施环节4.15上午第二节课课程大纲:工具:鱼骨图分析、流程图分析4月15日下午课程课程大纲:评估4.16上午课程课程大纲:一、激励1.薪资激励系统2.荣誉激励系统3.电网(负激。</p><p>4、目 录第一章 总则1第二章 考核方法2第三章 季度考核7第四章 年度考核8第五章 申诉及其处理10第六章 附则10附1:季度考核流程图11附2:部门季度团队任务绩效/评价表12附3:部门季度周边绩效考核评分表14附4:员工工作总结(述职)报告15附5:季度部门团队互评表17附6:中高层管理人员职业考评表18附7:员工职业考评表20附8:部门季度/年度业绩考核统计表21附9:员工季度绩效考核统计表22附10:员工年度绩效考核统计表23附11:部门周边绩效考核交叉表24附12:绩效考核申诉表25附13:部门周边绩效评定表26附15:部门关键任务绩效领域(KRA)。</p><p>5、目标管理与绩效考核,培训目的,1. 理解绩效管理系统实施的目的及意义 2.掌握实施绩效管理系统相关的技能 3.熟悉绩效管理系统实施的基本程序 4.知晓绩效管理系统的监控实施要点,是为了使您:,实施绩效管理系统的意义,见图示,基于经营战略的人力资源战略,经营战略 Business Strategy,资金战略 Financial Strategy,技术战略 Technical Strategy,人力资源战略 HR Strategy,短期效益,中期效益,长期效益,企业宗旨与使命,战略与组织发展,部门宗旨与定位,职责/职位,企业年度目标,部门年度目标,部门重点工作,个人年度目标,关键业绩素质,招聘,薪酬,培。</p>